小学课间安全工作制度

PAGE小学课间安全工作制度一、总则（一）目的为切实加强小学课间安全管理，保障学生在课间活动期间的人身安全，维护学校正常的教育教学秩序，特制定本制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体师生在课间活动期间的安全管理。（三）依据本制度依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》等相关法律法规以及学校安全管理的实际需要制定。二、安全职责（一）学校领导职责1.全面负责学校课间安全工作的领导与管理，将课间安全工作纳入学校整体工作计划，定期研究部署。2.组织制定和完善课间安全工作制度、应急预案，确保各项安全措施落实到位。3.定期检查学校课间安全工作，及时发现和消除安全隐患，对存在的问题提出整改意见并督促落实。4.协调各部门之间的工作，加强与家长的沟通与合作，共同做好学生课间安全工作。（二）教师职责1.加强对学生的安全教育，培养学生良好的课间行为习惯和安全意识。2.课间负责本班级学生的安全管理，及时制止学生的危险行为，处理突发事件。3.教育学生遵守课间秩序，不进行激烈的、危险的活动，如追逐打闹、推搡等。4.关注学生的身体状况和情绪变化，发现异常情况及时报告并采取相应措施。5.配合学校做好课间安全检查工作，协助排查安全隐患。（三）学生职责1.自觉遵守学校课间安全制度，听从教师和值勤人员的指挥。2.在课间活动时，注意自身安全，不做危险游戏，不攀爬楼梯扶手、窗台等。3.同学之间友好相处，团结互助，不打架斗殴，不欺负弱小同学。4.发现安全隐患或不安全行为及时报告老师或学校相关部门。（四）后勤人员职责1.负责学校课间活动场地、设施设备的日常维护和管理，确保其安全可靠。2.定期对学校教学楼、楼梯、走廊等进行巡查，及时发现并修复损坏的设施，如门窗、栏杆、照明设备等。3.做好学校环境卫生工作，保持课间活动区域整洁，防止因地面湿滑等原因引发安全事故。4.配合学校做好其他与课间安全相关的后勤保障工作。三、课间活动管理（一）活动区域划分1.根据学校实际情况，合理划分课间活动区域，如教学楼内的走廊、教室、楼梯间，以及教学楼外的操场、花园等。2.明确各活动区域的功能和使用规则，确保学生在规定区域内进行安全有序的活动。（二）活动时间安排1.严格按照学校作息时间安排课间活动，每节课间休息时间一般为10分钟，确保学生有足够的时间进行适当的活动和放松。2.不得随意延长或缩短课间休息时间，保证学生劳逸结合。（三）活动秩序要求1.学生在课间活动时要保持良好的秩序，靠右行走，不拥挤、不推搡。2.上下楼梯时要轻声慢步靠右行，严禁在楼梯上奔跑、打闹、逆行。3.在教学楼内活动时，不得大声喧哗，以免影响其他班级的正常教学。4.在操场等室外活动区域，要遵守体育活动规则，避免发生碰撞、摔倒等意外事故。（四）特殊情况处理1.如遇恶劣天气（如暴雨、大风、大雪等），学校应及时调整课间活动安排，组织学生在教室内进行适当的活动，避免学生到室外活动发生危险。2.对于身体不适或有特殊情况的学生，教师应给予特殊照顾，安排其在教室休息或进行适当的活动，确保其安全。四、安全检查与隐患排查（一）定期检查1.学校安全管理部门每周至少组织一次课间安全专项检查，对教学楼、楼梯、走廊、操场等活动区域的设施设备、消防器材、电器线路等进行全面检查。2.各班级每天在课间对教室及周边区域进行安全自查，及时发现并报告存在的安全问题。（二）重点部位检查1.加强对楼梯、走廊栏杆的检查，确保其牢固可靠，无松动、损坏现象。2.检查教学楼内的门窗是否能正常开关，玻璃是否完好，防止学生因窗户玻璃破碎或门窗故障发生危险。3.对操场的体育设施、器械进行定期检查，如篮球架、足球门、单双杠等，确保其安装牢固，无安全隐患。4.检查消防器材是否完好有效，疏散通道是否畅通无阻。