福州市罗源县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)

福州市罗源县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、字词积累与运用（30分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）罗源的hǎibīn（）渔村，在xiáguāng（）中显得格外宁静。（2）爷爷在yuànzi（）里bōzhǒng（），期待秋天的收获。（3）我们要学习蜜蜂qínláo（）、zìlì（）的精神。（4）畲族姐姐的歌声wǎnzhuǎn（）动听，令人táozuì（）。2.用“√”选出加点字的正确读音。（4分）（1）率（shuàilǜ）领效率（shuàilǜ）（2）屏（píngbǐng）风屏（píngbǐng）息凝视（3）挣扎（zhāzhá）扎根（zhāzhá）（4）一刹（shàchà）那刹（shàchà）车3.辨字组词。（6分）健（）蹲（）峭（）键（）遵（）俏（）4.先将词语补充完整，再选词填空（填序号）。（6分）①（）长而去②变化多（）③一丝不（）④惊慌失（）⑤（）不相干⑥灯火辉（）（1）夜晚的罗源湾海洋世界，（），吸引了许多游客。（2）无论做什么事，他都是（），非常认真。（3）夏天的天气（），刚才还晴空万里，转眼就下起了大雨。5.句子练习。（6分）（1）仿照例句，运用冒号写句子。例：罗源的“三宝”很有名：花岗石、水产、茶叶。我的妈妈是个热心肠：________________________________________。（2）用修改符号修改病句。（共有两处错误）罗源县不仅风景优美，物产丰富，因此还有独特的畲族文化。（3）照样子，写一组连续的动作。他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。妈妈开始包粽子：________________________________________________。二、积累与经典诵读（15分）6.根据课文内容或积累填空。（10分）（1）诗词中有美景。“________________，麦花雪白菜花稀”是范成大写出的田园色彩；“采得百花成蜜后，________________？”是罗隐对劳动者的赞叹。（2）名言中有品格。“天行健，________________”告诉我们要自强不息；“________________，只要迈步总不迟”鼓励我们学习不怕晚。（3）《海上日出》中，太阳“到了最后，终于冲破了云霞，___________________________，颜色红得非常可爱”。（4）《宝葫芦的秘密》让我明白了，幸福要靠________________________。（5）本学期我们认识了许多人物：_______________的雨来，_______________的黄继光。（填写人物品质的四字词语）7.经典诵读连线。（5分）《增广贤文》君子之学必好问好问则裕《礼记》知而好问，然后能才问与学，相辅而行者也《荀子》敏而好学，不耻下问圣则吾不能《论语》吾有知乎哉？无知也是智也三、阅读理解与感悟（25分）（一）课内阅读（10分）白鹅（节选）鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。8.这两段话分别从鹅的__________和__________两方面写出了鹅的高傲。（2分）9.用“_____”画出描写鹅步态傲慢的句子。（2分）10.作者把鹅的叫声与__________对比，把鹅的步态与__________、__________对比，突出了鹅的特点。（3分）11.你觉得作者对白鹅怀着怎样的感情？请结合文本说明。（3分）（二）课外阅读（15分）家乡的“海上田园”我的家乡在罗源湾。这里不仅有繁忙的码头，还有一片神奇的“海上田园”——海上渔排。远远望去，渔排就像浮在海面上的一块块棋盘。走近了才看清，那是用木板和泡沫浮箱连接起来的一片片网格。每个网格下，都挂着一个巨大的网箱，网箱里养着各式各样的鱼：黄色的黄鱼、银色的鲈鱼、还有挥舞着大钳子的青蟹。