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鞍山市台安县2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、基础知识(共30分)1.读拼音,写词语,注意书写工整。(8分)(1)yōuránzìdé()(2)máosèdùnkāi()(3)shǒumángjiǎoluàn()(4)fēngqù()2.给下列加点字选择正确的读音,打“√”。(4分)(1)薄(báobó)纱(2)琴弦(xiánxuán)(3)窈窕(tiǎotiāo)(4)秽(suìhuì)物3.比一比,再组词。(6分)纽()渺()搔()扭()缈()骚()4.选择恰当的关联词语填空。(4分)不仅……而且……虽然……但是……因为……所以……如果……就……(1)()他平时学习很刻苦,()在这次测试中取得了优异的成绩。(2)我们的家乡台安,()有富饶的辽河平原,()有勤劳智慧的人民。5.判断下列句子使用的修辞手法,写在括号里。(4分)(1)他长得太胖了,就像一个圆滚滚的皮球。()(2)顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。()6.按要求写句子。(4分)(1)例句:这个体操运动员的动作真灵巧,她在高低杠上的表演就像猴子在树林间攀缘、穿行。仿写:台安辽河公园里的音乐喷泉真美,______。(运用比喻)(2)用“栩栩如生”写一句话。二、积累与运用(共20分)1.根据课文内容填空。(10分)(1)梁国杨氏子九岁,________。孔君平诣其父,父不在,________。(2)《手指》一文告诉我们:_______________________________。(3)《童年的发现》中,“我”发现了_________________________。2.口语交际。(5分)班级要举办一次“台安风物我知道”的主题班会,请你为大家介绍一种台安的特产(如台安肉鸭、柳编工艺品等)或一处风景(如张学良出生地纪念馆、辽河生态保护区等),写一段简短的介绍词。(不少于50字)3.生活语文。(5分)临近端午节,台安很多家庭会包粽子、挂葫芦。请结合本单元“风趣与幽默”的语言特色,为家里的粽子或葫芦创作一句既有趣又吉祥的“广告语”。三、阅读理解(共25分)(一)课内阅读(10分)阅读《杨氏之子》片段,回答问题。梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”1.解释文中加点字的意思。(2分)诣:________乃:________2.用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)未闻孔雀是夫子家禽。3.孔君平说“此是君家果”的意思是________________________,杨氏之子回答“未闻孔雀是夫子家禽”的意思是________________________。从孩子的回答中可以看出他________________________。(4分)4.如果你是杨氏之子,听到孔君平的话,还会怎么回答?请写出一句既不失礼貌又能体现机智的话。(2分)(二)课外阅读(15分)台安柳编①在咱们鞍山市台安县,有一种传统手工艺闻名遐迩,那就是柳编。辽河岸边的滩涂地上,生长着茂密的柳条,这些柳条柔软而坚韧,为柳编提供了上好的材料。②柳编艺人都是魔术师。普普通通的柳条,在他们灵巧的手中,上下翻飞,左右缠绕,不过半天工夫,就变成了一个精致的小筐。那筐编得又密又匀,花纹朴实又好看,像一件艺术品。③编筐的时候,艺人们常常哼唱着当地的小调,手上的动作却一点不慢。他们嘴里说笑着,手里的活儿却一丝不苟。一位老艺人常说:“编筐窝篓,全在收口。这最后一步啊,最见功夫,也最要紧,就像写文章要有个好结尾一样。”他的话里,总是透着幽默和智慧。④如今,台安柳编不仅走进了千家万户,还漂洋过海,成了外国朋友喜爱的工艺品。它编进的不仅是柳条,更是台安人的匠心和对美好生活的编织。1.联系上下文,解释词语。(2分)闻名遐迩:_______________________________________一丝不苟:_______________________________________2.第②自然段中,作者把柳编艺人比作“魔术师”,这样写的好处是________________________。(2分)3.仔细阅读第③自然段老艺人的话,回答问题。(1)“编筐窝篓,全在收口”在文中指的是________________________。(2分)(2)老艺人把“收口”和“写文章的结尾”联系起来,你觉得它们有什么共同点?(3分)4.短文表达了作者对台安柳编和柳编艺人怎样的感情?请结合短文内容简要说明。(3分)5.请根据短文内容,为台安柳编设计一条宣传语,让更多人了解它。(3分)四、习作表达(共25分)题目:我______了(“笑”“哭”“怒”……)提示与要求:1.把题目补充完整,横线上填上表示情绪的字。2.写一件发生在你生活中(可以是家庭、学校,也可以是在台安的某个地方)的真实事情,把当时这种情绪产生的原因和表现写清楚,重点把事情的经过写具体。3.语句通顺,书写工整,不少于400字。参考答案一、基础知识1.(1)悠然自得(2)茅塞顿开(3)手忙脚乱(4)风趣2.(1)báo(2)xián(3)tiǎo(4)huì3.示例:纽扣扭转;渺小缥缈;搔痒骚动4.(1)因为……所以……(2)不仅……而且……5.(1)比喻(2)拟人6.(1)示例:就像仙女随着音乐挥动飘带。(2)示例:这幅画上的小鸟栩栩如生,仿佛下一秒就要飞出来。二、积累与运用1.(1)甚聪惠乃呼儿出(2)五根手指各有长短,但团结起来就有力量(意思对即可)(3)有关胚胎发育的规律(意思对即可)2.略(介绍内容准确,语言流畅,符合字数要求即可)3.略(符合“风趣幽默”和“吉祥”的要求即可)三、阅读理解(一)课内阅读1.诣:拜访。乃:于是,就。2.没有听说过孔雀是先生您家的鸟。3.杨梅是你杨家的水果;没听说过孔雀是您孔家的鸟;思维敏捷、机智幽默、礼貌得体。4.示例:那么,照您这么说,梅花难道是您家的花吗?(体现机智、符合语境即可)(二)课外阅读1.闻名遐迩:形容名声很大,远近都知道。一丝不苟:形容做事认真细致,一点儿不马虎。2.生动形象地写出了柳编艺人技艺的高超和神奇。3.(1)柳编工艺最后收尾的步骤最关键(2)示例:它们都是一件事情的最后部分,这部分做得好不好,直接关系到整体的效果和品质。都需要用心、
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