永州市双牌县2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)

永州市双牌县2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、积累与运用（50分）1.读拼音，写词语，注意把字写端正。（8分）zīshìqiānxūnuòruòōuzhōu（）（）（）（）mìmìxīnshǎngbiànrènchuàngjǔ（）（）（）（）2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。（6分）伶俐（línlíng）投掷（zhèngzhì）纤细（qiānxiān）遵循（dùnxún）吻合（wěnwù）唠叨（láolāo）3.辨字组词。（6分）拂（）佛（）组（）阻（）历（）厉（）4.将下列词语补充完整，并按要求完成练习。（8分）没（）打（）（）弓（）影光（）夺（）双（）戏（）（1）画“____”的词语是AABC式结构，请再写一个：________。（2）像“双龙戏珠”这样含有动物名的成语，我还知道：________。5.选择恰当的词语填空。（填序号）（4分）①轻快②轻巧（1）妹妹迈着（）的步子向学校走去。（2）这件事说起来（），做起来可不容易。①创造②制造（3）我们的先人（）了光辉灿烂的中华文明。（4）我们要坚决打击（）和销售假冒伪劣商品的行为。6.句子大本营。（9分）（1）走在潇水河畔，能听到清脆的鸟鸣声。（改为反问句）（2）海底的动物常常在窃窃私语。（仿写拟人句）校园里的花儿________________________。（3）用修改符号修改病句。双牌县阳明山的春天是个美丽的地方。7.根据课文内容与积累填空。（9分）（1）文房四宝：____________；雅人四好：____________。（2）“________________，春来江水绿如蓝。”这是白居易笔下的江南。（3）本学期，我们认识了________的宋庆龄，欣赏了赵州桥的________，还跟着课文进行了一次奇妙的________（地方）之旅。（4）见善则迁，________________。——《周易》（5）双牌青山绿水美如画，这正如《望洞庭》中所写的“遥望洞庭山水翠，________________”。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。1.选文主要描写了荷花的________和________。（2分）2.文中画“____”的句子中“冒”字用得很好，好在哪里？（3分）3.文中具体写了白荷花的三种姿态，请用简洁的语言概括出来。（3分）（1）________________________（2）花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。（3）________________________4.为什么说这一池荷花是“一大幅活的画”？（4分）（二）课外阅读（18分）家乡的竹海我的家乡在双牌，这里山多，竹子也多，是远近闻名的“竹乡”。春天，细雨如丝，一根根竹笋破土而出，它们褐色的外衣上还挂着晶莹的露珠，充满着勃勃生机。孩子们喜欢挎着小篮，跟着大人上山采笋。刚挖出来的春笋，剥去外衣，白白嫩嫩，无论是清炒还是炖汤，味道都格外鲜美。夏天，竹子长得最茂盛。一根根翠竹挺拔修长，竹叶青翠欲滴，连成一片，就像绿色的海洋。一阵风吹过，竹海泛起层层波浪，发出“沙沙”的响声，仿佛在演奏一首清凉的乐曲。这时，竹林里可凉快了，是人们避暑的好去处。我们常在竹林里嬉戏，用竹叶折成小船，放在小溪里漂流。秋天，有些竹叶变黄了，飘飘悠悠地落下来，给地上铺了一层金色的地毯。这时候，大人们开始忙着砍伐成熟的竹子。竹子浑身是宝，可以编成精美的竹篮、竹椅，运到山外去。冬天，许多树木的叶子都掉光了，竹子却依然挺立着，叶子还是那么绿，充满生机。一场大雪过后，竹枝上积满了白雪，但竹子被压弯了腰也不会折断，雪化了，它又直起身来，显得更加苍翠。我爱家乡，更爱家乡这片生生不息的竹海。1.联系上下文，解释词语。（2分）生生不息：___________________________________________________2.短文是按________顺序来描写竹海的。文中依次描写了春天竹笋________，夏天竹林________，秋天人们________，冬天竹子________的景象。（5分）3.读文中画线的句子，这个句子把________比作________，生动地写出了竹林________的特点。（3分）4.短文第2自然段中，“勃勃生机”指的是（）（2分）A.孩子们活泼可爱。B.竹笋充满生命力，长势旺盛。C.大人们劳动热情高。5.为什么说“竹子浑身是宝”？请结合短文内容和生活实际简要说说。（3分）6.短文表达了作者怎样的思想感情？（3分）三、习作（20分）我们的家乡双牌有许多美丽的风光，比如阳明山的杜鹃花海、桐子坳的金色银杏、潇水河的碧波……你最喜欢家乡的哪一处景物呢？请你选择一处，围绕一个意思写清楚，写出它的特点，表达你对家乡的热爱之情。题目自拟，字数不少于250字。永州市双牌县2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷（部编版）参考答案一、积累与运用1.姿势谦虚懦弱欧洲秘密欣赏辨认创举2.língzhìxiānxúnwěnláo3.示例：吹拂仿佛；小组阻挡；历史严厉4.精采；杯蛇；彩目；龙珠（1）示例：念念不忘（2）示例：守株待兔5.（1）①（2）②（3）①（4）②6.（1）走在潇水河畔，难道不能听到清脆的鸟鸣声吗？（2）示例：在微风中向我们点头微笑。（3）把“阳明山的春天”改为“春天的阳明山”或删去“的春天”。7.（1）笔墨纸砚琴棋书画（2）日出江花红胜火（3）守信（诚实）雄伟（坚固、美观）海底世界（或：宇宙另一边的“我”的家等，符合课文内容即可）（4）有过则改（5）白银盘里一青螺二、阅读理解（一）课内阅读1.形态（姿态）姿势2.“冒”字形象生动地写出了白荷花在一片绿荷叶中高高挺立、向上生长的动态美和顽强的生命力。3.（1）才展开两三片花瓣儿。（3）还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。4.因为一池荷花色彩鲜艳，形态各异，充满生机与活力，就像一幅美丽生动的图画。（二）课外阅读1.指事物不断地生长、繁衍，永不停止。文中指家乡的竹林充满活力，不断生长。2.时间破土而出（充满生机）茂盛清凉（像绿色的海洋）砍伐竹