小学教师值周工作制度

PAGE小学教师值周工作制度一、总则（一）目的为了加强学校日常管理，维护校园秩序，营造良好的教育教学环境，确保学校各项工作的顺利开展，特制定本小学教师值周工作制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体教师。（三）基本原则1.坚持以学生为本，保障学生的安全和健康成长。2.严格遵守国家法律法规和教育行业相关标准，依法依规履行值周职责。3.秉持公平、公正、公开的原则，认真负责地做好值周工作。二、值周教师职责（一）学生管理1.每天早上提前到校，在校门口迎接学生，关注学生到校情况，及时发现并处理学生之间的矛盾和问题，引导学生文明有序进入校园。2.课间巡查各楼层、教室及校园活动区域，督促学生遵守课间纪律，防止追逐打闹、大声喧哗等行为，确保学生课间安全。3.组织学生做好眼保健操，检查学生做操情况，纠正不规范动作，培养学生良好的用眼习惯。4.放学时，在校门口组织学生排队离校，维持放学秩序，确保学生安全、有序离开学校。（二）校园秩序维护1.检查校园环境卫生，督促学生保持校园整洁，及时发现并制止学生乱扔垃圾、破坏校园设施等行为。2.维护校园公共秩序，对校园内的不文明行为进行劝导和教育，如在校园内奔跑、攀爬栏杆等行为。3.关注校园周边环境，发现异常情况及时与学校相关部门沟通，保障校园周边安全。（三）安全管理1.定期检查校园安全设施设备，如消防器材、电器设备、体育器材等，发现安全隐患及时报告并协助相关部门进行处理。2.加强对校园重点部位的巡查，如楼梯口、配电室、食堂等，确保校园安全无事故。3.协助学校做好突发事件的应急处理工作，如火灾、地震等自然灾害及学生突发疾病等情况，及时组织学生疏散，保障学生生命安全。（四）教学秩序监督1.检查教师上课情况，督促教师按时上下课，不得随意调课、停课，确保教学秩序正常。2.关注课堂纪律，对学生在课堂上的违纪行为进行记录，并及时与相关教师沟通，共同做好学生教育工作。（五）家校沟通1.接待家长来访，解答家长疑问，听取家长意见和建议，及时反馈学校相关工作情况，促进家校合作。2.对于家长反映的问题，及时进行调查处理，并将处理结果及时反馈给家长，做到事事有回应，件件有着落。三、值周安排（一）值周周期每周为一个值周周期，从周一至周五。（二）值周人员组成由学校各年级组教师轮流担任值周教师，每次安排[X]名教师组成值周小组，设值周组长一名。（三）具体分工1.值周组长全面负责本周的值周工作，协调值周教师之间的工作安排。及时向学校领导汇报值周工作情况，反馈值周过程中发现的问题及处理结果。组织召开值周总结会议，对本周值周工作进行总结和评价。2.校门口值班教师早上提前[X]分钟到校，在校门口迎接学生，引导学生有序进入校园。放学时，在校门口组织学生排队离校，维持放学秩序。关注校门口周边情况，及时发现并处理异常情况。3.课间巡查教师课间每隔[X]分钟巡查各楼层、教室及校园活动区域，及时发现并处理学生之间的矛盾和问题，维护课间秩序。检查学生眼保健操情况，督促学生做好眼保健操。4.校园秩序维护教师负责校园环境卫生和公共秩序的维护，及时制止学生的不文明行为。对校园内的安全设施设备进行巡查，发现安全隐患及时报告。5.安全管理教师定期检查校园安全设施设备，重点巡查校园重点部位，确保校园安全。协助学校做好突发事件的应急处理工作，制定应急预案，组织学生进行应急演练。6.教学秩序监督教师检查教师上课情况，对学生课堂违纪行为进行记录，并及时与相关教师沟通。关注教学设施设备的使用情况，发现问题及时报告并协助处理。四、值周工作流程（一）值周准备1.学校提前一周公布本周的值周教师名单及分工安排。2.值周教师提前熟悉值周工作职责和流程，做好值周准备工作。（二）周一工作1.早上，值周教师按照分工准时到岗，在校门口迎接学生。2.课间巡查教师开始第一次巡查，记录学生课间情况。3.上午，安全管理教师对校园安全设施设备进行第一次检查。4.教学秩序监督教师检查上午教师上课情况。5.放学时，校门口值班教师组织学生排队离校，其他值周教师协助维持秩序。（三）周二至周四工作1.每天早上，值周教师按时到校门口迎接学生，课间巡查教师每隔[X]分钟进行一次巡查，安全管理教师每天对校园安全设施设备进行检查，教学秩序监督教师检查每天教师上课情况。2.及时处理学生之间的矛盾和问题，对学生的违纪行为进行记录和教育。3.发现校园安全隐患或其他异常情况及时报告学校相关部门，并协助处理。（四）周五工作1.早上，值周教师照常开展工作。2.上午，值周组长组织召开值周总结会议，各值周教师汇报本周工作情况，共同总结经验，查找问题。3.对本周的值周工作进行评价，评选出优秀值周教师。4.整理本周值周工作资料，交学校存档。五、值周工作要求（一）按时到岗值周教师必须严格按照规定的时间到岗，不得迟到、早退，如有特殊情况需提前向学校请假，并安排好顶岗人员。（二）认真履职值周教师要认真履行工作职责，对学生管理、校园秩序维护、安全管理、教学秩序监督等各项工作要做到细致入微，不得敷衍了事。（三）文明值周值周教师在工作过程中要注意言行举止，文明值周，以良好的形象为学生树立榜样，不得与学生发生冲突或使用不当语言。（四）及时反馈值周教师对工作中发现的问题要及时处理，并向学校相关部门反馈，做到事事有记录，件件有回音。（五）严格遵守工作纪律值周教师在值周期间要严格遵守学校的各项规章制度，不得擅自离岗、脱岗，不得在值周过程中做与工作无关的事情。六、值周工作考核与奖惩（一）考核内容1.值周教师的履职情况，包括学生管理、校园秩序维护、安全管理、教学秩序监督等方面的工作表现。2.值周工作记录的完整性和准确性。3.家长和学生对值周工作的满意度。（二）考核方式1.学校成立值周工作考核小组，定期对值周教师的工作进行检查和评价。2.考核小组通过实地查看、查阅工作记录、听取学生和家长意见等方式进行考核。（三）奖励1.对于在值周工作中表现优秀的值周教师，学校给予表彰和奖励，如颁发荣誉证书、给予一定的物质奖励等。2.将值周工作表现作为教师评优评先、职称晋升的重要参考依据。（四）惩罚1.对于在值周工作中履职不力、出现重大失误或违反工作纪律的值周教师，学校给予批评教育，并视