陕旅版四年级下册英语用所给词的适当形式填空练习题_第1页
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文档简介

在小学英语学习的旅程中,“用所给词的适当形式填空”这类题型扮演着至关重要的角色。它不仅考查同学们对词汇本身的记忆,更着重检验大家在具体语境中灵活运用词汇、理解语法规则的能力。对于陕旅版四年级下册的同学们而言,这既是巩固基础的阶梯,也是提升语言综合运用能力的有效途径。本文将结合本学期所学重点,为大家提供针对性的练习指导与实例分析,助力大家攻克这一题型难关。一、核心知识点回顾与运用指南要熟练应对“用所给词的适当形式填空”,首先需要清晰掌握本学期核心词汇的各种变化形式及其适用场景。以下是本学期需要重点关注的几个方面:1.名词的单复数形式:*规则变化:多数名词直接加“s”;以“s,x,ch,sh”结尾的加“es”;以“辅音字母+y”结尾的,变“y”为“i”再加“es”。*不规则变化:如man-men,woman-women,child-children,foot-feet,tooth-teeth,mouse-mice等,这些需要特别记忆。*运用场景:当名词前有表示复数的词(如some,many,two,these,those等),或谓语动词为复数形式时,名词需用复数。2.be动词的正确选用(am,is,are):*I用am。*He,She,It及单数名词用is。*You,We,They及复数名词用are。*同学们需要根据句子的主语来判断选用哪个be动词。3.人称代词与物主代词的区分:*人称代词主格(I,you,he,she,it,we,they)通常作句子的主语。*人称代词宾格(me,you,him,her,it,us,them)通常作动词或介词的宾语。*形容词性物主代词(my,your,his,her,its,our,their)后面必须跟名词,表示“……的”。4.动词的第三人称单数形式:*当句子主语是第三人称单数(he,she,it或单个名词)时,谓语动词要用第三人称单数形式。*规则变化:一般在动词后加“s”;以“s,x,ch,sh,o”结尾的动词加“es”;以“辅音字母+y”结尾的动词,变“y”为“i”再加“es”。*常见动词第三人称单数:如like-likes,go-goes,wash-washes,study-studies等。5.情态动词can/may/must等:*情态动词后面跟动词原形。例如:Icansing.Hemaygo.6.介词的固定搭配:*如in,on,at,under,behind,nextto,with,for等,需结合具体语境和固定用法来选择。7.形容词的比较级(初步接触):*部分形容词有比较级形式,如tall-taller,short-shorter,happy-happier等,用于两者之间的比较。二、专项练习题请根据句意,用括号内所给单词的适当形式填空。1.Thisismyfriend.______(he)nameisTom.2.Howmany______(book)doyouhave?Ihavefive.3.Mymother______(like)cooking.She______(cook)deliciousfoodeveryday.5.I______(be)astudent.We______(be)inGradeFour.6.Canyou______(swim)intheriver?No,Ican’t.7.Therearetwo______(box)onthedesk.8.Thisis______(I)newbag.______(it)isred.9.She______(have)abigapple.He______(nothave)anybananas.(提示:否定形式用助动词doesn't+动词原形)10.Thegirls______(play)gamesnow.(提示:now表示现在进行时,用be+doing)11.Myfatheroften______(watch)TVintheevening.12.What______(be)these?They______(be)pencils.13.Iwant______(eat)somebread.(提示:wanttodosth.)14.Thisis______(Lucy)pencil.______(she)pencilisyellow.15.Thedog______(run)fast.Look!It______(run)afteracat.三、答案与解析1.His(形容词性物主代词,修饰名词name)2.books(howmany后接可数名词复数)3.likes,cooks(主语mymother和she都是第三人称单数,动词用三单形式)4.is(主语thecat是第三人称单数)5.am,are(I用am,we用are)6.swim(情态动词can后接动词原形)7.boxes(box以x结尾,复数加es)8.my,It(my修饰名词bag;it指代前面提到的bag,作主语)9.has,doesn'thave(she是三单,用has;否定句借助助动词doesn't,后接动词原形have)10.areplaying(now提示现在进行时,主语girls是复数,be动词用are,play的现在分词是playing)11.watches(主语myfather是三单,watch以ch结尾,三单加es)12.are,are(these和they都表示复数)13.toeat(固定搭配wanttodosth.想要做某事)14.Lucy's,Her(Lucy's是名词所有格,表示“露西的”;her指代Lucy的,修饰名词pencil)15.runs,isrunning(第一句描述常态,用一般现在时,主语dog是三单,run后加s;第二句look提示正在进行,用现在进行时isrunning)四、练习建议同学们在做这类题目时,首先要仔细阅读句子,理解句意。然后,观察括号中所给单词的词性以及句子的语境,特别是句子的主语、时态等关键

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