巴彦淖尔盟五原县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)

巴彦淖尔盟五原县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与运用（38分）1.看拼音写词语。（8分）（1）hétàopíngyuánshìwǒmenměilìdejiāxiāng。（）（2）xiàrì，kuíhuāzàitiányělǐzhànfàng。（）（3）mùtóngqīngcuìdedíshēngpiāodàngzàicǎoyuánshàng。（）（4）wǒmenyàobǎohùhuánjìng，ràngtiānkōnggèngwèilán。（）2.选择正确的读音或汉字，打“√”。（6分）（1）骆驼在沙漠中缓缓踱（duódù）步。（2）这片胡杨林顽强地（抵低）御着风沙。（3）河套地区的农（民名）勤劳又智慧。3.比一比，再组词。（8分）驰（）渐（）芒（）蜜（）弛（）惭（）茫（）密（）4.按要求写句子。（8分）（1）仿写比喻句：向日葵的花盘像一个个金色的太阳。______像______。（2）用关联词合并句子：我爱故乡的葵花籽。我爱故乡的黄河鲤鱼。（不仅……还……）（3）修改病句：五原县的秋天是个美丽的地方。（4）缩写句子：一群骏马在辽阔的乌拉特草原上自由自在地奔跑。5.根据课文内容填空。（8分）（1）《宿新市徐公店》中描写儿童追逐蝴蝶的诗句是：“________，________。”（2）《海上日出》一课中，太阳“好像________，慢慢地，________，到了最后，终于________，完全________，颜色红得非常可爱。”（3）人问之，答曰：“________，________。”此必苦李。（《王戎不取道旁李》）二、积累与拓展（12分）6.将下列描写塞外风光的诗句补充完整。（4分）（1）天苍苍，野茫茫，________。（2）________，长河落日圆。7.语言实践。（8分）五原县被誉为“葵花之乡”。请你为家乡的葵花节写一句宣传语，要求语言简洁、富有感染力。三、阅读理解（20分）（一）课内阅读（8分）《记金华的双龙洞》（节选）……一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的。在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。问题：（1）“突兀森郁”一词写出了山的什么特点？（2分）（2）选段中作者通过哪些方面的描写来表现外洞的“大”？（3分）（3）请用“时而……时而……”写一句话，描述你熟悉的家乡景象（如黄河、田野）。（3分）（二）课外阅读（12分）草原上的“白珍珠”在巴彦淖尔辽阔的草原上，除了成群的牛羊，还有一种可爱的动物——白骆驼。它们全身披着雪白或乳白色的绒毛，在阳光下闪闪发光，像一颗颗散落在绿毯上的珍珠。白骆驼是牧民的好帮手。它们性格温顺，耐力极强，能驮着重物在沙漠和草原上长时间行走。春天，牧民们常骑着白骆驼去远处寻找水草丰美的地方；冬天，它们厚厚的绒毛能抵御严寒。最有趣的是小骆驼。它们出生后不久就能站起来，跟在妈妈身边，好奇地打量着这个世界。牧民们说，白骆驼是吉祥的象征，能给草原带来安宁和丰收。问题：（1）短文从______、______和象征意义三个方面介绍了白骆驼。（3分）（2）为什么说白骆驼是“草原上的‘白珍珠’”？（3分）（3）结合短文，说说白骆驼对牧民的生活有哪些帮助。（3分）（4）你的家乡有哪些具有代表性的动物或植物？请简要介绍它的一个特点。（3分）四、习作表达（30分）题目：家乡的______季提示：巴彦淖尔四季分明，每个季节都有独特的景色和活动。春天河开雁来，夏天葵花盛开，秋天瓜果飘香，冬天雪原辽阔……请选择你最喜欢的一个季节，写出它的特点和你在这个季节里的经历或感受。要求：1.把题目补充完整；2.内容具体，感情真实；3.书写工整，不少于300字。巴彦淖尔盟五原县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷参考答案一、基础知识与运用1.（1）河套平原是我们美丽的家乡。（2）夏日，葵花在田野里绽放。（3）牧童清脆的笛声飘荡在草原上。（4）我们要保护环境，让天空更为蔚蓝。2.（1）duó（2）抵（3）民3.示例：奔驰松弛；渐渐惭愧；光芒苍茫；蜂蜜秘密4.（1）示例：蜿蜒的黄河像一条金色的绸带。（2）我不仅爱故乡的葵花籽，还爱故乡的黄河鲤鱼。（3）五原县的秋天是个美丽的季节。/秋天的五原县是个美丽的地方。（4）骏马奔跑。5.（1）儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。（2）负着重担似的努力上升冲破了云霞跳出了海面（3）树在道边而多子此必苦李二、积累与拓展6.（1）风吹草低见牛羊（2）大漠孤烟直7.示例：金色葵海，相约五原！/赏葵花，品籽香，五原邀您共度好时光。三、阅读理解（一）课内阅读（1）写出了山高耸陡峭、树木茂盛的特点。（2）通过写洞口像桥洞似的很宽，内部像大会堂，能容纳千百人开会来表现外洞的“大”。（3）示例：黄河的水时而平静，时而汹涌，滋养着河套平原。（二）课外阅读（1）外形特点、生活习性（或“对牧民的帮助”）（2）因为白骆驼全身雪白或乳白，在阳