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汉中市勉县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、基础知识与运用(35分)1.看拼音,写词语。(8分)(1)我们的家乡勉县,坐落在美丽的hànjiāng()之滨。(2)武侯墓内古柏cāntiān(),见证了历史的yōujiǔ()。(3)春天,田野里yīnggēyànwǔ(),一派生机。(4)面对困难,我们要有juébùfàngqì()的毅力。2.选择正确的读音或汉字,打“√”。(4分)(1)明孝廉(liánnián)供(gōnggòng)品(2)手(腕蜿)(诡鬼)计3.将下列词语补充完整,并选词填空(填序号)。(6分)①乐此不()②神()妙算③一()一样④()然起敬⑤美妙绝()⑥心()神怡春天的定军山,满山青翠,景色(),令人()。想到诸葛亮曾在此(),运筹帷幄,我们不禁()。4.按要求写句子。(8分)(1)仿写句子:勉县是我的家乡,也是三国历史文化名城。______是______,也是______。(2)用恰当的关联词合并句子:武侯祠吸引了众多游客。武侯祠是纪念诸葛亮的圣地。(3)修改病句:读了《草船借箭》这篇课文,使我对诸葛亮的智慧佩服得五体投地。(4)运用夸张的修辞手法写一句话,形容定军山的高大。5.根据课文内容及“日积月累”填空。(9分)(1)人有耻,______________________。(《朱子语类》)(2)《从军行》中,表现戍边将士豪壮誓言的诗句是:“______________________,______________________。”(3)《田忌赛马》告诉我们____________________________________________________________________的道理。(4)《景阳冈》节选自古典名著《__________》,作者是__________。课文按顺序写了喝酒、________、________、下冈四部分,展现了武松________________________的性格特点。二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(14分)威尼斯的小艇(节选)船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。1.这段话是围绕“__________________________”这句话来写的。(2分)2.文中“操纵自如”的意思是________________________________________。(2分)3.作者从哪些方面具体写出了船夫的驾驶技术好?请用简洁的语言概括。(至少两点)(4分)(1)________________________________________(2)________________________________________4.“两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。”这句话运用了________的修辞手法,侧面烘托了____________________。(3分)5.如果请你向第一次来勉县的游客介绍一位汉江渡船老船公的驾船技术,你会如何描写?请仿照这段文字的写法,写一两句话。(3分)(二)课外阅读(16分)勉县诸葛井在勉县武侯祠旁,有一口闻名遐迩的古井,名叫“诸葛井”。井口用青石砌成,呈六边形,古朴而庄严。井水清澈见底,甘甜清冽,冬暖夏凉,常年不涸。相传,这口井是当年蜀汉丞相诸葛亮屯兵汉中时,为解决将士和百姓饮水问题而亲自勘定挖掘的。井挖成后,水量充沛,味美甘甜,方圆十几里的人都来此取水。人们感念诸葛亮的恩德,便把这口井叫作“诸葛井”。更神奇的是,这井水仿佛有灵性。民间传说,用它沏茶,茶香格外醇厚;用它煮饭,米饭分外香甜;甚至有人说,用这井水熬出的中药,药效都特别好。因此,直到今天,仍有许多当地老人坚持每天清晨来此打水。井旁立着一块石碑,上面刻着“饮水思源”四个大字。这不仅是纪念诸葛亮这位贤相,更是提醒后人要懂得感恩,不忘根本。这口井,早已超越了它作为一口水井的实用价值,成为了一种精神的象征,默默地滋养着勉县的土地和人民。1.联系上下文,解释词语。(2分)闻名遐迩:__________________________________________________不涸:__________________________________________________2.短文从哪些方面介绍了“诸葛井”?请简要概括。(至少三个方面)(6分)(1)___________________________(2)___________________________(3)___________________________(4)___________________________3.为什么说诸葛井“早已超越了它作为一口水井的实用价值”?请结合短文内容谈谈你的理解。(4分)4.短文结尾说诸葛井“成为了一种精神的象征”。你认为这种“精神”是什么?结合勉县的历史文化或你的生活实际,谈谈你的看法。(4分)三、习作(35分)题目:家乡的______情提示与要求:勉县是我们的家乡,这里不仅有厚重的三国文化,还有美丽的汉江风光,丰富的物产(如绿茶、大米),淳朴的民风……总有一种特别的情愫让我们感动、自豪或难忘。可能是“武侯祠前的思古幽情”,可能是“汉江畔的欢乐之情”,可能是“田间地头的劳作之情”,也可能是“邻里互助的温暖之情”……请先把题目补充完整,然后选择一件具体的事或一处熟悉的景,写出你与家乡之间的独特情感。内容具体,感情真实,不少于400字。汉中市勉县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版)参考答案一、基础知识与运用(35分)1.(8分,每词2分)汉江参天悠久莺歌燕舞绝不放弃2.(4分,每题1分)(1)lián√gòng√(2)腕√诡√3.(6分,补词每空0.5分,填空每空1分)①疲②机③模④肃⑤伦⑥旷填空:⑤⑥②④4.(8分,每题2分)(1)示例:诸葛亮是伟大的政治家,也是杰出的军事家。(2)因为武侯祠是纪念诸葛亮的圣地,所以吸引了众多游客。(关联词运用恰当即可)(3)删去“使”,或删去“读了”。(改对即可)(4)示例:定军山高耸入云,仿佛一伸手就能摸到天上的星星。5.(9分,每空1分)(1)则能有所不为(2)黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还(3)要善于观察,合理安排,运用智慧取胜(意思对即可)(4)水浒传施耐庵上冈打虎豪放、勇武而又机敏(勇武、机敏,意思对即可)二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(14分)1.(2分)船夫的驾驶技术特别好。2.(2分)船夫驾驶小船熟练灵活,得心应手。3.(4分,每点2分)示例:(1)行船速度快,来往船只多时能操纵自如。(2)在拥挤的地方能灵活穿行。(3)在极窄的地方能平稳快速穿过,还能急转弯。(答出两点即可)4.(3分)夸张船行速度极快5.(3分)示例:汉江上的老船公技术真高明!即使在风急浪大的时候,他也能稳稳地把住舵,让渡船像一片轻盈的树叶,平平稳稳地驶向对岸。(二)课外阅读(16分)1.(2分,每词1分)形容名声很大,远近都知道。不干涸,不枯竭。2.(6分,每点1.5分)示例:(1)井的外观(青石砌成,六边形)。(2)井水的特点(清澈、甘甜、冬暖夏凉、不涸)。(3)井的历史由来(诸葛亮挖掘)。(4)井水的神奇传说/作用。(5)井的精神象征(立碑,“饮水思源”)。(答出四点即可,意思对即可)3.(4分)它不仅为人们提供了生活用水(实用价值),更因为与诸葛亮相关的历史传
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