大同市天镇县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)

大同市天镇县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础积累与运用（35分）1.看拼音，写词语。（8分）`zànyù`()`máodùn`()`cíxiáng`()`fàngsì`()`róngyù`()`chuáncāng`()`yǎngzūnchǔyōu`()2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。（4分）提供（gōnggòng）监生（jiānjiàn）明晃晃（huǎnghuàng）哗笑（huāhuá）薄弱（bóbáo）威吓（hèxià）3.选择题。（6分）(1)下列词语中，没有错别字的一项是（）A.拟定绷带出谋画策B.吆喝桅杆手急眼快C.屏障笼罩胸有成竹D.锻练保姆摩拳擦掌(2)下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.天镇县李二口长城的修复工程，真是神机妙算，重现了古时雄姿。B.爷爷讲起年轻时走西口的故事，总是津津有味。C.面对难题，他若有所思，很快便想出了解题方法。D.张北草原音乐节的舞台上，歌手们的表演引来观众情不自禁的欢呼。(3)下列句子没有语病的一项是（）A.通过阅读《大同府志》，让我们了解了家乡悠久的历史。B.我们不仅要学习“大同黄花”的种植知识，更要传承菜农们勤劳的精神。C.能不能在暑期完成《城南旧事》的阅读，是语文老师对我们的要求。D.端午节那天，奶奶包了粽子、饺子和许多好吃的。4.根据所学知识填空。（10分）(1)童孙未解供耕织，________________________。（范成大《四时田园杂兴》其三十一）(2)________________________，小人长戚戚。（《论语》）(3)王之涣在《凉州词》中描绘了西北边塞苍茫壮阔景象的诗句是：“________________________，________________________。”(4)《水浒传》中，“景阳冈打虎”的英雄是________，“智取生辰纲”的巧妙计策是由________（绰号）策划的。(5)汉字真有趣。“册”字，甲骨文看起来像用皮绳串起来的竹简，它属于“象形”字，我还知道“________”字也是这种造字法。5.按要求写句子。（7分）(1)仿写句子，通过动作描写表现人物的内心。（2分）例：焦急——爸爸在手术室门口不停地踱步，时不时抬头看看那盏亮着的红灯。激动——________________________________________________________________(2)请运用对比的手法，写一写你对“家乡的早晨”和“城市的早晨”的不同感受。（2分）______________________________________________________________________(3)修改下面一段话。（共有3处错误：1个错别字，1处用词不当，1处标点错误）（3分）六月的天镇，新平堡的杏花开了。周末，我们全家驱车前往。放眼望去，真是“遥知不是雪，为有暗香来”。田埂边，农民伯伯正辛勤地劳作，构成了一副美丽的乡村画卷。______________________________________________________________________二、阅读理解（30分）（一）课内阅读。（12分）船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。商人夹了大包的货物，匆匆走下小艇，沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。庄严的老人带了全家，坐着小艇上教堂去做祷告。半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。6.第一自然段是围绕“________________________”这句话来写的，主要采用了________的写法。（2分）7.第二自然段作者选取了________、青年妇女、________、________这四类人的活动，表现了小艇与人们的日常生活________。（4分）8.品读画线的句子，联系上下文，说说“静寂”和“沉沉地入睡”与上文哪些情景形成了对比，这样写有什么好处？（4分）_________________________________________________________________________9.假如你是一位威尼斯小导游，请根据第三自然段的描述，为深夜归来的游客写一句温馨的提示语。（2分）_________________________________________________________________________（二）课外阅读。（18分）长城砖在太空中，宇航员遥望地球，用肉眼只能辨认出两项工程：一项是荷兰的围海大堤，另一项就是中国的万里长城。长城，是中华民族的脊梁。这里要讲的，是一块普普通通的长城砖。它静静地卧在一处垛口下，身上布满了风雨侵蚀的痕迹和暗绿色的苔藓。它没有八达岭、慕田峪那些兄弟们的风光，每天接受无数游人的抚摸和赞叹。它所处的这段长城，在天镇县新平堡附近，地势险峻，游人罕至。春天，它听着脚下小草破土的声音；夏天，它身上爬过慢悠悠的甲虫；秋天，山风裹着沙粒打在它身上，发出细微的“沙沙”声，像是遥远的战鼓余音；冬天，大雪把它盖得严严实实，它便和大地一起沉睡。它记得最后一队戍边将士从这里撤离时火把的光，记得一个思乡的士兵靠在它身上吹出的呜咽羌笛声。几百年的时光，对它来说，就像身旁流过的云。有一天，一群戴着“长城保护志愿者”红帽子的学生来到了这里。他们小心地清理着砖缝里的杂草，测量着城墙的倾斜度。一个女孩发现了它。“看这块砖！”她指着砖侧模糊的刻痕，“好像有字！”大家围拢过来，轻轻拂去苔藓。果然，砖的侧面，有着浅浅的、刀刻的痕迹，不是汉字，而是几个简单的符号：

