小学教育惩戒工作制度

PAGE小学教育惩戒工作制度一、总则（一）制定目的为了保障和规范学校、教师依法履行教育教学职责，保护学生合法权益，促进学生健康成长、全面发展，根据教育相关法律法规，结合本校实际情况，制定本教育惩戒工作制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体教师对本校学生实施教育惩戒的活动。（三）基本原则1.教育性原则：教育惩戒应当基于教育目的，旨在促进学生改正错误行为，培养良好品德和行为习惯，不得损害学生身心健康。2.合法性原则：教育惩戒应当符合教育法律法规的规定，遵循法定程序，保障学生合法权益。3.合理性原则：教育惩戒应当与学生过错程度相适应，选择适当的惩戒措施，不得过度惩戒。4.公正性原则：教育惩戒应当公平、公正地实施，对学生一视同仁，不得歧视、偏见。二、教育惩戒的界定与范围（一）教育惩戒的界定教育惩戒是指学校、教师基于教育目的，对违规违纪学生进行管理、训导或者以规定方式予以矫治，促使学生引以为戒、认识和改正错误的教育行为。（二）适用教育惩戒的情形1.故意不完成教学任务要求或者不服从教育、管理，扰乱课堂秩序、学校教育教学秩序的；2.言行失范违反学生守则、校规校纪、社会公德的；3.实施有害自己或者他人身心健康的危险行为的；4.打骂同学、老师，欺凌同学或者侵害他人合法权益的；5.其他违反校规校纪的行为。学生实施属于预防未成年人犯罪法规定的不良行为或者严重不良行为的，学校、教师应当予以制止并实施教育惩戒，加强管教；构成违法犯罪的，依法移送公安机关处理。（三）不适用教育惩戒的情形1.学生因身体或者心理原因，不能正常参加学习的；2.学生近亲属或者其他监护人患有重大疾病、遭受重大变故足以影响学生正常学习生活的；3.学生突发疾病或者受到伤害的；4.学生实施违纪行为情节轻微的；5.其他不宜实施教育惩戒的情形。三、教育惩戒的实施程序（一）调查了解教师发现学生存在应当实施教育惩戒的情形时，应当及时进行调查了解，收集相关证据，查明事实真相。（二）告知说明教师拟实施教育惩戒前，应当告知学生并说明理由，听取学生的陈述和申辩。学生或者家长申请听证的，学校应当组织听证。（三）实施惩戒教师根据学生的过错程度，选择适当的教育惩戒措施实施惩戒。教育惩戒措施应当以书面形式记录，并由教师和学生签名确认。（四）后续跟踪教师实施教育惩戒后，应当对学生的表现进行跟踪观察，及时了解学生的改正情况，并给予必要的指导和帮助。四、教育惩戒的措施（一）一般惩戒1.点名批评；2.责令赔礼道歉、做口头或者书面检讨；3.适当增加额外的教学或者班级公益服务任务；4.一节课堂教学时间内的教室内站立；5.课后教导；6.学校校规校纪或者班规、班级公约规定的其他适当措施。一般惩戒可以由教师当场实施，并做好记录。（二）较重惩戒1.一周内禁止参加学校组织的部分或者全部活动；2.暂停或者限制学生参加校外集体活动；3.教师或者学校其他工作人员面见家长；4.学校校规校纪规定的其他较重措施。较重惩戒应当经学校德育工作负责人同意后实施，并做好记录。（三）严重惩戒1.给予警告、严重警告、记过、记大过、留校察看等纪律处分；2.由法治副校长或者法治辅导员予以训诫；3.安排专门的教育辅导人员进行辅导、矫治。严重惩戒应当经学校校长同意后实施，并做好记录。五、教育惩戒的监督与救济（一）监督机制学校应当建立健全教育惩戒监督机制，对教师实施教育惩戒的情况进行定期检查和不定期抽查，发现问题及时纠正。（二）救济途径1.学生或者家长对教师实施的教育惩戒不服的，可以在教育惩戒实施后[具体期限]内向学校提出申诉。学校应当在收到申诉后[具体期限]内进行调查处理，并将处理结果告知申诉人。2.学生或者家长对学校作出的教育惩戒决定不服的，可以依法向教育行政部门申请行政复议或者提起行政诉讼。六、教育惩戒与其他教育措施的配合（一）与家庭教育的配合学校应当加强与家长的沟通与合作，及时向家长反馈学生的表现情况，共同做好学生的教育工作。教师实施教育惩戒后，应当与家长进行沟通，告知家长教育惩戒的原因、过程和结果，争取家长的理解和支持。（二）与心理健康教育的配合学校应当加强心理健康教育，为学生提供必要的心理支持和辅导。对于受到教育惩戒的学生，教师应当关注其心理变化，及时发现并解决学生可能出现的心理问题。（三）与学校其他教育活动的配合学校应当将教育惩戒纳入学校教育教学活动的整体规划，与其他教育活动相互配合，形成教育合力。教