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初三春季学期语文期中考试及答案
一、单项选择题(每题2分,共20分)1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是()A.静谧(mì)莅临(lì)吝啬(lìn)B.发髻(jí)粗犷(kuàng)抖擞(sǒu)C.棱镜(líng)应和(hè)贮蓄(zhù)D.着落(zháo)澄清(chéng)菜畦(qí)2.下列词语书写无误的一项是()A.朗润潦亮烘托花枝招展B.静谧高邈干躁咄咄逼人C.澄清空灵地毯呼朋引伴D.化装诀别憔悴喜出忘外3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()A.他上课经常早退,老师批评了好几回还是改不了,已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻,药品市场非整顿不可。D.科学工作者们在会上高谈阔论,提出了许多宝贵的建议。4.下列句子没有语病的一项是()A.通过这次活动,使我明白了团结的重要性。B.为了防止不再发生类似的事故,学校采取了很多安全措施。C.他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。D.他的写作水平明显提高了。5.下列文学常识表述有误的一项是()A.《春》的作者是朱自清,字佩弦,散文家、诗人、学者。B.《济南的冬天》的作者是老舍,原名舒庆春,字舍予,主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》等。C.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的小说集《彷徨》。D.《论语》是儒家经典著作之一,是记录孔子及其弟子言行的一部书。6.下列对修辞手法判断正确的一项是()“红的像火,粉的像霞,白的像雪。”A.比喻、排比B.拟人、排比C.比喻、拟人D.夸张、排比7.下列诗句的作者不是李白的一项是()A.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。B.举杯邀明月,对影成三人。C.感时花溅泪,恨别鸟惊心。D.云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓。8.下列词语中“益”字与“精益求精”中“益”字意思相同的一项是()A.延年益寿B.良师益友C.受益匪浅D.老当益壮9.下列词语感情色彩不同的一项是()A.勇敢B.善良C.狡猾D.诚实10.下列句子中“之”的用法与其他三项不同的一项是()A.知之者不如好之者B.择其善者而从之C.学而时习之D.黄鹤楼送孟浩然之广陵二、多项选择题(每题2分,共20分)1.下列关于《论语》的说法正确的有()A.是儒家经典著作B.记录了孔子及其弟子的言行C.由孔子编写而成D.对中国文化影响深远2.下列诗句描写春天景色的有()A.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。B.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。C.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。3.下列属于朱自清作品的有()A.《背影》B.《匆匆》C.《骆驼祥子》D.《荷塘月色》4.下列词语中,描写人物品质的有()A.大公无私B.锲而不舍C.眉清目秀D.和蔼可亲5.下列句子中运用了比喻修辞手法的有()A.他像一只小鸟一样快乐。B.他好像生病了,脸色很不好。C.那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。D.理想是闹钟,敲碎你的黄金梦。6.下列文学常识搭配正确的有()A.《繁星》《春水》——冰心——现代女作家B.《皇帝的新装》——安徒生——丹麦童话作家C.《蚊子和狮子》——伊索——古希腊寓言作家D.《天上的街市》——郭沫若——现代诗人、学者7.下列词语中,近义词搭配正确的有()A.安静——寂静B.温和——暴躁C.宽敞——宽阔D.增添——减少8.下列句子中,标点符号使用正确的有()A.“吹面不寒杨柳风,”不错的,像母亲的手抚摸着你。B.他看上去三、四十岁的样子。C.你是喜欢吃苹果,还是喜欢吃香蕉?D.他说:“我明天去北京。”9.下列对课文内容理解正确的有()A.《春》描绘了春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图五幅画面,表达了作者对春天的喜爱和赞美之情。B.《济南的冬天》通过描写济南冬天的山、水等景物,突出了济南冬天“温晴”的特点。C.《从百草园到三味书屋》表达了作者对百草园快乐生活的怀念和对三味书屋学习生活的厌恶。D.《再塑生命的人》表现了莎莉文老师对海伦·凯勒的无私帮助和关爱。10.下列词语中,含有反义词的有()A.深入浅出B.南辕北辙C.左顾右盼D.前仆后继三、判断题(每题2分,共20分)1.“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。”运用了反复和拟人的修辞手法。()2.《论语》中“吾日三省吾身”的“三省”指的是多次进行自我检查。()3.“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。”运用了比喻的修辞手法。()4.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。()5.“他饿得都可以把一头大象给吃了。”运用了夸张的修辞手法。()6.《秋天的怀念》的作者是史铁生,他的代表作有《我与地坛》《病隙碎笔》等。()7.“学而不思则罔,思而不学则殆”告诉我们学习和思考要相结合。()8.《金色花》的作者是泰戈尔,他是印度作家、诗人,获1913年诺贝尔文学奖。()9.“水何澹澹,山岛竦峙”描绘了大海的辽阔和山岛的高耸。()10.“乡书何处达?归雁洛阳边。”表达了诗人对故乡的思念之情。()四、简答题(每题5分,共20分)1.简述《春》中“春花图”的写作特点。2.《论语》中“温故而知新,可以为师矣”这句话有什么启示?3.分析《济南的冬天》中“山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪”一句中“卧”字的妙处。4.概括《从百草园到三味书屋》中百草园的特点。五、讨论题(每题5分,共20分)1.讨论在学习生活中如何运用《论语》中的智慧。2.谈谈你对“理想很丰满,现实很骨感”这句话的理解,并结合实际说说如何实现理想。3.分析《秋天的怀念》中母亲的人物形象。4.探讨《天上的街市》中想象和现实的关系。答案一、单项选择题1.A2.C3.C4.D5.C6.A7.C8.D9.C10.D二、多项选择题1.ABD2.AC3.ABD4.ABD5.AD6.ABCD7.AC8.CD9.ABD10.ABCD三、判断题1.√2.×3.×4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√四、简答题1.从视觉、味觉等多感官描写,运用比喻、排比的修辞手法,写出春花数量多、种类多、颜色艳、气味甜的特点,还写了蜜蜂、蝴蝶等,动静结合。2.启示我们学习要经常复习旧知识,在复习中获得新的理解和体会,这样才能有进步,也具备做老师的资格,强调温故与知新的结合。3.“卧”字赋予小村庄和雪以人的情态,形象地写出了小村庄和雪的安闲、平静,表现了济南冬天的温晴。4.百草园景色美丽,有丰富的植物、有趣的动物;充满乐趣,可听故事、捕鸟等,是儿童的乐园。五、讨论题1.如“学而时习之”提醒定期复习;“三人行,必有我师”让我们学习他人长处。可将这些理念用于日常学习,
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