天水市秦安县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)

天水市秦安县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础积累与运用（40分）1.读拼音，写词语。（8分）qiānxū()zīrùn()jiānkǔ()màoshèng()wēixiǎn()zhuànglì()bēnténg()chuàngjǔ()2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。（4分）附近（fùfú）弯曲（qūqǔ）冲破（chōngchòng）厌恶（wùè）3.比一比，再组词。（6分）幻（）幼（）怒（）努（）即（）既（）4.将下列词语补充完整。（6分）七（）八（）五（）六（）波澜（）（）（）耳（）聋变化（）（）（）（）不绝5.按要求写句子。（8分）（1）古老的秦安大地湾遗址静静地诉说着历史。（缩句）__________________________________________________________________（2）桃园的景色很美。（改为感叹句）__________________________________________________________________（3）老师对我们说：“明天我们去参观伏羲庙，请做好准备。”（改为转述句）__________________________________________________________________（4）用恰当的关联词，把“我们努力学习”和“我们能取得好成绩”连成一句话。__________________________________________________________________6.根据课文内容或积累填空。（8分）（1）篱落疏疏一径深，_____________________。（《宿新市徐公店》）（2）_____________________，孤云独去闲。（《独坐敬亭山》）（3）学习了《记金华的双龙洞》，我们知道作者是按照________顺序来写的。（4）秦安是“娲皇故里”，我们学习过关于神话故事的课文，如《___________》《___________》。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（14分）《飞向蓝天的恐龙》（节选）数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑，有些恐龙则用四足行走。有些恐龙身长几十米，重达数十吨；有些恐龙则身材小巧，体重不足几公斤。有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物；有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得也越来越像鸟类：骨骼中空，身体轻盈；脑颅膨大，行动敏捷；前肢越来越长，能像鸟翼一样拍打；它们的体表长出了美丽的羽毛，不再披着鳞片或鳞甲。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落，慢慢具备了滑翔能力，并最终能够主动飞行。不过，另一种看法是，飞行并非始于树栖生活过程。有些科学家推测，一种生活在地面上的带羽毛恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。1.这段话主要介绍了恐龙的___________过程。（2分）2.文中的哪些词语写出了恐龙形态各异？（请找出至少三个）（3分）___________、___________、___________3.猎食性恐龙的身体发生了哪些变化，使它越来越像鸟类？请用“_____”在文中画出相关语句。（3分）4.关于鸟类飞行起源的两种假说分别是什么？请简要概括。（4分）____________________________________________________________________________________________________________________________________5.请用“有的……有的……有的……”仿写一个句子，描述秦安蜜桃丰收时的景象。（2分）__________________________________________________________________（二）课外阅读（16分）家乡的渭河我的家乡在天水，有一条美丽的渭河穿城而过。她是黄河最大的支流，像一条玉带，将秦州和麦积两区轻轻挽在一起。春天的渭河是活泼的。河面上的冰化了，水哗啦啦地流着，唱着欢快的歌。岸边的柳树抽出嫩芽，像小姑娘的长辫子，在春风里摇啊摇。人们喜欢在河边散步，感受着暖暖的春意。夏天的渭河是热闹的。河水涨起来了，变得浑厚有力。傍晚时分，河滨公园里人声鼎沸。老人们在凉亭下拉二胡、唱秦腔，孩子们追逐嬉戏，年轻人沿着步道慢跑。渭河默默地流淌着，包容着两岸的烟火气。秋天的渭河是丰盈的。河水变得清澈而平静，像一面巨大的镜子，倒映着蓝天白云和南郭寺的倩影。岸边的果园里，苹果红了，葡萄紫了。渭河用她甘甜的乳汁，滋养着两岸的土地和人们。冬天的渭河是宁静的。水少了，露出了宽阔的河床。有时会下一场雪，河岸、树木都披上了银装，渭河像一幅淡淡的水墨画。她静静地等待着，等待着下一个春天的到来。我爱家乡的渭河，爱她四季不同的面容，爱她无私的哺育。她是我们天水人心中永远的母亲河。1.给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）2.短文是按照___________顺序来写的，分别描写了渭河___________、___________、___________、___________四季的不同景象。（5分）3.第3自然段是围绕哪句话写的？用“_____”画出来。这一段中，作者描写了哪些人？写出了渭河怎样的特点？（5分）____________________________________________________________________________________________________________________________________4.为什么作者称渭河是“母亲河”？结合短文内容和你对家乡的了解，谈谈你的理解。（4分）____________________________________________________________________________________________________________________________________三、语言与习作（30分）1.综合性学习。（5分）天水有许多名胜古迹，如麦积山石窟、伏羲庙、玉泉观、胡氏民居等。如果有外地小朋友来秦安做客，请你选择其中一处，写一两句话当小导游，向他做个简要介绍吧！____________________________________________________________________________________________________________________________________2.习作。（25分）从以下两个题目中任选一题，写一篇作文。要求内容具体，语句通顺，表达真情实感，不少于300字。题目一：我们的校园提示：在秦安，每一所校园都承载着同学们的欢声笑语。请你仔细观察自己的校园，写写校园里美丽的景色、有趣的角落，或者发生在校园里令你印象深刻的事。题目二：我爱家乡的___________提示：家乡秦安，有香甜的蜜桃，有古老的文化，有勤劳的人们，有淳朴的民风……请你先把题目补充完整（可以填一种特产、一处风景、一种风俗等），再围绕这个主题，写出它的特点以及你对它的喜爱之情。天水市秦安县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷参考答案一、基础积累与运用（40分）1.谦虚；滋润；艰苦；茂盛；危险；壮丽；奔腾；创举（每词1分）2.fù；qū；chōng；wù（每空1分）3.示例：幻想；幼小；愤怒；努力；即使；既然（每词1分，合理即可）4.七上八下；五颜六色；波澜壮阔；震耳欲聋；变化多端；滔滔不绝（每词1分）5.（1）大地湾遗址诉说着历史。（2分）（2）桃园的景色真美啊！（2分）（3）老师对我们说，明天我们去参观伏羲庙，请做好准备。（2分）（4）示例：只要我们努力学习，就能取得好成绩。（2分）6.（1）树头新绿未成阴（2分）（2）众鸟高飞尽（2分）（3）游览（2分）（4）示例：盘古开天地；精卫填海（每空1分）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（14分）1.演化（或：向鸟类演化）（2分）2.示例：形态各异、两足奔跑、四足行走、身长几十米、身材小巧、凶猛异常、温顺可爱（写出任意三个即可，每词1分）3.骨骼中空，身体轻盈；脑颅膨大，行动敏捷；前肢越来越长，能像鸟翼一样拍打；它们的体表长出了美丽的羽毛，不再披着鳞片或鳞甲。（画对两句得2分，全对得3分）4.一种假说是：树栖恐龙在树木间跳跃、滑翔，最终学会飞行。（2分）另一种假说是：地面带羽毛的恐龙在奔跑中学会了飞翔。（2分）5.示例：秦安蜜桃丰收了，有的像小姑娘羞红的脸，有的像小灯笼挂满枝头，有的则迫不及待地探出叶子，散发着诱人的香气。（2分，合理即可）（二）课外阅读（16分）1.家乡的渭河（2分，合理即可）2.时间（或：季节）（1分）；春、夏、秋、冬（每空1分）3.第3自然段是围绕“夏天的渭河是热闹的。”这句话写的。（1分）作者描写了老人、孩子、年轻人。（2分）写出了渭河包容、充满生活气息（或：热闹、有烟火气）的特点。（2分，意思对即可）4.要点：①渭河滋养着两岸的土地和人