咸阳市杨陵区2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

咸阳市杨陵区2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（40分）1.看拼音，写词语。（8分）（1）我们的家乡杨陵被誉为“农科城”，这里jìshù（）先进，liángshi（）高产。（2）春雨过后，田野里一片nènlǜ（），充满了shēngjī（）。（3）我们要学习古人那种bóxué（）的品质和jiānchí（）不懈的精神。2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。（4分）（1）他的肝脏（zāngzàng）功能很好。（2）我们不能侮（wūwǔ）辱他人。（3）在宝鸡青铜器博物院里，我们看到了许多古老的青铜器皿（mǐnmǐng）。（4）他的想法很奇（qíjī）妙。3.比一比，再组词。（6分）蔬（）末（）博（）疏（）未（）搏（）4.将下列词语补充完整，并选一个造句。（6分）（）（）翱翔天（）行（）（）（）斑斓成（）上（）（）（）之笔依（）傍（）_________________________________________________________________5.句子加工厂。（8分）（1）仿照例句，用加点的词语写一句话。例：虽然我们生活在科技发达的农科城，但对古老的农耕文化依然充满敬意。……（2）修改病句。（在原句上修改）在学校的组织下，我们参观了杨陵农业创新园的经历。（3）照样子，长话短说。例：官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。→官绅跪地求饶。周末，我和爸爸妈妈一起兴致勃勃地爬上了五泉山，站在山顶俯瞰整个杨陵区的景色。→_________________________________________________________________（4）用合适的关联词将两句话合并成一句。我们杨陵有现代化的农业科技。我们杨陵也流传着“后稷教稼”的古老传说。6.根据课文内容与积累填空。（8分）（1）诗是人类向未来寄发的________，诗给人类以朝向________的勇气。——艾青（2）《宝葫芦的秘密》中，王葆开始以为得到宝葫芦就会得到________，后来明白了________。（3）在本单元的学习中，我们认识了________的巨人（《巨人的花园》），也跟随《海的女儿》走进了________的童话世界。童话故事充满了神奇的________。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（14分）奶奶每逢要求我干什么，就得给我讲个故事。这是我们的规矩。“乖小葆，来，奶奶给你洗个脚。”奶奶总是一面撵我，一面招手。“我不干，我怕烫。”我总是一面溜开，一面摆手。“不烫啊。冷了好一会儿了。”“那，我怕冷。”奶奶撵上了我，说洗脚水刚好，不烫也不冷。非洗不可。我只好让步。不过我有一个条件。“你爱洗就让你洗。你可得讲个故事。”就这么着，奶奶讲了个宝葫芦的故事。1.这段文字选自课文《________》，作者是________。（2分）2.“规矩”在文中的意思是________________________。（2分）3.从“一面……一面……”的句式可以看出“我”和奶奶的动作是________的，写出了“我”的________和奶奶的________。（3分）4.“我”为什么最终同意洗脚了？（3分）_________________________________________________________________5.结合全文，你觉得王葆是个怎样的孩子？（4分）_________________________________________________________________（二）课外阅读（16分）家乡的“绿色明珠”我的家乡杨陵，镶嵌在关中平原上，像一颗璀璨的“绿色明珠”。这颗明珠最闪耀的部分，就是那四季常青、瓜果飘香的农业示范园。春天，示范园里最先苏醒的是草莓大棚。走进去，一股甜香扑鼻而来。绿油油的叶子下，藏着一颗颗红玛瑙似的草莓，摘一颗放进嘴里，甜丝丝、凉津津的，美味极了。夏天，葡萄架成了绿色的长廊。一串串葡萄晶莹剔透，有紫的、绿的，像珍珠，像玛瑙。农科专家们培育的“户太八号”葡萄，不仅个头大，还特别甜，是咱陕西的名牌产品呢！秋天是收获的季节，也是示范园最美的时节。红彤彤的苹果压弯了枝头，黄澄澄的梨子散发出诱人的香气。猕猴桃园里更是热闹，毛茸茸的果实挂满藤架，它们被称为“维C之王”，营养丰富，畅销全国。冬天，外面寒风凛冽，蔬菜大棚里却温暖如春。嫩绿的黄瓜、鲜红的西红柿、紫色的茄子……各式各样的蔬菜在这里茁壮成长，保证了人们在冬天也能吃到新鲜的本地菜。这就是我家乡的农业示范园，它不仅用科技的力量让土地献出丰厚的礼物，也成了我们学习农业知识、感受田园风光的好去处。我爱这颗家乡的“绿色明珠”！1.给短文加点的字选择正确的解释，将序号填在括号里。（2分）（1）璀璨（）A.玉名B.鲜明光亮C.美玉（2）寒风凛冽（）A.寒冷B.清澈C.严厉2.短文是按照________顺序来介绍农业示范园的，分别描写了________、________、________、________四季的景色和物产。（5分）3.文中画“____”的句子运用了________和________的修辞手法，生动地写出了葡萄的________和________。（4分）4.为什么说农业示范园是“绿色明珠”？（3分）_________________________________________________________________5.你的家乡（杨陵）还有什么特色物产或景点？请简单写一写。（2分）_________________________________________________________________三、习作天地（30分）题目：我的奇思妙想提示：在本单元，我们走进了奇妙的童话和科幻世界，感受到了想象的神奇力量。在生活中，你是不是也有过许多奇思妙想？比如，想发明一种能自动调节温度、散发果香的“四季校服”，或者设计一个能帮助农民伯伯轻松种田的“智能机器人”……请展开想象的翅膀，把你最想发明的一样东西写下来。写清楚它的样子、功能和它会给我们的生活带来什么变化。注意语句通顺，想象合理。要求：内容具体，条理清晰，字数不少于350字。咸阳市杨陵区2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版)参考答案一、基础知识与积累（40分）1.（8分，每字0.5分）技术；粮食；嫩绿；生机；博学；坚持2.（4分，每空1分）zàng；wǔ；mǐn；qí3.（6分，每空0.5分）示例：蔬菜/疏忽；末尾/未来；博学/搏斗（答案不唯一，正确即可）4.（6分，补充词语每空0.5分，造句2分）展翅；马空；五彩；千万；点睛；山水（造句略，恰当即可）5.（8分）（1）（2分）示例：虽然学习很辛苦，但收获知识的喜悦是巨大的。（恰当即可）（2）（2分）在学校的组织下，我们参观了杨陵农业创新园。（或：删去“的经历”）（3）（2分）我和爸爸妈妈爬上了五泉山看景色。（4）（2分）示例：我们杨陵不仅有现代化的农业科技，也流传着“后稷教稼”的古老传说。6.（8分，每空1分）（1）信息理想（2）幸福幸福要靠自己的劳动来创造（3）知错能改（意思对即可）奇妙想象二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（14分）1.（2分）宝葫芦的秘密（节选）张天翼2.（2分）长期形成的、大家都遵守的习惯或规定（意思对即可）3.（3分）同时进行（连贯）顽皮（淘气、不情愿）慈爱（有耐心）（意思对即可）4.（3分）因为奶奶答应“我”，只要洗脚就给“我”讲个故事，这是“我们”的规矩。（意思对即可）5.（4分）示例：王葆是一个天真活泼、想象力丰富、有点淘气但又愿意听故事、守规矩的孩子。（意思对即可，需结合文本）（二）课外阅读（16分）1.（2分）（1）B（2）A2.（5分）时间春夏秋冬3.（4分）比喻排比颜色（形态）种类多（惹人喜