人教版一年级语文下册拼音专项练习题

夯实拼音基础，快乐学好语文——人教版一年级语文下册拼音专项练习亲爱的小朋友们，拼音是我们学习语文的好帮手，就像一把钥匙，能帮我们打开汉字的大门。通过下面的练习，我们一起来巩固学过的拼音知识，看看谁掌握得最牢固，谁是拼音小能手！一、声母老朋友，我们来相会(声母练习)小朋友，请你仔细看看下面的声母宝宝，把它们正确地写在横线上，并大声读出来。1.b(___)m(___)d(___)n(___)g(___)k(___)j(___)q(___)zh(___)ch(___)sh(___)(___)z(___)s(___)y(___)小提示：记得zh,ch,sh,r,z,c,s是翘舌音和平舌音，要注意区分哦！二、韵母真奇妙，声调要读准(韵母与声调练习)(一)单韵母和复韵母找朋友下面有一些韵母宝宝迷路了，请你帮它们找到正确的家（连线）。u复韵母ie单韵母ü复韵母ou单韵母e复韵母(二)鼻韵母分分类请你把下面的鼻韵母宝宝送回各自的家。（填序号）前鼻韵母：aneninunün后鼻韵母：angengingong1.ing2.an3.eng4.ün5.ong6.in前鼻韵母的家：(_____)(_____)(_____)后鼻韵母的家：(_____)(_____)(_____)(三)声调帽子戴戴好给下面的音节标上正确的声调。1.ma(妈，第一声)_______2.ma(麻，第二声)_______3.ma(马，第三声)_______4.ma(骂，第四声)_______5.hua(花，第一声)_______6.xue(雪，第三声)_______7.niao(鸟，第三声)_______8.liu(流，第二声)_______标调规则我知道：有a找a，没a找oe，iu并列标在后，单个韵母不用说。三、整体认读音节，直接读出真方便(整体认读音节练习)下面哪些是整体认读音节？请你把它们圈出来，并大声读一读。zhibaciguawuxianyushuyeyunrizuoyuansibiao整体认读音节家族成员：zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyuanyinyunying四、音节拼读我最棒(拼读练习)(一)两拼音节拼读请你把声母和韵母连起来，组成音节，并读一读。bài→(_____)pǎo→(_____)mù→(_____)dēi→(_____)(二)三拼音节拼读给下面的音节标上声调，并读一读，看看它是什么意思。1.x-i-ǎo→xiǎo(_____)2.h-u-ā→huā(_____)3.g-u-ǒ→guǒ(_____)4.k-u-ài→kuài(_____)(三)选择正确的音节填空（只填序号）①shū②shuǐ③shǒu④shēn1.我用(_____)写字。2.小鱼在(_____)里游。3.我们要勤洗(_____)。4.(_____)体健康很重要。五、看图识拼音，快乐多又多(看图写拼音)小朋友，请你仔细看看图上画的是什么，然后把对应的拼音写在括号里。(提示：图片1：一只可爱的小猫)(_____)(提示：图片2：一个红红的苹果)(_____)(提示：图片3：一只正在飞的小鸟)(_____)(提示：图片4：小朋友在读书)(_____)六、拼音小法官，对错我来判(判断正误，对的打“√”，错的打“×”)1.“ü”和jqx相拼时，要去掉两点，变成“u”。(_____)2.“b”和“d”长得很像，我们可以通过“像个6字bbb，像个反6ddd”来区分。(_____)3.“ang”是前鼻韵母。(_____)4.“yuan”是整体认读音节。(_____)5.“māma”这个词语的两个音节声调相同。(_____)练习小总结小朋友们，拼音练习做完了吗？是不是觉得拼音很有趣呀？只要我们每天坚持读一读