合肥幼儿师范高等专科学校《变态心理学》2025-2026学年期末试卷

合肥幼儿师范高等专科学校《变态心理学》2025-2026学年期末试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.变态心理学的核心目标是（）。

A.解释正常心理现象B.研究心理异常现象C.促进心理健康发展D.制定心理治疗标准

2.下列哪种理论认为心理异常是由于认知扭曲导致的（）。

A.行为主义理论B.认知理论C.人本主义理论D.精神分析理论

3.精神分裂症的核心症状不包括（）。

A.躯体不适感B.思维破裂C.幻觉妄想D.情感淡漠

4.下列哪种心理评估工具主要用于评估人格障碍（）。

A.明尼苏达多项人格测验B.简易智力测验C.病理信念量表D.焦虑自评量表

5.强迫症的核心特征是（）。

A.持续的情绪低落B.反复的强迫思维和强迫行为C.恐惧社交场合D.睡眠障碍

6.适应障碍的主要特征是（）。

A.持续的幻觉妄想B.对压力事件的适应不良C.情感高涨D.注意力不集中

7.双相情感障碍的主要表现不包括（）。

A.躁狂发作B.抑郁发作C.情绪稳定D.混合发作

8.下列哪种治疗方法主要基于认知行为理论（）。

A.药物治疗B.认知行为疗法C.心理动力学疗法D.人本主义疗法

9.焦虑障碍的主要症状不包括（）。

A.过度担忧B.躯体症状C.意志消沉D.脑鸣

10.心理应激的主要影响包括（）。

A.认知功能下降B.免疫系统抑制C.情绪波动D.以上都是

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）

1.变态心理学的常见研究方法包括（）。

A.实验研究B.观察研究C.访谈研究D.案例研究

2.心理异常的病因可能包括（）。

A.遗传因素B.环境因素C.生物因素D.心理因素

3.精神分裂症的症状包括（）。

A.幻觉B.妄想C.思维破裂D.情感淡漠

4.常用的心理评估工具包括（）。

A.人格测验B.智力测验C.焦虑量表D.抑郁量表

5.心理治疗的主要目标包括（）。

A.改善情绪功能B.提高社会适应能力C.消除症状D.促进人格成长

三、填空题与判断题（本大题共5小题，每小题4分，共20分）

1.填空题：

（1）心理异常的三大主要症状是幻觉、妄想和思维破裂。

（2）认知理论认为心理异常是由于错误的认知方式导致的。

（3）双相情感障碍的主要表现为躁狂和抑郁的交替发作。

（4）心理应激的主要影响包括认知功能下降、免疫系统抑制和情绪波动。

（5）心理治疗的主要方法包括药物治疗、认知行为疗法和心理动力学疗法。

2.判断题：

（1）心理异常一定是病理性的。（×）

（2）精神分裂症是一种常见的心理障碍。（√）

（3）适应障碍是一种慢性心理障碍。（×）

（4）强迫症是一种焦虑障碍。（√）

（5）心理评估工具都是客观的。（×）

四、材料分析题（本大题共1小题，共15分）

材料一：

小明是一名大学生，最近出现了一些心理问题。他经常感到焦虑，担心自己会失败，注意力难以集中，晚上难以入睡。他还会反复检查自己的作业，害怕出错。小明觉得自己的生活变得非常困扰，无法正常学习和社交。

材料二：

小华是一名高中生，最近被诊断为抑郁症。她经常感到情绪低落，对以前喜欢的活动失去兴趣，食欲下降，睡眠质量差。她还会自我否定，觉得自己一无是处，甚至出现自杀的想法。

请根据上述材料，回答以下问题：

1.小明和小华的心理问题分别是什么？

2.小明和小华的心理问题可能有哪些原因？

3.如何帮助小明和小华改善心理问题？

五、论述题（本大题共1小题，共25分）

材料一：

张先生是一名中年男性，最近被诊断为焦虑症。他经常感到紧张和不安，担心各种事情，如工作、家庭和健康。他还会出现心悸、出汗和颤抖等症状。张先生觉得自己的生活变得非常困扰，无法正常工作和生活。

材料二：

李女士是一名中年女性，最近被诊断为抑郁症。她经常感到情绪低落，对以前喜欢的活动失去兴趣，食欲下降，睡眠质量差。她还会自我否定，觉得自己一无是处，甚至出现自杀的想法。李女士觉得自己的生活变得非常无望，无法正常工作和生活。

请根据上述材料，回答以下问题：

1.张先生和李女士的心理问题分别是什么？