神农架林区2025-2026学年第二学期三年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

神农架林区2025-2026学年第二学期三年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识（40分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）神农架的林海里，藏着许多zhēnguì（）的动植物。（2）爷爷常常讲述神农氏pǐncháng（）百草的故事。（3）山间的清泉chánchán（）流淌，声音清脆动听。（4）我们要保护大自然的shēngtài（）平衡。2.比一比，再组词。（6分）密（）尝（）拂（）蜜（）赏（）佛（）3.将下列词语补充完整，并选择一个写一句话。（8分）（）山（）岭（）（）不断（）清（）秀造句：_________________________________________________________4.根据课文内容填空。（10分）（1）《神农尝百草》告诉我们，神农氏是一位________________、________________的先祖。（2）“接天莲叶无穷碧，________________。”这句诗描写了________（季节）的景色。（3）本单元我们学习了关于观察和发现的文章，比如《________》，告诉我们________________________________________的道理。5.句子练习。（8分）（1）用“仿佛”写一个比喻句。_________________________________________________________（2）将句子写具体：山路上开满了野花。（什么样的野花？开得怎样？）_________________________________________________________（3）修改病句：神农架自然保护区里生活着金丝猴、白熊和许多许多动物。_________________________________________________________二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）阅读《大自然的语言》片段，完成练习。你看那水中的蝌蚪，不就像游动的逗号？大自然在水面写着：春天已到人间。大雁在编队南飞，不就像省略号一串？大自然在蓝天写着：秋天已在眼前。如果你砍倒大树，会发现年轻的秘密，一圈一圈，记录着岁月的变迁。如果你捕到大鱼，鳞片上也有圈圈，两圈就是一岁，从不把人欺骗。1.文中写了哪些“大自然的语言”？请用“——”画出来。（3分）2.“大自然的语言”指的是什么？（3分）_________________________________________________________3.从“从不把人欺骗”中，你体会到了什么？（4分）_________________________________________________________4.联系生活，你还知道哪些“大自然的语言”？请写出一例。（5分）_________________________________________________________（二）课外阅读（15分）神农架的“森林卫士”在神农架原始森林里，生活着一种特别的鸟儿，名叫“松鸦”。它披着一身灰蓝色的羽毛，翅膀上点缀着黑白相间的花纹，漂亮极了。松鸦是森林里的“播种能手”。它特别爱吃松子、橡果等坚果。吃饱后，它会把多余的果实埋藏在土里，留着以后吃。可是，它记性不太好，常常忘了埋藏的地点。这些被遗忘的种子，在温暖的泥土里生根发芽，长成了一棵棵小树苗。就这样，松鸦不知不觉为森林播下了一片新绿。松鸦还是“森林警报员”。它的眼睛特别尖，一旦发现偷伐树木或乱闯森林的人，就会发出响亮而急促的叫声：“嘎——嘎——”听到警报，其他动物就会纷纷躲藏起来。因此，护林员叔叔说，松鸦是他们的好帮手。有了松鸦这样的“森林卫士”，神农架的树木才长得更加茂盛，动物们才有了安宁的家园。1.短文介绍了神农架松鸦的哪两个特点？请用小标题概括。（4分）（1）________________（2）________________2.为什么说松鸦是“播种能手”？（3分）_________________________________________________________3.护林员叔叔为什么说松鸦是他们的“好帮手”？（4分）_________________________________________________________4.读了短文，你想对松鸦说些什么？（4分）_________________________________________________________三、口语交际（5分）你的好朋友小明打算周末去郊外爬山，他想摘几朵漂亮的野花带回家。结合本单元学到的知识，你会怎样劝阻他？请把你想说的话写下来。__________________________________________________________________________________________________________________四、习作（25分）美丽的神农架是我们的家园。在这里，你可能听过神奇的故事，见过有趣的动物植物，欣赏过四季不同的美景……请选择你最感兴趣的一个方面，以“家乡的神农架”为主题，写一篇习作。可以写一处景物，一种动植物，或是一个传说。注意语句通顺，写出自己的真实感受。题目自拟，不少于250字。参考答案一、基础知识（40分）1.（1）珍贵（2）品尝（3）潺潺（4）生态2.示例：秘密蜂蜜；品尝欣赏；吹拂仿佛3.翻山越岭连绵不断山清水秀造句略4.（1）勇敢无畏、为民造福（2）映日荷花别样红夏季（3）示例：《蜜蜂》善于观察、勤于思考才能有所发现5.（1）示例：平静的湖面仿佛一面巨大的镜子。（2）示例：弯弯的山路上开满了五颜六色的野花，开得热热闹闹的。（3）神农架自然保护区里生活着金丝猴、白熊等许多动物。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读1.水中的蝌蚪；大雁编队南飞；大树的年轮；鱼鳞上的圈圈。2.指自然界中的现象或事物所传递出的信息，能告诉我们季节变化、时间流逝等。3.体会到这些自然现象是真实、准确、客观存在的。4.示例：蚂蚁搬家，告诉我们天要下雨了。（二）课外阅读1.（1）播种能手（2）森林警报员2.因为它把吃不完的坚果埋起来，忘了之后，种子就发芽长成树苗，为森林播种。3.因为松鸦发现有人破坏森林时会大叫报警，帮助护林员防范破坏行为。4.示例：松鸦，