小学门卫值班工作制度

PAGE小学门卫值班工作制度一、总则（一）目的为了加强小学门卫值班工作的管理，维护学校正常的教学秩序，保障师生的人身安全和学校财产安全，特制定本制度。（二）适用范围本制度适用于本校门卫值班人员及全体师生员工。（三）基本原则1.严格遵守国家法律法规，依法履行门卫职责。2.坚持预防为主，确保学校安全稳定。3.热情服务，文明执勤，树立良好形象。二、岗位职责（一）门卫值班人员职责1.坚守岗位，按时上下班，不得擅自离岗、脱岗。2.负责学校大门的日常守护，严格执行门禁制度，对进出人员和车辆进行严格盘查、登记。3.严禁无关人员和车辆进入学校，确因工作需要进入的，须经学校相关部门或人员同意，并进行登记后方可进入。4.负责学校外来人员的接待工作，对来访人员进行询问、登记，并及时与被访人员联系，经同意后引导来访人员进入学校。5.做好学校大门及周边区域的安全巡查工作，发现异常情况及时报告学校领导，并采取相应措施。6.协助学校做好重大活动、突发事件的安全保卫工作。7.负责学校报刊、信件、包裹等的收发工作，并及时通知相关人员领取。8.完成学校交办的其他临时性工作任务。（二）其他人员职责1.学校教职工应自觉遵守门禁制度，主动配合门卫值班人员的工作，进出学校时主动出示工作证件。2.学生应在规定时间内凭学生证或校徽进出学校，不得擅自离校或在上课期间外出。如因特殊情况需要外出，须持有班主任或学校相关部门开具的请假条，并经门卫值班人员核实后方可放行。3.外来人员进入学校应遵守学校的规章制度，听从门卫值班人员的指挥，不得在学校内大声喧哗、吸烟、乱扔垃圾等。三、门禁制度（一）人员出入管理1.本校教职工凭工作证件进出学校。2.学生凭学生证或校徽进出学校。3.外来人员来访时，门卫值班人员应先询问来访事由，与被访人员联系确认后，进行登记并发放临时出入证，来访人员方可进入学校。4.严禁无关人员进入学校。对拒绝登记或强行闯入的，门卫值班人员应及时制止，并报告学校领导和保卫部门。（二）车辆出入管理1.本校教职工车辆凭学校发放的车辆通行证进出学校，并按指定位置停放。2.外来车辆原则上不得进入学校。因工作需要进入学校的，须经学校相关部门或人员同意，并进行登记，在门卫值班人员的引导下按指定路线行驶、停放。3.严禁出租车、摩托车等进入学校。（三）物品出入管理1.携带大件物品或贵重物品离开学校时，须凭学校相关部门开具的出门条经门卫值班人员检查核实后方可放行。2.严禁携带易燃易爆、有毒有害等危险物品进入学校。对携带可疑物品进入学校的，门卫值班人员应进行检查，必要时可通知公安机关协助处理。四、值班制度（一）值班安排1.实行24小时值班制度，门卫值班人员分为白班和夜班，轮流值班。2.值班人员应提前10分钟到岗，做好交接班工作，填写值班记录。3.学校应根据实际情况，合理安排值班人员的休息时间，确保值班人员有足够的精力履行职责。（二）值班要求1.值班人员应坚守岗位，不得擅自离岗、脱岗、睡岗。2.严格执行门禁制度，认真做好人员、车辆、物品的出入登记工作。3.加强对学校大门及周边区域的巡查，每小时至少巡查一次，发现异常情况及时报告并处理。4.保持通讯畅通，及时接听电话，认真记录有关信息，并及时传达给相关人员。5.认真填写值班记录，详细记录值班期间的人员、车辆、物品出入情况及巡查发现的问题和处理结果。（三）交接班制度1.交接班时，上一班值班人员应将值班期间的情况向接班人员详细交接，包括人员、车辆、物品出入情况，巡查发现的问题及处理结果，重要文件、信件、包裹等的收发情况等。2.接班人员应认真听取交班人员的汇报，仔细检查值班记录、通讯设备等是否完好，并对值班区域进行全面检查。3.如发现问题，交班人员应及时处理，如无法处理的，应向学校领导报告，并与接班人员共同做好交接工作。4.交接班双方应在值班记录上签字确认，明确责任。五、安全巡查制度（一）巡查范围学校大门、传达室、周边区域、教学楼、办公楼、图书馆、体育馆、食堂、宿舍等重点部位。（二）巡查内容1.检查学校大门及周边区域的安全状况，包括门锁、门窗、围墙等是否完好，有无安全隐患。2.巡查学校内各部位的消防设施、器材是否完好有效，疏散通道、安全出口是否畅通。3.