三明市建宁县2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

三明市建宁县2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)试卷分值：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（35分）1.根据拼音写词语，并完成相关要求。（10分）(1)建宁是著名的“中国莲乡”，盛夏时节，荷花盛开，风景yōuyǎ（）。(2)客家人迁居闽地，带来许多宝贵的文化yíchǎn（）。(3)金铙山的奇峰怪石令人zàntàn（）不已。(4)我们要bǎochí（）良好的学习习惯，rènzhēn（）对待每一次练习。用第(1)题所写的词语造一个句子：________________________________________________________________2.选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（10分）(1)下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.提供（gōng）间隔（jiān）B.勉强（qiǎng）龟裂（jūn）C.削弱（xiāo）誊写（téng）D.悄然（qiǎo）美差（chā）(2)下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.听爷爷讲红军在建宁战斗的故事，我们都肃然起敬。B.他做事总是丢三落四，真是一丝不苟。C.闽江源头的溪水清澈见底，潺潺流淌。D.建宁通心白莲的制作工艺真可谓独具匠心。(3)下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.“你知道吗？”妈妈说：“建宁的梯田景色非常壮观。”B.这学期，我们学习了《草船借箭》《景阳冈》《红楼春趣》等课文。C.金铙山，闽山之巅，你是建宁人民的骄傲！D.果园里有梨子，桃子，葡萄，猕猴桃……各种水果。(4)下列关于本单元课文内容的表述，不正确的一项是（）A.《威尼斯的小艇》主要描写了小艇的样子、船夫驾驶技术高以及小艇的重要作用。B.《牧场之国》一文，描绘了荷兰牧场宁静、安详的独特风情。C.《金字塔》一课通过对比，写出了金字塔夕照下的雄浑之美和建造过程的神秘。D.《手指》告诉我们“尺有所短，寸有所长”的道理。(5)下列句子没有语病的一项是（）A.通过参加建宁红色研学活动，使我更加了解了家乡的历史。B.我们能否取得好成绩，关键在于平时的努力。C.闽江正源的水质是否清澈，关系到下游的生态环境。D.家乡的荷塘里，开满了雪白的荷花和碧绿的荷叶。3.按要求完成句子练习。（6分）(1)船夫的驾驶技术特别好。（改为感叹句）________________________________________________________________(2)巍峨的金铙山矗立在闽赣边界。（缩句）________________________________________________________________(3)仿写句子：建宁的四季是多彩的——春天，桃李梨花漫山遍野；夏天，__________________；秋天，__________________；冬天，远山覆雪宛如仙境。4.根据课文内容与积累填空。（9分）(1)荷兰，是水之国，花之国，也是__________________。(2)在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直像是用__________________。(3)楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，__________________。”又誉其矛曰：“__________________，__________________。”(4)本单元我们领略了世界各地风光，也感受到了语言的魅力。正如杨万里在《晓出净慈寺送林子方》中描绘的接天莲叶、映日荷花，我们建宁的“百里荷塘”也有这般美景，诗句是：“__________________，__________________。”二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）阅读《威尼斯的小艇》选段，回答问题。船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。1.这段话是围绕哪句话来写的？用“____”画出来。（2分）2.选段中，作者是通过描写哪些场面来表现船夫“驾驶技术特别好”的？请简要概括。（4分）________________________________________________________________3.画线句子中“飞一般地倒退”写出了__________________，从侧面烘托了__________________。（4分）4.请联系生活实际想一想，如果你在乘坐建宁金溪上的游船时，船夫的技术也这样好，你会有什么感受？请写下来。