六安市裕安区2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)

六安市裕安区2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)(满分100分考试时间90分钟)一、基础积累与运用（35分）1.看拼音，写词语。(8分，每词1分)-六安的春天，luòyè（）松软，dùjuān（）花开遍大别山。淠河岸边，柳枝zītài（）优美，孩子们在田野上快乐地bēnpǎo（）。-我们要bǎochí（）良好的学习习惯，jiānkǔ（）奋斗，遇到困难不tuìsuō（），努力实现自己的mèngxiǎng（）。2.选择正确的读音或汉字，用“√”标出。(6分)-率（lǜshuài）领一束（sùshù）光倔强（qiángjiàng）-（振震）撼人心（维唯）独（炕坑）道3.根据课文内容填空。(8分)-诗中有景：“________________，树头新绿未成阴。”这是杨万里笔下的田园风光。诗中有志：“洛阳亲友如相问，________________。”-书中有德：我们从《囊萤夜读》中认识了____________的车胤；从《黄继光》一课中，我们感受到了英雄____________的精神。4.句子练习。(6分)-用修改符号修改病句：六安瓜片是中国十大名茶，我们非常热爱。-仿照例句，运用冒号写一句话。例：它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。_______________________________________________________5.综合性学习：走进家乡六安。(7分)-请写出两个与六安（裕安区）有关的地名或特产：____________、____________。-如果你要向远方的朋友介绍家乡的一处风景（如横排头水利风景区、独山革命旧址群等），你会怎么介绍？请写一两句话。二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）阅读《飞向蓝天的恐龙》片段，完成练习。说到恐龙，人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、迟钝的马门溪龙；谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。二者似乎毫不相干，但近年来发现的大量化石显示：在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。6.文中“毫不相干”的意思是____________________________。（2分）7.这段话的主要意思是（）。（3分）A.介绍恐龙和鸟类的种类。B.说明恐龙和鸟类给人们的印象不同。C.提出恐龙的一支最终演化为鸟类的观点。8.这个重要发现依赖于什么证据？这告诉我们，在科学探究中什么很重要？（4分）9.你还知道哪些关于恐龙的知识？请写出一项。（2分）10.六安地质公园也曾发现过古生物化石。读了这段话，你对家乡的土地有什么新的感受吗？（4分）（二）课外阅读（20分）阅读短文，完成练习。淠河石的歌在六安的母亲河——淠（pì）河边，总能看到许多光滑的石头。它们静静地躺在河滩上，被清澈的河水日夜冲刷。这些石头形态各异。有的圆润如鹅卵，那是被水流抚摸了几千年的结果；有的扁平宽大，像一块天然的砚台；还有的布满奇特的纹路，像是大自然写的密电码。孩子们最喜欢捡拾那些有花纹的石头，把它们当作宝贝收藏。一位老爷爷告诉我，每一块石头都有自己的故事。深色的，可能来自遥远的大别山深处；身上有白线的，或许记录了一次山洪的咆哮。它们从山上滚落，在激流中碰撞，在沙石间磨砺，才变成了现在这副温润的模样。这多像我们的人生啊！如今，淠河两岸建起了美丽的公园。这些石头成了河滩上最美的点缀。它们不说话，却用身上的每一道痕迹，诉说着时光和流水的故事。11.给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）12.联系上下文，理解词语的意思。（4分）-形态各异：________________________________________-磨砺：____________________________________________13.短文是从哪几个方面来写淠河石的？请简要概括。（6分）14.画“______”的句子中，老爷爷为什么说石头“多像我们的人生啊”？请结合短文内容谈谈你的理解。（4分）15.你的家乡六安（或裕安区）也有像“淠河石”这样默默记录着故事的事物吗？请简单写一写它是什么，以及它可能记录了什么。（4分）三、习作表达（30分）题目：那一刻，我长大了提示与要求：成长，有时就在一瞬间。或许是你第一次为辛苦的爸妈泡了一杯六安瓜片，或许是在红色纪念馆里你静静地凝望一件展品，或许是你在校园里勇敢地承担了一份责任……请选择一件发生在你身上的真实事情，把“那一刻”的情形和你的感受写清楚，内容具体，语句通顺，写出真情实感。不少于350字。参考答案一、基础积累与运用（35分）1.（每词1分）落叶；杜鹃；姿态；奔跑；保持；艰苦；退缩；梦想。2.（每空1分）shuài；shù；jiàng；震；唯；坑。3.（每空2分）篱落疏疏一径深；一片冰心在玉壶；勤奋刻苦（或家境贫寒却勤学不辍）；英勇无畏、视死如归（意思对即可）。4.（每题3分）-在“名茶”后添加“之一”。（修改符号正确即可）-示例：我的妹妹是个小书迷：一有空就捧起书，连吃饭都要叫好几遍。（运用冒号，前后为总分关系即可）5.（第一空2分，每词1分；第二空5分，内容3分，表达2分）-示例：独山镇、六安瓜片、霍山石斛、裕安大麻（写出两个即可）。-示例：我想介绍横排头水利风景区，它是淠史杭工程的重要组成部分，风景秀丽，既能了解水利知识，又能感受到前辈们艰苦奋斗的精神。（介绍对象明确，语句通顺，有一定特点即可）二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）6.（2分）一点关系都没有。7.（3分）C8.（4分）依赖于发现的大量化石证据。（2分）这告诉我们，在科学探究中，证据（或事实依据）非常重要。（2分，意思对即可）9.（2分）示例：恐龙生活在距今大约2.3亿年到6600万年前。／有些恐龙是食草的，有些是食肉的。（写出一点即可）10.（4分）示例：我感到家乡的土地非常神奇，它深藏着久远的历史秘密。这些化石告诉我们，在很久以前，这里可能是恐龙的乐园，这让我对家乡多了一份好奇和探索的欲望。（感受合理，语句通顺即可）（二）课外阅读（20分）11.（2分）示例：淠河石的歌（或：沉默的淠河石、石头的故事）12.（每词2分）-形状、姿态各不相同。-原意是摩擦使锐利，文中比喻石头在河水冲刷中经受磨练。13.（6分）①石头的形态各异（样子）。（2分）②石头的来历和形成过程（故事）。（2分）③石头如今的作用（成为河滩的点缀，诉说故事）。（2分）（意思对即可）14.（4分）因为石头从高山滚落，经历激流碰撞、沙石磨砺，才变得温润光滑。（2分）这就像人一样，在成长的过程中，也需要经历各种困难与挫折的磨练，才能变得更加成熟、美好。（2分）（结合文本，言之成理即可）15.（4分）示例：有，比如我们裕安区独山镇的“革命旧址群”。（1分）它可能记录了革命战争年代，红军战士和乡亲们在这里生活、战斗的故事，记录了他们为了新中国不怕牺牲、英勇奋斗的精神。（3分，写出事物1分，记录内容合理2分）三、习作表达（30分）（略）按内容、语言、结构分等评分。一类文（27-30分）：