检查学校内各部位的水电设施是否正常，有无漏电、漏水等现象。4.查看学校内各部位是否有异常声响、异味，是否有可疑人员或物品。5.检查学校内各部位的治安情况，如是否有打架斗殴、盗窃等违法犯罪行为。（三）巡查时间1.门卫值班人员每小时至少巡查一次。2.学校保卫人员每天至少进行两次全面巡查。3.学校领导及相关部门负责人应不定期进行抽查。（四）巡查记录1.巡查人员应认真填写巡查记录，详细记录巡查时间、巡查部位、巡查情况及处理结果等。2.巡查记录应妥善保管，以备查阅。（五）问题处理1.巡查人员发现安全隐患或异常情况时，应立即采取相应措施，并及时报告学校领导和相关部门。2.对能够当场处理的问题，应及时进行处理；对不能当场处理的问题，应及时通知相关部门进行维修或整改，并跟踪处理结果。3.对涉及违法犯罪行为的，应立即报警，并保护好现场，配合公安机关进行调查处理。六、突发事件应急处置制度（一）突发事件的定义本制度所称突发事件是指突然发生，造成或者可能造成师生人身伤亡、学校财产损失、影响学校正常教学秩序的各类事件，如火灾、地震、暴力袭击、群体性事件等。（二）应急处置原则1.以人为本，快速反应。把保障师生的生命安全放在首位，及时、有效地采取措施，最大限度地减少突发事件造成的人员伤亡和财产损失。2.统一指挥，分工负责。在学校突发事件应急处置领导小组的统一指挥下，各部门、各岗位人员按照职责分工，密切配合，协同作战。3.预防为主，平战结合。坚持预防与应急相结合，做好日常防范工作，加强应急演练，提高应对突发事件的能力。（三）应急处置组织机构及职责1.学校成立突发事件应急处置领导小组，由学校校长担任组长，副校长担任副组长，各部门负责人为成员。领导小组负责全面领导、指挥和协调学校突发事件的应急处置工作。2.领导小组下设办公室，设在学校保卫部门，负责日常工作。办公室主任由保卫部门负责人担任，负责传达领导小组的指令，收集、汇总、上报有关信息，协调各部门开展应急处置工作。3.各部门、各岗位人员按照各自职责，做好突发事件的应急处置工作。具体职责如下：保卫部门：负责制定突发事件应急预案，组织应急演练，做好突发事件现场的安全保卫、秩序维护和人员疏散等工作，协助公安机关进行调查处理。后勤部门：负责提供应急物资保障，组织对受损设施、设备进行维修和恢复，做好食品、饮用水等生活物资的供应和保障工作。教学部门：负责组织师生进行疏散和安置，做好教学秩序的恢复和学生的心理辅导等工作。其他部门：按照领导小组的要求，做好相关应急处置工作。（四）应急处置流程1.突发事件发生后，现场人员应立即向学校保卫部门或学校领导报告。保卫部门接到报告后，应立即启动应急预案，并向学校突发事件应急处置领导小组报告。2.领导小组接到报告后，应立即召开紧急会议，研究部署应急处置工作，下达应急处置指令。各部门、各岗位人员应按照指令迅速开展工作。3.保卫部门应迅速组织力量赶赴现场，进行安全保卫、秩序维护和人员疏散等工作，设置警戒区域，防止无关人员进入现场。同时，及时通知公安机关、消防部门、医疗急救部门等相关单位，请求支援。4.后勤部门应迅速组织调配应急物资，保障应急处置工作的需要。对受损设施、设备进行紧急维修和恢复，确保学校正常的教学、生活秩序。5.教学部门应迅速组织师生进行疏散和安置，按照预定的疏散路线，有序地将师生疏散到安全区域。对受伤师生进行紧急救治，并做好学生的心理辅导等工作。6.在应急处置过程中，各部门、各岗位人员应密切配合，协同作战，及时收集、汇总、上报有关信息，确保应急处置工作的顺利进行。7.突发事件处置完毕后，学校应及时组织对事件进行调查处理，总结经验教训，完善应急预案，加强安全管理，防止类似事件再次发生。七、培训与考核制度（一）培训制度1.学校应定期组织门卫值班人员进行业务培训，提高门卫值班人员的业务素质和工作能力。2.培训内容包括法律法规、职业道德、门禁制度及操作流程、安全巡查知识、突发事件应急处置等。3.培训方式可采用集中培训、现场演示、案例分析、模拟演练等多种形式。4.培训时间每年不少于[X]小时，培训结束后应进行考核，考核成绩作为门卫值班人员绩效评定的重要依据。（二）考核制度1.学校建立门卫值班人员考核制度，对门卫值班人员的工作表现进行定期考核。2.考核内容包括工