2026年河南三门峡市高职单招语文考试真题及答案

2026年河南三门峡市高职单招语文考试真题及答案考试时间：________满分：150分姓名：________一、基础知识（共10小题，每小题3分，共30分）1、下列词语中加点字注音全都正确的一项是（

）

A.荫蔽（yīn）

B.遒劲（jìng）

C.畏葸（xǐ）

D.铁砧（zhēn）答案：C

解析：畏葸（xǐ）正确；A项“荫蔽”应为“yìn”；B项“遒劲”应为“qiú”；D项“铁砧”应为“zhān”。2、下列词语书写完全正确的一项是（

）

A.气慨

B.谦虚谨慎

C.相形见拙

D.甘败下风答案：B

解析：A项“气慨”应为“气概”；C项“相形见拙”应为“相形见绌”；D项“甘败下风”应为“甘拜下风”。3、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（

）

春天来了，各种花朵____，满园芬芳，美不胜收。A.争奇斗艳

B.争先恐后

C.争分夺秒

D.争抢夺夺答案：A

解析：“争奇斗艳”形容花朵竞相开放，形态奇异，色彩艳丽，用在此处贴切；其余选项不符合语境。4、下列句子中，没有语病的一项是（

）

A.由于连日暴雨，导致山体滑坡，交通中断。

B.同学们在老师的指导下，认真地完成了实验任务。

C.他用很长的时间来思考这个问题。

D.为了提高学习效率，我们应该避免不必要的干扰。答案：B

解析：A项“由于”与“导致”连用，属于句式杂糅；C项“用很长的时间”搭配不当，应为“花费很长时间”；D项表述合理，但B项语序和搭配更规范。5、下列加点词语使用正确的一项是（

）

A.他不耻下问，常向有经验的老师请教。

B.这个问题他百思不得其解，真是百无聊赖。

C.他的发言条理清晰，使人如坐春风。

D.学校里经常有不拘一格的创新活动。答案：D

解析：A项“不耻下问”指不以向地位低的人请教为耻，用在“老师”上不当；B项“百无聊赖”形容无事可做，心情无聊，与“问题”搭配不当；C项“如坐春风”形容受到良好的教育或熏陶，不适用此句。6、下列句子中标点符号使用正确的一项是（

）

A.这个人，二十岁，就不怕吃苦了。

B.这个题目的重点在于“理解”和“运用”。

C.春节期间，各地纷纷举办灯会、庙会、舞龙舞狮等民俗活动。

D.母亲说：“你真是个好孩子”。答案：C

解析：A项应为“这个人大约二十岁”；B项引号外应有逗号，不当；D项句号应在引号内。7、对下列句子修辞手法判断正确的一项是（

）

A.风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心——这是明朝东林党人顾宪成的名言。

B.他弯腰拾起一片落叶，像拾起一捧黄金。

C.地上本没有路，走的人多了，也便成了路。

D.他像一只猎豹，行动敏捷，反应迅速。答案：B

解析：B项“像拾起一捧黄金”是比喻；A项为对偶；C项为引用和比喻；D项为比喻，但B项是夸张。8、下列句子没有使用拟声词的一项是（

）

A.小溪叮咚作响，悦耳动听。

B.哗啦一声，雨停了。

C.他大声喊叫：“快走！”

D.风在耳边呼啸。答案：C

解析：C项“大声喊叫”属于描写动作，而不是拟声词；A、B、D项均使用拟声词。9、下列句子中，引号的作用是表示引用的一项是（

）

A.他总说：“失败是成功之母。”

B.我们要反对“形式主义”。

C.他这个人不按“套路”出牌。

D.这就是所谓的“知足常乐”。答案：A

解析：A项表示直接引用；B项表示强调；C项引号用于特殊含义；D项引号表示特殊称谓。10、下列句子中，顿号使用正确的一项是（

）

A.桃花、杏花、梨花，你不让我来，我不让你去。

B.他喜欢读书，写作，唱歌。

C.看台上坐满了学生、老师、家长。

D.这个班是高一（1）班，高一（2）班，高一（3）班。答案：C

解析：C项顿号使用正确；A项“桃花、杏花、梨花”是并列成分，后面不必用顿号；B项“读书、写作、唱歌”并列，前面不该顿号；D项用逗号更规范。二、现代文阅读（共25分）阅读下面文字，完成11-14题。【文章内容】

雨，淅淅沥沥，像银针般刺入大地。在这阴雨连绵的季节里，花园里的一切都显得沉静而柔和。树叶在雨水的冲刷下，更加油亮；花朵在雨中，绽放得格外鲜艳。人们走在雨中，踏出清脆的响声，仿佛大地在唱歌。雨，是自然给予人间的温柔抚摸，是生命孕育的源泉，更是内心宁静的象征。11、单项选择题（每小题3分，共6分）