□○。“这是什么意思呢？”大家议论纷纷。是工匠的标记？是士兵的涂鸦？还是一个古老的、无人能解的密码？带队的老师，一位研究地方史的老教授，仔细端详了很久，慢慢地说：“这或许不是密码。你们看，这个菱形，像不像我们这一带女人头巾的角？这个方形，像不像一座城？这个圆……像不像一轮月亮？这可能是很久以前，一个修筑长城的戍卒，在想念家乡的妻子，想念家乡的城池，在月夜里，把思念刻进了砖里。长城，不只是石头，每一块砖里，可能都封存着一段人生。”那一刻，风似乎停了。所有的人都沉默地看着这块砖。它依然静静地卧在那里，但在这群年轻人眼中，它不再冰冷。它是一封信，一封从时间深处寄来的、沉甸甸的家书。夕阳西下，志愿者们结束了工作，准备下山。那个女孩回头望了一眼垛口，轻轻说：“再见。”她知道，明天，这块砖依然会静静地待在这里，听着风声鸟鸣。但有些东西不一样了——它被看见了，它承载的故事被听见了。它和无数这样的砖，沉默地，却无比坚固地，共同构成了那道横亘山河、让我们仰望的脊梁。10.联系上下文，理解词语。（2分）游人罕至：________________________________________________________________11.文章第四自然段按照________顺序，写出了长城砖在四季中________的情景，突出了它所在环境的________和时光的________。（4分）12.阅读文中画线的句子，回答下列问题。（6分）（1）老教授认为砖上刻的符号可能代表什么？请用简洁的语言概括。（2分）___________________________________________________________________（2）为什么说这块砖是“一封从时间深处寄来的、沉甸甸的家书”？（4分）___________________________________________________________________13.文章开头写道“长城，是中华民族的脊梁”，结尾又说“构成了那道横亘山河、让我们仰望的脊梁”。请结合全文，谈谈你对“脊梁”在这里的理解。（4分）_________________________________________________________________________14.如果你是文中的一位“长城保护志愿者”，在清理这块带符号的长城砖时，你会怎么做？结合文章内容，写出你的做法和理由。（2分）_________________________________________________________________________三、习作天地（35分）15.习作。（35分）家乡，是我们最熟悉的地方。它可能有一条缓缓流淌的南洋河，有一片金灿灿的黄花田，有一座古老安静的慈云寺，有一条热闹的鼓楼东街，有一种让你念念不忘的豌豆面粉坨子……家乡的景、物、人、事，都承载着我们的情感和记忆。请以“家乡的______”为题，写一篇作文。要求：①将题目补充完整，如“家乡的滋味”、“家乡的古堡”、“家乡的变迁”等。②围绕一个中心意思，选取具体的人、事或景物来写，表达真情实感。③内容具体，语句通顺，书写工整，不少于400字。参考答案一、基础积累与运用1.赞誉矛盾慈祥放肆荣誉船舱养尊处优2.gōngjiànhuǎnghuábóhè3.（1）C（2）A（3）B4.（1）也傍桑阴学种瓜（2）君子坦荡荡（3）黄河远上白云间，一片孤城万仞山（4）武松智多星（吴用）（5）示例：日、月、山、水、田等（写出一个象形字即可）5.（1）示例：得知自己考了全班第一，他一下子从椅子上蹦了起来，高举着试卷，脸上笑开了花。（2）示例：家乡的早晨是在公鸡的啼鸣和袅袅炊烟中醒来的，宁静而充满生机；城市的早晨则是在汽车喇叭声和匆匆脚步声中开始的，忙碌而又喧嚣。（3）错别字：“副”改为“幅”；用词不当：“杏花开了”改为“杏子熟了”（或依据事实改为其他季节景物）；标点错误：第二句“前往”后的句号改为逗号。二、阅读理解（一）课内阅读6.船夫的驾驶技术特别好。先总写后分写（或“总—分”）。7.商人孩子老人（庄严的老人）息息相关（紧密相连）8.与上文戏院散场时人们的“哗笑和告别”、小艇散开的热闹情景形成对比。这样写以动衬静，突出深夜威尼斯归于沉寂后的静谧之美，更显其古老与安宁。9.示例：尊敬的游客，威尼斯的夜已深，河道重归宁静，祝您好梦。（二）课外阅读10.游人很少到达（来到这里）。11.时间（季节）默默承受/静静陪伴/经历风霜偏僻/荒凉/寂静漫长/流逝12.（1）可能代表戍卒对家乡（妻子）、家乡城池和在月夜下思念的刻画。（2）因为这块砖上的刻痕，承载了几百年前一个普通戍卒对家乡和亲人