酒泉地区金塔县2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

酒泉地区金塔县2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（38分）1.看拼音，写词语。（8分）（结合本地特色）我们的家乡金塔，不仅有guāngmào（）的戈壁，更有“胡杨之乡”的美誉。秋天，金色的胡杨林在阳光下fāyào（），吸引着无数yóukè（）前来观光。家乡的人们máodùn（）进取，将这片热土建设得更加美好。————————————————————————————————————2.选择题。（8分）（1）下列加点字注音完全正确的一项是（）A.船艄（shāo）桥梁（liáng）祷告（dǎo）B.牲畜（chù）停泊（bó）仪态（yí）C.远眺（tiào）精湛（zhàn）泛滥（làn）D.淤泥（yū）牲畜（xù）遐想（xiá）（2）下列词语书写完全正确的一项是（）A.尊严阻档手忙脚乱B.垫子窗帘辽阔无垠C.恢复操纵极目远眺D.骏马飞弛膘肥体壮（3）下列句子中，关联词语使用不恰当的一项是（）A.船夫的驾驶技术特别好，（不但）行船的速度极快，（而且）能急转弯。B.（无论）天山这时并不是春天，（但是）有哪一个春天的花园能比得过这时繁花无边的天山呢？C.我们（如果）在河西走廊上行车，（就）常常能看到远处戈壁上耸立的“大风车”。D.（因为）金塔的昼夜温差大，（所以）这里的瓜果格外香甜。（4）下列说法不正确的一项是（）A.《威尼斯的小艇》一课，通过描写小艇的样子、船夫的驾驶技术以及小艇与人们生活的密切关系，展现了威尼斯独特的风情。B.《牧场之国》一文，描绘了荷兰宁静安详的牧场风光，表达了作者对动物、对自然的喜爱之情。C.《金字塔》一课的两篇短文，分别用抒情性的散文和说明性的文字介绍了金字塔，让我们对其有了多方面的了解。D.《杨氏之子》选自《世说新语》，文中杨氏之子的回答“未闻孔雀是夫子家禽”，巧妙运用了谐音双关的手法。3.根据所学内容填空。（12分）（1）《乡村四月》中，描写江南农村初夏时节繁忙景象的诗句是：“____________________，____________________。”（2）“_______________________________________，也傍桑阴学种瓜。”这两句诗出自范成大的《四时田园杂兴（其三十一）》，写出了儿童的天真可爱。（3）君子坦荡荡，______________________。（《论语》）（4）本学期我们领略了世界各地的风光：威尼斯的动态美在于小艇成了主要的交通工具，仿佛“_______________________________________”；荷兰牧场是“____________________”也是“____________________”；而我们的家乡酒泉，也有着“大漠孤烟直，____________________”的雄浑壮阔。（后两空请用恰当词语或诗句形容）4.按要求写句子。（10分）（1）古老的丝绸之路，将中国的丝绸、茶叶和文明传向了西方。（缩句）——————————————————————————（2）仿写句子：船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。仿写：胡杨林的叶子在秋天变得金黄，像_______________________________________；枝干遒劲有力，仿佛_______________________________________。（3）金塔的航天精神激励着我们。（改为反问句）——————————————————————————（4）修改病句（在原句上修改）：通过参观金塔光电产业园，使我了解到了家乡新能源产业的发展成就。二、阅读理解（32分）（一）课内阅读（14分）船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。（）怎么拥挤，他（）能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他（）能平稳地穿过，（）速度非常快，（）能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。5.在括号里填上合适的关联词。（3分）6.这段话是围绕“_______________________________________”这句话来写的，属于________结构。（2分）7.作者是从哪些方面来表现船夫驾驶技术特别好的？请简要概括。（至少两点）（4分）————————————————————————————————————————————————————————————8.画线句子运用了________的修辞手法，这样写的好处是：__________________________________________________。