牡丹江市宁安市2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)

牡丹江市宁安市2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（30分）1.读拼音，写词语，注意书写美观。（8分）（1）在宁安渤海国上京龙泉府遗址旁，常能见到考古工作者mòmò（）工作的身影。（2）镜泊湖的吊水楼瀑布水流pùbù（），声如洪钟，令人惊叹。（3）我们要学习革命前辈坚强bùqū（）的斗争精神。（4）家乡的响水大米，以其yòurén（）的香气和晶莹的口感闻名。2.选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（6分）（1）下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）。A.踉跄（liàng）玷污（diàn）宁安（níng）B.威吓（hè）绷带（bēng）谋划（mó）C.薄弱（bó）忌讳（huì）湖泊（pō）D.血泊（pō）哗笑（huá）燕山（yàn）（2）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）。A.他的演讲抑扬顿挫，富有感染力。B.面对困难，他总是一声不吭地想办法解决。C.弟弟在手工课上做出一个胸有成竹的模型，得到了老师的表扬。D.晌午时分，田里的农民伯伯仍在手忙脚乱地劳作。（3）下列句子没有语病的一项是（）。A.通过学习《军神》这篇课文，使同学们深受感动。B.能否养成良好的阅读习惯，是提升语文素养的关键。C.宁安是“鱼米之乡”，不仅盛产大米，而且水产丰富。D.我们班级讨论并听取了班长关于节约用水的倡议。3.根据课文内容和积累填空。（10分）（1）童孙未解供耕织，________________________。（范成大《四时田园杂兴》（其三十一））（2）________________________，五千仞岳上摩天。（陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》）（3）《祖父的园子》一文中，“一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。”这句话表达了作者________________________的情感。（4）《他像一棵挺脱的树》选自小说《__________》，作者是__________。文中“挺脱”的意思是________________________。（5）古人云：“君子喻于义，________________________。”我们要做明辨是非的人。4.按要求写句子。（6分）（1）运用对比的手法，突出宁安响水大米的独特之处。________________________________________________________________（2）黄继光对指导员说：“请把任务交给我吧！”（改为转述句）________________________________________________________________（3）例句：这个体操运动员的动作真灵巧，她在高低杠上的表演就像猴子在树林间攀缘、穿行。仿写：镜泊湖的瀑布真壮观，________________________二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）阅读《草船借箭》选段，回答问题。有一天，周瑜请诸葛亮（商量商议）军事，说：“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说：“用弓箭最好。”周瑜说：“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要（推却推辞）。”诸葛亮说：“都督（嘱托委托），当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜问：“十天造得好吗？”诸葛亮说：“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”周瑜问：“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说：“只要三天。”周瑜说：“军情紧急，可不能开玩笑。”诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席（招待款待）他。诸葛亮说：“今天来不及了。从明天起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。5.用“\”划去括号内不恰当的词语。（2分）6.周瑜和诸葛亮对话的真正目的是什么？（3分）________________________________________________________________7.从诸葛亮的回答“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状……”中，你体会到了诸葛亮怎样的特点？（至少两点）（4分）________________________________________________________________8.你知道这个故事出自哪部古典名著吗？请写出这部名著中你最喜欢的另一个人物及原因。（3分）名著：《________________》人物：__________原因：________________________________________（二）课外阅读（18分）家乡的石灯幢在宁安渤海国上京龙泉府遗址，矗立着一尊唐代渤海时期的石雕珍品——石灯幢。它仿佛一位历经沧桑的老者，静静地诉说着千年古国的往事。石灯幢由多层火山岩雕琢垒砌而成，虽然历经风雨剥蚀，但依然结构清晰，古朴庄重。它的基座是覆莲瓣，如同大地托起的一朵圣洁莲花。往上，是镂空的八面形幢身，每一面都精心雕刻着壶门图案。再往上，是如同亭盖一样的幢顶，线条流畅，仿佛随时会飞入天际。最顶上，是宝珠状的幢刹，遥指苍穹。据说，这石灯幢最初是宫阙或寺院里的照明之物。可以想见，在一千多年前的夜晚，当灯火在幢内点燃，柔和的光从那些壶门中透出，该是怎样一番神圣而宁静的景象啊！它不仅照亮了黑夜，更照亮了那个海东盛国的文明之光。它见证了渤海国与中原文化的亲密交融，也见证了古代匠人巧夺天工的技艺。一笔一画的雕刻，一层一石的垒砌，都凝聚着他们的智慧和汗水。如今，石灯幢不再点燃灯火，但它本身已成为一盏永不熄灭的灯。它照亮了历史，让我们触摸到家乡深厚的文化根脉；它也照亮了未来，激励着宁安的子孙们了解历史，传承文化，创造新的辉煌。每一次站在它面前，我都感到无比自豪——我的家乡，有这样伟大的历史遗产。9.短文主要从石灯幢的__________、__________和__________三个方面进行了介绍。（3分）10.联系上下文，理解词语的意思。（4分）（1）历经沧桑：________________________________________________（2）巧夺天工：________________________________________________11.阅读画“____”的句子，完成练习。（5分）（1）这个句子运用了__________的修辞手法。（2）为什么说石灯幢“本身已成为一盏永不熄灭的灯”？请联系短文内容和生活实际谈谈你的理解。________________________________________________________________________________________________________________________________12.短文表达了作者怎样的思想感情？你是从哪些地方体会到的？（至少找出两处）（6分）________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作天地（40分）题目：家乡的______提示与要求：我们的家乡宁安，有美丽的镜泊湖、厚重的渤海古国文化、香甜的响水大米，也有熟悉的街道、亲切的乡音、忙碌的集市或温馨的邻里……请选择你印象最深的一个方面，将题目补充完整，写一篇作文。可以写家乡的风物、风景，也可以写家乡的人、事或风俗。内容要具体，感情要真实，注意运用本学期学到的写作方法，不少于400字。参考答案一、积累与运用（30分）1.（8分，每字0.5分）默默、瀑布、不屈、诱人2.（6分，每题2分）（1）C（2）C（3）C3.（10分，每空1分）（1）也傍桑阴学种瓜（2）三万里河东入海（3）对园中自由生活的热爱和对祖父的怀念（4）骆驼祥子、老舍（舒庆春）、结实、挺拔（5）小人喻于利4.（6分，每题2分，符合要求即可）（1）示例：别处的大米或许也香甜，但总比不上宁安响水大米那独特的韧劲与满口回甘。（2）黄继光对指导员说，请把任务交给他。（3）示例：奔流而下的水声就像千军万马在奔腾、呐喊。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）5.（2分，划对一个0.5分）划去：商量、推却、嘱托、款待6.（3分）周瑜的真正目的是以公事为由，设下圈套，让诸葛亮在短时间内造不出十万支箭，从而惩治（或刁难）诸葛亮。7.（4分，每点2分）示例：①胸有成竹，自信从容。②机智过人，早已识破周瑜的计谋并想好了对策。8.（3分）《三国演义》人物及原因略。（人物1分，原因言之成理即可，2分）（二）课外阅读（18分）9.（3分，每空1分）外形结构、历史作用（或原初功能）、文化价值（或象征意义）（意思对即可）10.（4分，每词2分，意思对即可）（1）形容石灯幢经历了很多世事变迁，年代久远。（2）形容古代匠人的技艺精巧，胜过天然。11.（5分）（1）（1分）比喻（2）（4分）要点：①它作为历史文物，承载和传播着渤海国的历史文化，让后人永远了解和铭记，就像灯照亮历史。②它象征的工匠精神和文化精神会一直传承下去，