兰州市安宁区2025-2026学年第二学期三年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

兰州市安宁区2025-2026学年第二学期三年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)试卷总分：100分考试时间：90分钟一、基础知识（35分）1.看拼音写词语，注意书写规范美观。（8分）（1）安宁区的春天，桃花沟里táohuā（）盛开，fēnfāng（）扑鼻。（2）同学们在仁寿山脚下开展研学活动，观察lìshǐ（）遗迹，记录zīliào（）。（3）黄河风情线上，爷爷们经常练习太极拳，动作húdié（）般轻柔，身体jiànkāng（）。（4）校园里，我们yōuxián（）地阅读，在知识的海洋中mànyóu（）。2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（6分）（1）兰州牛肉面讲究汤清、萝卜白、辣椒红，味道鲜（xiānxiǎn）美。（2）制作刻葫芦是安宁区的非遗技艺，需要心灵手巧（qiǎoqiāo）。（3）黄河水奔（bēnbèn）流不息，滋养着金城大地。（4）我们计划（huáhuà）周末去植物园观察植物的生长。（5）水车园里巨大的水车咿咿呀呀地转（zhuǎnzhuàn）动着。（6）老师亲切（qiēqiè）地教导我们要爱护环境。3.比一比，再组词。（6分）蜜（）官（）狐（）密（）管（）孤（）4.将下列词语补充完整，并按要求填空。（6分）（）（）不断（）（）大雨（）（）有序（）（）辉煌（）（）各异（）（）闻名（1）形容兰州中山桥夜晚灯光美丽的词语是：______________（2）描写五泉山公园里各式各样亭子的词语是：______________5.句子练习。（9分）（1）用“安宁的夜景”开头，写一个比喻句。（2）根据第八单元课文《枣核》的写法，仿写句子。例：枣核说：“大家都不用愁，我有办法！”仿写：面对黄河边的垃圾，少先队员小明说：“______________”（3）修改病句（在原句上修改）。兰州百合又甜又脆的味道，非常十分好吃。二、积累与运用（15分）6.根据课文内容填空。（8分）（1）《慢性子裁缝和急性子顾客》告诉我们：______________。（2）《方帽子店》中，孩子们觉得方帽子又______________又______________。（3）学了《漏》这一课，我知道“漏”原来是指______________，老虎和贼却以为______________。7.结合本地文化，完成对话。（7分）情境：学校组织“我爱家乡”主题活动，你和同学讨论安宁区的特色。你：我知道安宁区有“十里桃乡”的美誉，春天可以去桃花会赏花。同学：是啊，我还知道______________也是安宁的特色。你：没错。我们学习第八单元的童话故事，能不能结合兰州的水车，创编一个简短的童话开头呢？我的创编开头：在古老的黄河边，有一架年纪很大的水车，大家都叫他“水车爷爷”。一天，______________三、阅读理解（25分）（一）课内阅读（10分）漏（节选）老虎趴在驴圈里想：“翻山越岭我什么都见过，就是没见过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？”贼蹲在屋顶上想：“走南闯北我什么都听说过，就是没听说过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？”老虎吓得浑身发抖，贼听得腿脚发软。贼心里害怕，脚下一滑，扑通从屋顶的窟窿里跌下来，正巧摔到虎背上。老虎未料到房上会有东西掉下来，心想：“坏事，‘漏’捉我来了！”撒腿就往外跑。8.联系上下文，写出“莫非”的意思：______________（2分）9.老虎和贼都害怕“漏”，是因为他们都（）（2分）A.胆子很小B.没见过“漏”C.做贼心虚D.误解了“漏”的意思10.画“____”的句子是对贼的（）描写，此时贼的心理是______________。（4分）11.这个故事发生在“驴圈”和“屋顶”，如果改编成具有兰州特色的故事，可以把场景换成本地的______________或______________。（2分）（二）课外阅读（15分）黄河石的故事在兰州黄河岸边，生活着一颗小石头。它圆滚滚、滑溜溜，常年被河水冲刷，身上有几道淡淡的纹路。它看着身边的兄弟姐妹，有的被游客捡去收藏，有的被河水带到远方，心里很羡慕。“我真想去看看外面的世界。”小石头每天这么想。一天，一个背着画板的小男孩来到了河边。他捡起了这颗小石头，仔细端详：“这块石头真光滑，上面的纹路像波浪，又像远处的山。”小男孩没有把它带走，而是坐在河边，把它放在一旁，对着黄河和远处的白塔山画起画来。小石头静静地看着。它看到了小男孩笔下的黄河：那么宽阔，那么雄浑。它看到了画中的自己：静静地躺在岸边，伴着细沙和水波。那一刻，小石头忽然明白了：它的世界就在这里，在生它养它的黄河边。它的价值不是被带走，而是见证着黄河的日出日落，陪伴着岸边的一草一木。从此，小石头再也不想着离开了。每当阳光洒在河面上，它就感到无比温暖和自豪。12.从文中找出下列词语的近义词。（4分）观察——（）明白——（）13.小石头最初的心愿是______________，后来它明白了______________。（4分）14.为什么小男孩没有把小石头带走？用“﹏﹏”在文中画出相关句子。（2分）15.小石头感到“温暖和自豪”的原因是什么？（3分）16.如果你在黄河边遇到一颗这样的小石头，你会怎么做？为什么？（2分）四、习作天地（25分）17.童话世界真奇妙。第八单元我们学习了有趣的童话故事。请你发挥想象，编写一个童话故事。要求：（1）题目自拟。（2）故事中至少有两个“人物”（可以是人、动物、植物或物品）。（3）尝试运用对话、动作描写来展开故事。（4）如果能结合兰州或安宁区的特色（如百合、桃子、水车、黄河等）来编故事，会更棒哦！（5）字数不少于250字。参考答案一、基础知识1.（1）桃花芬芳（2）历史资料（3）蝴蝶健康（4）悠闲漫游2.（1）xiān（2）qiǎo（3）bēn（4）huà（5）zhuàn（6）qiè3.示例：蜂蜜/秘密；官员/管理；狐狸/孤单4.连绵不断；倾盆大雨；井然有序；金碧辉煌；形态各异；举世闻名（1）金碧辉煌（2）形态各异5.（1）示例：安宁的夜景像一幅闪光的画卷。（2）示例：“大家别担心，我们一起把垃圾清理干净！”（3）删去“非常”或“十分”。二、积累与运用6.（1）做事不能太急性子，也不能太慢性子，要把握好分寸。（2）不舒服奇怪（3）房屋漏雨是一种厉害的怪物7.示例：同学：仁寿山、兰州植物园、天斧沙宫创编开头示例：他听到身边的小浪花在哭泣，原来……三、阅读理解（一）课内阅读8.表示猜测，相当于“难道”9.D10.动作描写；害怕、恐惧11.示例：羊皮筏子上/水车园里（二）课外阅读12.端详明白13.去看看外面的世界；它的价值就在黄河边，见证和陪伴这里的一切。14.画线句子：“这块石头真光滑……对着黄河和远处的白塔山画起画来。”15.因为它找到了自己存在的意义，为自己是黄河的一部分、能见证黄河的美丽而感到自豪。16.示例：我也会像小男孩一样，欣赏它，然后让它继续留在黄河边。因为它是黄河的儿女，属于这里