（3分）9.结合生活实际，请你用一段话描写一位技艺高超的人（如：捏面人的艺人、娴熟的司机等）。（2分）————————————————————————————————————————————————————————————（二）课外阅读（18分）故乡的烽火台我的故乡在金塔，那里有许多古老的烽火台。它们大多建在视野开阔的山冈上或戈壁深处，像一个个忠诚的卫士，默默地守望着这片土地。小时候，爷爷常带我去看离家最近的那座烽火台。它已经残破不堪，夯土的墙体被风雨侵蚀出道道沟壑，但依然倔强地挺立着。爷爷指着它说：“看，这就是咱们的‘消息树’。古时候，一旦有敌情，守台的士兵就会点燃烽火，一个台接一个台地传下去，很快就能把消息传到很远的地方。”我抚摸着粗糙的土墙，仿佛能听到猎猎的风声中夹杂着战马的嘶鸣，看到滚滚的狼烟直冲云霄。这沉默的土台，曾经是那样紧张而活跃的神经中枢，连接着边关与都城，传递着平安或警报。爷爷告诉我，金塔地处古丝绸之路和居延古道交汇处，战略位置重要，这些烽火台是古代军事防御和通讯体系的重要组成部分。它们见证了战争的残酷，也见证了和平时期商旅的往来、民族的交融。如今，狼烟早已散尽，取而代之的是四通八达的公路、铁路和光缆，烽火台成了历史的遗迹，静静地诉说着往昔。每次凝望这些烽火台，我心中都充满敬意。它们不仅是历史的见证，更是故乡坚韧、守望精神的象征。如同家乡的人们，无论环境多么艰苦，都深深扎根于此，守护并建设着这片绿洲。我爱故乡的烽火台，更爱烽火台下这片充满生机与希望的土地。10.“它们大多建在视野开阔的山冈上或戈壁深处，像一个个忠诚的卫士，默默地守望着这片土地。”这句话运用了________的修辞手法，形象地写出了烽火台________的特点。（4分）11.联系上下文，理解词语的意思。（4分）（1）侵蚀：__________________________________________________（2）神经中枢：在文中指______________________________________。12.短文第3自然段中，“我抚摸着粗糙的土墙”，为什么会联想到“战马的嘶鸣”和“滚滚的狼烟”？（3分）————————————————————————————————————————————————————————————13.为什么说烽火台“是古代军事防御和通讯体系的重要组成部分”？请根据短文内容简要回答。（3分）————————————————————————————————————————————————————————————14.文章结尾说“我爱故乡的烽火台，更爱烽火台下这片充满生机与希望的土地”，这句话表达了作者怎样的思想感情？（4分）————————————————————————————————————————————————————————————三、习作表达（30分）题目：家乡的___________（风景/特产/风俗……）提示：选择你家乡（金塔）的一处风景、一种特产或一种风俗来写。写风景，要按一定的顺序写出特点，表达喜爱之情；写特产，要介绍清楚它的样子、特点、相关故事或文化；写风俗，要写清楚风俗的过程和你的感受。内容具体，感情真实，不少于400字。参考答案一、积累与运用（38分）1.广袤发耀游客矛盾（每字0.5分）2.（1）B（2）C（3）B（4）C（每题2分）3.（1）乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。（2）童孙未解供耕织（3）小人长戚戚（4）大街上的汽车真正的荷兰骏马的自由王国长河落日圆（每空2分，最后三空符合语境即可）4.（1）丝绸之路将丝绸、茶叶和文明传向了西方。（2）示例：铺了一地的黄金；守卫边疆的钢铁战士。（比喻恰当即可）（3）示例：金塔的航天精神怎能不激励着我们呢？（4）通过参观金塔光电产业园，我了解到了家乡新能源产业的发展成就。或：参观金塔光电产业园，使我了解到了家乡新能源产业的发展成就。（删除“通过”或“使”）（每小题2.5分）二、阅读理解（32分）（一）课内阅读（14分）5.不管……总……；总……而且……还……（每空0.5分，逻辑通顺即可）6.船夫的驾驶技术特别好。总分（每空1分）7.（1）行船速度快，操纵自如，不手忙脚乱。（2）在拥挤的地方能灵巧穿行。（3）在极窄的地方能平稳快速穿过并急转弯。（答对两点即可，每点2分）8.夸张（1分）生动形象地写出了船速之快和两岸景物后退之迅速，侧面烘托了船夫技术高超，也表达了“我们”乘船的兴奋与新奇。（2分，意思对即可）9.略。（能抓住人物技艺的一个特点进行具体描写即可，2分）（二）课外阅读（18分）10.比喻（2分）忠诚守望（或历史悠久、饱经风霜、位置重要等，2分）11.（1）（风雨等）逐渐侵害使变坏。（2分）（2）烽火台在古代是传递重要军事信息的关键节点/中心。（2分，意思对即可）12.因为烽火台是古代用于军事报警的建筑，“我”触摸着它残存的墙体，很自然地联想到与它相关的