（5分）________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（20分）阅读短文，回答问题。建宁的“土墙厝”①在建宁的一些古老村落里，时常能看到一种独特的建筑——土墙厝。它们不像城市的高楼那样张扬，只是静静地立在山坳里、溪流边，灰黄的墙体与周围的青山绿水融为一体，诉说着岁月的故事。②土墙厝，顾名思义，墙体主要是用泥土夯筑而成的。建宁的泥土黏性很好，是上佳的建筑材料。建造时，人们将泥土、沙石、竹木条等混合，一层层填入木模板中，再用特制的木杵反复捶打夯实。这个过程叫“夯土”，需要极大的耐心和力气。一堵厚厚的土墙，往往要夯筑几十天才能完成。③这样筑成的土墙，虽然外表朴实无华，却有着许多优点。它厚实，冬天能抵御寒风，夏天能阻隔暑热，住在里面，冬暖夏凉，格外舒适。墙体还很坚固，只要屋顶不漏水，历经上百年风雨依然能巍然屹立。许多老厝的墙上，还能看到当年红军留下的标语，字迹虽已模糊，却成了珍贵的红色印记。④土墙厝的布局也很讲究。通常是中间为厅堂，两侧为厢房，围出一个方方正正的天井。天井是全家活动的中心，可以采光、通风、排水。雨天，雨水顺着瓦檐流入天井，再通过地下的暗沟排出，寓意“四水归堂，财不外流”。天井里往往摆着几盆建兰，或者种一棵桂花树，平添许多生机与雅趣。⑤如今，新建的房子大多用上了钢筋水泥，古老的原生态土墙厝越来越少了。然而，它们承载着客家人迁徙定居的历史，凝聚着先辈的智慧，是建宁乡土文化中不可或缺的一部分。每一次走近这些沉默的土墙厝，仿佛都能听到它在轻声慢语，讲述着关于家园、关于传承的古老话题。1.联系上下文，解释词语。（4分）(1)顾名思义：________________________________________________________________(2)不可或缺：________________________________________________________________2.短文是从哪几个方面来介绍建宁“土墙厝”的？请简要概括。（6分）________________________________________________________________________________________________________________________________3.第③自然段中，作者介绍了土墙的哪些优点？请用简洁的语言分条列出。（3分）(1)________________________(2)________________________(3)________________________4.第④自然段中画线的句子，不仅写出了天井的__________功能，还表达了人们美好的__________。（4分）5.读了这篇介绍家乡建筑的文章，你有什么感想？请结合短文内容，联系你对家乡的了解写一写。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作天地（30分）题目：家乡的__________节提示：家乡建宁有许多富有特色的节日或民俗活动，如荷花节、采摘节、丰收节、民俗庙会等。请选择你熟悉或感兴趣的一个节日，把题目补充完整，写一篇习作。可以写节日里的热闹场景，可以写与这个节日相关的故事或风俗，也可以写你参与其中的经历和感受。注意把内容写具体，表达真情实感，不少于400字。参考答案一、积累与运用（35分）1.(1)优雅(2)遗产(3)赞叹(4)保持认真（每字0.5分，共5分）造句示例：建宁莲乡的风景是如此优雅迷人。（句子通顺合理即可，2分）2.(1)B(2)B(3)C(4)C(5)C（每题2分，共10分）3.(1)船夫的驾驶技术特别好啊！/船夫的驾驶技术真是特别好啊！（2分）(2)金铙山矗立在边界。（2分）(3)示例：夏天，万亩荷塘碧波荡漾；秋天，黄梨稻浪一片金黄。（每空1分，共2分，符合季节与地域特点即可）4.(1)牧场之国(2)纯金铸成的(3)物莫能陷也吾矛之利于物无不陷也(4)接天莲叶无穷碧映日荷花别样红（每空1分，共9分，错别字酌情扣分）二、阅读理解（35分）(一)课内阅读（15分）1.船夫的驾驶技术特别好。（2分）2.①行船极快，操纵自如，不手忙脚乱。②在拥挤中能左拐右拐挤过去。③在极窄的地方能平稳快速穿过，还能急转弯。（答出两点得3分，三点得4分，意思对即可）3.小艇行进的速度极快（2分）船夫的驾驶技术高超（2分）4.示例：我会感到既刺激又安心。刺激的是船行如飞，两岸风光快速掠过；安心的是相信船夫高超的技术能保障我们的安全，还能带我们灵活穿梭，欣赏到金溪最美的景色。（感受真实具体，言之有理即可，5分）(二)课外阅读（20分）1.(1)看到名称，就能想到它的含义。文中指从“土墙厝”的名字就能想到它是用泥土筑墙的房屋。（2分）(2)不能缺少，非常重要。文中指土墙厝是建宁乡土文化中非常重要的一部分。（2分）2.①土墙厝的整体印象（或地理位置与外观）。②土墙的建造材料与过程（夯筑）。③土墙的优点（功能与坚固）。④土墙厝的布局特点（厅堂、厢房、天井及其功能、寓意）。⑤土墙厝的文化价值与现状。（答出4点即可得满分6分，意思对即可）3.(1)厚实，冬暖夏凉。(2)坚固耐