（三）隐患排查与整改1.对检查中发现的安全隐患要进行详细记录，分析原因，确定整改措施和责任人。2.一般安全隐患应及时整改，确保在最短时间内消除隐患；对于重大安全隐患，要立即停止使用相关设施设备，并采取临时防护措施，同时上报上级主管部门，尽快制定整改方案，限期整改到位。3.建立安全隐患排查与整改台账，对隐患排查和整改情况进行跟踪记录，做到有据可查。五、安全教育与培训（一）教育内容1.交通安全教育：教导学生遵守交通规则，过马路要走人行横道，注意观察交通信号灯，不在马路上玩耍、追逐。2.活动安全教育：教育学生在课间活动时要注意安全，不进行危险游戏，不攀爬高处，不与同学打闹、推搡。3.消防安全教育：向学生传授基本的消防知识，如火灾报警方法、灭火器的使用、火灾逃生技巧等，让学生了解火灾的危害，增强消防安全意识。4.防溺水安全教育：根据季节特点，适时开展防溺水安全教育，教育学生不到河边、池塘等危险水域玩耍，防止溺水事故发生。5.食品安全教育：告知学生不吃不洁食物，不购买“三无”食品，养成良好的饮食习惯。（二）教育方式1.课堂教学：将安全教育纳入日常教学计划，每周至少安排1节安全教育课，系统传授安全知识和技能。2.主题班会：定期组织开展安全主题班会，结合实际案例，对学生进行针对性的安全教育，提高学生的安全防范意识。3.宣传活动：利用学校宣传栏、黑板报、校园广播等宣传阵地，定期发布安全知识和安全提示，营造浓厚的安全氛围。4.演练活动：每学期至少组织1次全校性的课间安全演练，如火灾逃生演练、地震应急演练等，让学生在实践中掌握应急逃生技能，提高自我保护能力。（三）培训要求1.对全体教师进行课间安全管理培训，使其熟悉安全工作制度和应急预案，掌握安全管理方法和技能，提高安全管理水平。2.定期组织后勤人员参加安全培训，增强其安全意识和责任意识，提高设施设备维护管理能力，确保学校设施设备安全运行。六、应急处置（一）应急预案制定1.学校制定完善的课间安全应急预案，明确应急处置流程和各部门、人员的职责分工。2.应急预案应包括突发事件的预防、报告、处置、救援等环节，确保在突发事件发生时能够迅速、有效地进行应对。（二）应急处置流程1.突发事件发生后，现场教师或学生应立即报告学校值班领导或相关部门，同时采取必要的应急措施，如救助受伤学生、疏散周围学生等。2.学校值班领导接到报告后，应迅速赶到现场，组织指挥应急处置工作，并及时向上级主管部门报告事件情况。3.根据突发事件的性质和严重程度，启动相应的应急预案，组织相关人员进行救援和处置。如发生火灾，应立即组织师生疏散，使用消防器材灭火，并及时拨打火警电话；如发生学生意外伤害事故，应及时通知家长，并安排人员送医救治，同时做好事故调查和处理工作。4.在应急处置过程中，要及时收集、整理相关信息，做好记录，为后续的事故处理提供依据。（三）后期处置1.突发事件处置结束后，要对受伤学生进行妥善安置和后续治疗，做好心理安抚工作。2.对事故原因进行调查分析，查明责任，总结经验教训，提出改进措施，防止类似事件再次发生。3.及时向上级主管部门和家长反馈事件处理情况，做好沟通解释工作，维护学校正常秩序。七、家校合作（一）沟通机制1.建立学校与家长的定期沟通机制，通过家长会、家访、家长微信群等方式，及时向家长反馈学生在学校的学习和生活情况，特别是课间安全方面的情况。2.了解家长对学校安全工作的意见和建议，共同探讨加强学生课间安全管理的措施和方法。（二）家长教育1.学校通过举办家长学校、发放宣传资料等方式，向家长宣传安全教育的重要性，传授家庭安全教育的方法和技巧，提高家长的安全意识和教育能力。2.引导家长积极配合学校做好学生的安全教育和管理工作，关注学生在课间的行为表现，教育学生遵守学校安全制度，在家中也要注意培养学生的安全意识和良好的行为习惯。（三）家校共育活动1.组织开展家校共育活动，如亲子活动、安全知识竞赛等，增进家长与学生之间的感