渔民们就生活在渔排上的小木屋里。清晨，渔排最早醒来。渔民们忙着给鱼儿喂食。他们撒下一把把饵料，平静的海面立刻沸腾起来，鱼儿争抢着跃出水面，阳光下银光闪闪。傍晚，满载归来的小渔船靠上渔排，将新鲜的海货送上岸。渔排上的灯一盏盏亮起，倒映在漆黑的海面上，仿佛天上的星星落进了海里。爸爸说，过去的渔民在海上漂泊，风险大，生活苦。现在有了渔排，就像在海上有了田地和家，生活安稳多了。这“海上田园”，是家乡人用智慧和汗水创造的奇迹，也是我们与大海和谐相处的见证。我爱这片蓝色的“海上田园”。12.联系上下文，理解词语的意思。（4分）（1）沸腾：在文中指________________________________________。（2）满载归来：____________________________________________。13.短文第2自然段主要写了海上渔排的__________和__________。（2分）14.短文从哪几个时间段描写了渔排的景象？请简要概括。（3分）（1）__________（2）__________（3）__________15.为什么说渔排是“家乡人用智慧和汗水创造的奇迹”？（3分）16.你的家乡（罗源）有什么独特的风物或景色？请用一两句话简单介绍。（3分）四、习作天地（30分）题目：家乡的______提示：我们生活在美丽的罗源，这里有碧海蓝天的罗源湾，有风情浓郁的畲乡，有香甜可口的秀珍菇，有坚固美观的花岗石……请选择你熟悉或喜爱的一样事物（可以是风景、物产、风俗等），把题目补充完整，围绕它写一篇作文。要求：1.内容具体，写出特点，表达真情实感。2.语句通顺，书写工整，不少于350字。3.文中不要出现真实的校名和人名。福州市罗源县2024-2025学年第二学期四年级语文期末考试卷参考答案一、字词积累与运用（30分）1.（8分，每词1分）海滨霞光院子播种勤劳自力婉转陶醉2.（4分，每空0.5分）（1）shuàilǜ（2）píngbǐng（3）zházhā（4）chàshā3.（6分，每空1分）示例：健康蹲下陡峭/键盘遵守俊俏4.（6分，补充词语每空0.5分，填空每空1分）扬端苟措毫煌（1）⑥（2）③（3）②5.（6分，每题2分）（1）示例：邻居有困难她总是第一个去帮忙，社区活动她也积极参与。（2）将“因此”改为“而且”。（3）示例：拿起两片翠绿的箬叶，熟练地卷成漏斗状，舀进糯米和馅料，再用细绳紧紧地缠绕捆好。二、积累与经典诵读（15分）6.（10分，每空1分）（1）梅子金黄杏子肥为谁辛苦为谁甜（2）君子以自强不息学习不怕根底浅（3）完全跳出了海面（4）自己的辛勤劳动（5）机智勇敢（或热爱祖国）英勇无畏（或视死如归）（符合人物特征即可）7.（5分，每线1分）《增广贤文》--问与学，相辅而行者也《礼记》--好问则裕《荀子》--君子之学必好问《论语》--敏而好学，不耻下问/吾有知乎哉？无知也--圣则吾不能（是智也）三、阅读理解与感悟（25分）（一）课内阅读（10分）8.（2分）叫声步态9.（2分）鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。10.（3分）狗的狂吠鸭京剧里的净角（或后两空填“鸭”、“净角”）11.（3分）作者对白鹅是喜爱和欣赏的。（1分）虽然写它“傲慢”、“傲然”，但字里行间充满幽默和亲切，比如把它比作“净角出场”，这是一种善意的调侃，体现了对白鹅的喜爱。（2分，意思对即可）（二）课外阅读（15分）12.（4分，每题2分）（1）（海面）因鱼儿争抢食物而热闹、活跃起来。（2）装满了东西回来。文中指捕鱼的小船装满了海货回到渔排。13.（2分）样子（或构造、形态）养殖的鱼类（或里面的生物）14.（3分，每点1分）（1）清晨（2）傍晚（3）夜晚（或灯亮起时）15.（3分）因为过去的渔民在海上漂泊很苦，（1分）现在人们发明了渔排，在海上创造了稳定的生产和生活空间，（1分）这需要克服很多困难，是智慧和劳动的结晶。（1分）（意思对即可）16.（3分）示例：我的罗源有美丽的畲族凤凰装，色彩鲜艳，绣着精美的图案，是畲族姑娘智慧的结晶。（介绍具体，语句通顺即可）四、