第四单元第3课时 9 《古诗三首》 课件 统编版语文五年级下册

9.古诗三首第三课时（统编版语文）五年级下闻官军收河南河北[唐]杜甫

杜甫（712—770），字子美，尝自称少陵野老。唐代诗人。后世称其杜工部，也称杜少陵。与李白齐名，世称“李杜”。主要作品：《蜀相》《望岳》《春夜喜雨》《月夜忆舍弟》等。作者简介写作背景《闻官军收河南河北》作于唐代宗广德元年（763年）春天。持续八年之久的“安史之乱”宣告结束。杜甫是一个热爱祖国而又饱经丧乱的诗人，当时正流落在四川，听闻这个大快人心的消息后，欣喜若狂，遂走笔写下这首诗。闻官军收河南河北[唐]杜甫剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。自由读古诗，把字读准确，把诗读通顺。jìtìchánɡxiānɡ初读诗文裳chánɡ（）shɑnɡ（）霓裳衣裳//////////////初读诗文涕巫我会写左右结构，左窄右宽。捺变点闻官军收河南河北[唐]杜甫剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。初读诗文再读古诗，借助注释和相关资料，理解古诗大意。剑外：指作者所在的蜀地。蓟北：泛指唐朝蓟州北部地区，是叛军盘踞的地方。却看：回头看。妻子：妻子和孩子。青春：指春天。随堂练习剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。【译文】身在蜀地时，忽然听闻蓟北被收复的消息，不禁泪洒衣衫。品读诗文剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。这两句主要写了什么内容？你从“忽”字看出了什么？主要内容：诗人听到收复蓟北的消息时的心情。“忽”字写出了这一喜讯来得突然。品读诗文剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。“涕泪满衣裳”写出了什么？你从“泪”字看出了什么？“涕泪满衣裳”写出了惊喜的程度。从“泪”这个字可以看出诗人是多么渴望朝廷收复失地啊！品读诗文却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。【译文】回头看到妻儿也一扫愁容，随手卷起书本，内心欣喜若狂。品读诗文却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。这两句主要写了什么内容？诗人采用了什么手法来写？这两句进一步写诗人及家人听到胜利的喜讯后情绪的变化。衬托手法。诗人用妻儿的欢欣来衬托自己无比欢快的心情。品读诗文白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。【译文】在白天便高歌痛饮，想着正好趁春天启程返乡。品读诗文白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。既“放歌”又“纵酒”写出了诗人怎样的情态？欣喜若狂。放歌纵酒品读诗文诗人已经“还乡”了吗？“青春作伴好还乡”这句话表达了诗人怎样的心情？诗人还没有还乡，这句诗是说正好和春天作伴一起返乡，表达了诗人愉快、轻松的心情。品读诗文即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。【译文】可以从巴峡穿过巫峡，再顺流而下到襄阳，去往洛阳方向。品读诗文即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。你从这两句诗中体会到了作者怎样的心情？急切返乡的异常欢快的心情。品读诗文即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。这里连用四个地名是诗人想好的回家路线，并不累赘，因为这样更能表达诗人的“喜欲狂”和归心似箭，更体现出虽然离家乡千里之遥，却仿佛一转眼就可以到达。连用四个地名是否显得重复累赘？品读诗文即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。用“即从”“便下”联结，两句一气贯注，再加上“穿”“向”的动态与两“峡”两“阳”的重复，生动地展现出一幅疾速飞驰的画面。读一读，想象画面。品读诗文再读古诗，从诗中写到的哪些行为中，可以体会到诗人“喜欲狂”的心情？剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。泪满衣裳漫卷诗书放歌纵酒青春还乡品读诗文诗人到底是为谁而“喜”呢？诗人得知官军收复河南河北的消息时，他不单是为自己能够返回家乡、安享晚年而喜，也是为国家终于结束战乱、恢复统一而喜，更是为老百姓终于可以免受战乱之苦、安居乐业而喜。品读诗文《闻官军收河南河北》写出了诗人听到官军收复失地的消息后欣喜若狂的心情，反映了诗人渴望安定生活的愿望，表达了诗人强烈的爱国之情。课堂小结春望[唐]杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。拓展延伸一、给下列字组词。岳（）（）摩（）（）遗（）（）岳阳山岳摩擦摩天遗传遗憾随堂练习二、把诗句补充完整。黄沙百战穿金甲，_______________。_______________，南望王师又一年。剑外忽传收蓟北，_______________。不破楼兰终不还初闻涕泪满衣裳遗民泪尽胡