菏泽地区菏泽市2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

菏泽地区菏泽市2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与运用（35分）1.看拼音，写词语。（8分）táozuìbǎolěipíjuànzhǎnxīn()()()()jiānkǔmóguǐqínfènzūnshǒu()()()()2.比一比，再组词。（6分）茸（）博（）维（）耸（）搏（）唯（）3.选择恰当的词语填空。（填序号）（4分）①敏锐②敏捷(1)他思维（），总能很快地回答出老师的问题。(2)警犬有着（）的嗅觉，能帮助警察破案。①维护②保护(3)我们要（）公共场所的卫生。(4)《未成年人保护法》是为了（）未成年人的合法权益。4.按要求写句子。（8分）(1)黄河流经菏泽，哺育了这片土地。（改为反问句）________________________________________________________________(2)仿照例句，用上加点的词语写一句话。例：天上的云，有的像奔腾的骏马，有的像吃草的绵羊，形态各异。________________________________________________________________(3)我们从小要养成热爱劳动。（修改病句）________________________________________________________________(4)老师对我们说：“下周我们去曹州牡丹园开展实践活动。”（改为转述句）________________________________________________________________5.根据课文内容填空。（9分）(1)诗是人类向未来寄发的信息，________________________。（艾青）(2)《“诺曼底号”遇难记》中，哈尔威船长犹如_______________________，沉着指挥，最终_______________________，自己却_______________________，展现了他_______________________的高贵品质。(3)在本单元的学习中，我们认识了_______________________的挑山工和_______________________的黄继光，他们的精神值得我们学习。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）《白桦》（节选）在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒，串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。6.这两节诗主要从白桦的________和________来描写它的美。（2分）7.“披了一身雪花”运用了________的修辞手法，这样写的好处是________________________。（3分）8.诗中“雪绣的花边”“洁白的流苏”分别指的是什么？这样比喻好在哪里？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________9.结合诗句，说说你仿佛看到了一幅怎样的画面，并谈谈你的感受。（6分）________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）鲁西南的响杨我的家乡在鲁西南大平原上，村口有一排高大的响杨树。响杨的叶子很特别，有巴掌那么大，叶柄细长。风一吹，满树的叶子哗啦啦地响，声音清脆、响亮，像无数面小铜锣在敲打，又像一群热情的孩子在鼓掌。这响声，是家乡最动听的音乐。春天，嫩绿的新叶伴着响声生长；夏天，茂密的绿叶伴着响声为我们遮阴；秋天，金黄的叶子伴着响声飘落；冬天，光秃秃的枝干依然挺立，仿佛在寂静中积蓄力量，等待下一次的欢唱。小时候，我们常在响杨树下玩耍。听老人们说，这排树是建村时老祖宗种下的，它们见证着村庄的历史，也守护着一代又一代的子孙。响杨树的生命力极强，不择土壤，不怕干旱，笔直地向上生长。它们就像我们鲁西南的乡亲，质朴、坚韧、乐观，无论遇到什么困难，总能挺直腰杆，发出自己的声音。如今，我离开了家乡，但每当想起那哗啦啦的响声，心中便充满了温暖和力量。10.给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）11.联系上下文，理解词语的意思。（4分）积蓄：________________________________________________________见证：________________________________________________________12.短文第2自然段是围绕哪句话写的？用“____”画出来。作者是按照________顺序来写响杨树叶的。（3分）13.为什么说响杨树“就像我们鲁西南的乡亲”？请结合短文内容简要回答。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________14.短文表达了作者怎样的思想感情？（3分）________________________________________________________________三、口语交际（5分）15.班级要举行“家乡风物推介会”，请你选择菏泽的一种特色物产（如牡丹、芍药、木瓜、鲁锦等）或一处风景名胜，写一段简短的推介词，向大家介绍它的特点或吸引人的地方。四、习作（30分）16.题目：我学会了__________提示与要求：在成长过程中，我们学会了很多事情，比如一项技能、一种品质、一个道理……请先把题目补充完整，然后选择一件你印象深刻的事情写下来。注意把学习的过程写清楚，写出自己的真情实感。不少于350字。菏泽市2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版)参考答案一、基础知识与运用（35分）1.陶醉堡垒疲倦崭新艰苦魔鬼勤奋遵守（每字0.5分）2.示例：毛茸茸博大维护；耸立搏斗唯一（每组1分，答案不唯一，合理即可）3.(1)②(2)①(3)①(4)②（每空1分）4.(1)黄河流经菏泽，难道没有哺育这片土地吗？/怎能没有哺育这片土地呢？(2)示例：公园里的人，有的在打太极拳，有的在跳广场舞，热闹极了。(3)我们从小要养成热爱劳动的习惯/好习惯。(4)老师对我们说，下周我们去曹州牡丹园开展实践活动。（每题2分）5.(1)诗给人类以朝向理想的勇气(2)铁铸的雕像/黑色的雕像乘客和船员安全脱险随船沉入了大海忠于职守、舍己为人(3)脚踏实地、坚持不懈（或目标专一、认定方向）英勇无畏、视死如归（每空1分，关键词正确即可）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）6.颜色（银白、洁白）形态（姿态）（每空1分）7.拟人（1分）生动形象地写出了白桦树被白雪覆盖的美丽样子，赋予白桦树人的情态，更加亲切可爱。（2分，意思对即可）8.“雪绣的花边”指树枝上积着雪的边沿（1分）；“洁白的流苏”指落满雪的树枝（1分）。这样比喻生动形象地写出了白桦树被白雪妆点后的精致、华丽和动态美，表达了作者对白桦的喜爱和赞美之情。（2分，意思对即可）9.示例：我仿佛看到窗前挺立着一棵高大的白桦树，树干洁白，仿佛涂着银霜，树上覆盖着厚厚的白雪。毛茸茸的枝头上，积雪形成了精致的花边，一串串的冰凌像绽放的花穗，低垂的树枝如同洁白的流苏。整棵树晶莹洁白，在阳光下闪闪发光，构成了一幅静谧而壮丽的冬日图画。我的感受是白桦树非常美丽、高洁，充满了诗情画意，让我心生向往和赞叹。（画面描述具体3分，感受恰当3分）（二）课外阅读（15分）10.《家乡的响杨树》或《鲁西南的响杨》（意思对即可，2分）11.积蓄：积攒储存（力量）。（2分）见证：亲眼看到并可以作证（村庄的历史）。（2分）12.响杨的叶子很特别，有巴掌那么大，叶柄细长。（1分）时间（季节）（2分）13.因为响杨树生命力强，不择土壤，不怕干旱，笔直向上生长（1分），这些特点与鲁西南乡亲质朴、坚韧、乐观的品质相似（2分）。（意思对即可）14.表达了作者对家乡的响杨树的喜爱和赞美之情（1分），以及对家乡、对乡亲们的深深怀念和热爱（2分）。（意思对即可）三、口语交际（5分）15.示例（推介牡丹）：大家好！我推介的是我们菏泽的市花——牡丹。菏泽牡丹历史悠久，品种繁多，花色艳丽，有红、白、粉、紫、黄等九大色系。每年谷雨时节，曹州牡丹园里花如海、人如潮。牡