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南平市延平区2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:80分钟一、基础知识积累与运用(40分)1.看拼音,写词语。(8分)yánjiū()shénqí()shǔguāng()chuíliǔ()móxíng()qiānxū()wēixiǎn()lěngquè()2.为下列加点字选择正确的读音,打“√”。(6分)紫檀(tántáng)雕饰(diāodāo)光辉(huījūn)澎湃(pàibài)差异(chāchà)储存(chǔcǔ)3.辨字组词。(6分)幻()幼()芒()茫()秒()妙()4.将下列词语补充完整,并选择一个词语造句。(8分)()姿()态()()澎湃()()私语景色()()物产()()群星()()造句:_________________________________________________________5.句子练习。(8分)(1)海底是否没有一点儿声音呢?不是的。(用相同句式仿写设问句)________________________________________________________________(2)黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁。(改为比喻句)________________________________________________________________(3)海面上波涛澎湃的时候,海底依然很宁静。(用加点词仿写句子)……依然……________________________________________________________________(4)我们延平区的九峰山公园,真是美丽又好玩的地方啊!(缩句)________________________________________________________________6.根据课文内容填空。(4分)(1)《我们奇妙的世界》告诉我们,这是一个_______的世界,一切看上去都是有_______的。(2)《海底世界》一文中,海里的动物各有各的活动方法:海参靠_______爬行;有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做_______。二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(15分)《火烧云》节选这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。1.选文第一段主要写了火烧云的_______特点,第二段主要写了火烧云的_______特点。(4分)2.用“_____”画出文中描写颜色的词语(至少画四个)。(4分)3.文中画波浪线的句子,把________比作________,这样写的好处是______________________________________________________。(4分)4.请发挥想象,仿照第二段的写法,写一写火烧云还可能像什么。(3分)一会儿,天空出现_______________________。(二)课外阅读(15分)家乡的闽江我的家乡在南平,有一条美丽的江穿城而过,它就是闽江。清晨的闽江是安静的。江面上飘着一层薄薄的雾,像是给江水披上了一层轻纱。岸边的垂柳对着“镜子”梳妆,几只早起的白鹭在浅水处悠闲地散步。中午的闽江是热闹的。阳光洒在江面上,波光粼粼,像是谁撒下了一大把碎金子。货船“呜呜”地鸣着汽笛,缓缓驶过;几只小渔船在江心撒网捕鱼,渔夫的身影在阳光下显得格外精神。夜晚的闽江是梦幻的。两岸的灯光亮起来了,倒映在江水中,仿佛有另一个灯火通明的世界。星星和月亮也掉进了江里,随着水波轻轻摇晃。有时,能看见夜钓的人,一点渔火,静静地亮着,像是江的眼睛。闽江就像一条碧绿的丝带,装扮着我的家乡,也流淌着我们延平人的故事。1.短文是按照_______顺序来描写闽江的,分别写了_______、_______、_______三个时间的闽江景色。(4分)2.文中运用了许多生动的修辞手法,请用“_____”画出一句比喻句,用“~~~~”画出一句拟人句。(4分)3.从文中找出下列词语的近义词。(3分)宁静——()装扮——()好像——()4.短文的中心句是:___________________________________________。从这句话中,我体会到了作者______________________________的感情。(4分)三、习作天地(30分)同学们,我们的家乡南平(延平)有美丽的山水,有丰富的物产,有独特的风俗,还有日新月异的变化。请以“我爱家乡的________”为题,写一篇作文。要求:1.把题目补充完整,可以写一处风景、一种特产、一个节日等等。2.围绕一个意思写清楚,写出家乡的特色,表达你的真情实感。3.语句通顺,书写工整,不少于300字。参考答案一、基础知识积累与运用1.研究神奇曙光垂柳模型谦虚危险冷却2.tán√diāo√huī√pài√chā√chǔ√3.示例:幻想幼儿;光芒茫茫;秒针奇妙4.千姿百态汹涌澎湃窃窃私语景色奇异物产丰富群星闪烁(造句略,合理即可)5.(1)示例:春天是否已经到来了呢?你看,柳树发芽了。(2)示例:黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,像无数颗宝石撒在深蓝的天幕上。(3)示例:外面下着大雨,教室里同学们依然在安静地看书。(4)九峰山公园是地方。6.(1)奇妙生命(2)肌肉伸缩免费的长途旅行二、阅读理解(一)课内阅读1.颜色变化多形状变化快2.红彤彤金灿灿半紫半黄半灰半百合色葡萄灰梨黄茄子紫(任画四个)3.跪着的马像等人骑上它的背,它才站起来似的生动形象地写出了火烧云形成的马惟妙惟肖、静态中有动态的样子,充满情趣。4.示例:一会儿,天空出现一只大狮子,跟庙门前的石狮子一模一样,也那么大,也那样蹲着,很威武很镇静地蹲着。(二)课外阅读1.时间清晨中午夜晚2.比喻句示例:江面上飘着一层薄薄的雾,像是给江水披上了一层轻纱。/阳光洒在江面上,波光粼粼,像是谁撒下了一大把

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