(1)文中“雨，淅淅沥沥，像银针般刺入大地”运用了哪种修辞手法？

A.比喻

B.拟人

C.拟声

D.对偶答案：A

解析：“像银针般刺入大地”是比喻手法，形象地表现出雨的细密与力度。“人们走在雨中，踏出清脆的响声，仿佛大地在唱歌”句中的“仿佛”一词表示什么？

A.实际状况

B.虚构设想

C.类比联想

D.拟人化答案：C

解析：“仿佛”表示通过类比联想，将踏雨声比作大地唱歌。12、简答题：请概括文章主要内容（4分）

答案：这篇文章通过描绘雨中花园的景象，表达了对自然之美的感受和对生命与宁静的思考。

解析：文章以雨为线索，描绘了雨中的自然美景，并引发作者对生命和内心宁静的感悟。13、简答题：分析文中“雨，是自然给予人间的温柔抚摸，是生命孕育的源泉，更是内心宁静的象征”这句话的含义（5分）

答案：这句话通过排比手法，表达了雨对自然、生命和心灵的多重意义。

解析：这句话运用排比结构，将雨的功能和象征意义层层递进，说明其与大自然、生命和心灵的密切联系。14、简答题：结合文章谈谈你对“温柔抚摸”的理解（10分）

答案：“温柔抚摸”是比喻用法，指雨温和地滋润大地，让人感受到自然的善意和生命的脉动。

解析：文中将雨比作“温柔抚摸”，既表达了雨对自然和生命的滋养，又带有人文关怀的意味。三、文言文阅读（共15分）阅读下面文言文，完成15-17题。【文言文内容】

夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。15、解释下列加点词的意思（每小题2分，共6分）

(1)夫战，勇气也。

(2)一鼓作气。

(3)再而衰。答案：(1)夫：发语词，放在句首，无实义；

(2)鼓：击鼓；

(3)再：第二次。

解析：(1)“夫”是文言发语词；(2)“鼓”指击鼓助威；(3)“再”指第二次，表示战鼓的第二次敲击。16、翻译句子（每小题3分，共6分）

(1)彼竭我盈，故克之。

(2)一鼓作气，再而衰，三而竭。答案：(1)敌方的士气枯竭了，我方的士气正旺盛，所以能战胜他们；

(2)第一次击鼓能够振作士气，第二次士气就衰弱了，第三次就枯竭了。

解析：(1)本句意在说明克敌制胜的条件是士气旺盛；(2)说明士气随击鼓次数而减弱。17、简答题：说说这篇文章给你的启示（3分）

答案：战争胜负关键在于士气，而士气需要适时鼓动，不可懈怠。

解析：本文通过“鼓”的变化说明士气的重要性，启示我们在面对挑战时要保持斗志，适当调动士气，方能取得成功。四、古诗词鉴赏（共10分）阅读下面古诗，完成18-19题。【诗歌内容】

《静夜思》

床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。18、单项选择题（3分）

A.《静夜思》的作者是李白。

B.诗歌韵脚为“光”“霜”“月”“乡”。

C.诗歌表达的是月夜思乡之情。

D.此诗的语言特点是繁复华丽。答案：C

解析：本诗通过描绘月夜景致表达思乡之情，语言质朴真实，情感真挚。19、简答题：这首诗表达了诗人怎样的情感？（7分）

答案：表达了诗人夜深人静时对故乡的深切思念之情。

解析：通过对明月的描写，诗人将自然景象与内心情感相结合，抒发了身处外乡的孤寂与思乡之情。五、语言表达（共15分）20、仿写句子（6分）

例句：阳光洒满大地，四季更替，生机盎然。

仿写：__________，__________，__________。答案：风声吹过耳畔，万物生长，繁花似锦。

解析：仿写句结构与例句一致，使用排比句式，体现自然与生机。21、扩展语句（4分）

根据“春天来了”进行扩展：__________。答案：春天来了，嫩绿的草芽破土而出，粉红的桃花笑迎风霜，柳条轻轻摇曳，仿佛在向人们招手。

解析：扩展后的句子具体描绘了春天的生机与美丽，语句流畅，内容充实。22、压缩语段（5分）

将下面一段话压缩为20字以内：

春天来了，天气转暖，百花齐放，万物复苏，人们纷纷走出家门，感受自然的馈赠。答案：春天来了，万物复苏，百花齐放。

解析：保留核心信息，简洁明了，符合字数限制。六、写作（共55分）23、小作文：应用文写作（15分）

题目：写一份邀请函，请你参加班级组织的“读书分享会”。要求：格式规范，内容完整，语言得体。答案：

邀请函尊敬的张老师：您好！我们班将于3月10日下午3点在教室举办“读书分享会”活动，诚邀您拨冗参加。本次活动旨在分享阅读心得，交流读书体会，以促进同学们良好的读书习惯。望您能够出席指导，感谢支持！此致

敬礼XX班