期末模拟检测 2025-2026学年度冀教版小学数学四年级下册 （含答案）

期末模拟检测2025-2026学年度冀教版小学数学四年级下册（含答案）（考试时间：90分钟满分：100分）班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________注意事项：1.答题前，请将班级、姓名、学号填写清楚；2.所有题目均在试卷上作答，书写规范、工整；3.认真审题，仔细作答，做完后认真检查。一、填空题（每空1分，共25分）由5个十、8个一和3个0.01组成的数是（），读作（），它是一个（）位小数。在（）里填上合适的单位名称。

小明的身高约145（）一个篮球场的面积约420（）

一本数学书的封面面积约4（）一支钢笔的长度约15（）

冀教版四年级下册核心考点包括三位数乘两位数、小数的认识与计算、观察物体、多边形的认识等，其中三角形的内角和是（）°，平行四边形的两组对边分别（）且（）。0.85里面有（）个0.01，把它扩大到原来的100倍是（），再缩小到原来的\(\frac{1}{10}\)是（）。在○里填上“＞”“＜”或“＝”。

3.61米○362厘米0.47○0.4705.38÷10○53.8

4.05吨○4吨50千克6.89○7.128×30○23×80

一个三角形中，一个角是45°，另一个角是65°，第三个角是（）°，这是一个（）三角形。25×48＝25×4×12，运用了（）律；（36＋45）×2＝36×2＋45×2，运用了（）律。一个小数，小数点向左移动一位后是0.56，这个小数原来是（）；一个小数，小数点向右移动两位后是402，这个小数原来是（）。一个长方形的长是18厘米，宽是12厘米，它的周长是（）厘米，面积是（）平方厘米；一个正方形的边长是15厘米，它的面积是（）平方厘米。三位数乘两位数，积最大是（），最小是（）。用字母表示乘法分配律是（）；用字母表示长方形的面积公式是（）。二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共5分）小数都比整数小。（）有一个角是直角的平行四边形是长方形。（）0.3和0.30的大小相等，计数单位也相同。（）两个因数的末尾一共有3个0，积的末尾至少有3个0。（）从不同方向观察同一个物体，看到的形状一定不同。（）三、选择题（将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分）下面各数中，读出两个“零”的是（）。

A.300.05B.30.05C.3.005D.3005.05

下列各组线段中，能围成三角形的是（）。

A.2cm、3cm、5cmB.3cm、4cm、8cmC.4cm、5cm、6cmD.5cm、6cm、12cm

把一个大长方形分成两个小长方形，两个小长方形的周长之和与原来大长方形的周长相比，（）。

A.不变B.变大C.变小D.无法确定

下列算式中，得数最接近1000的是（）。

A.21×49B.29×34C.53×21D.33×31

关于小数的说法，正确的是（）。

A.小数的位数越多，小数越大B.小数都比1小

C.小数是由整数部分、小数点和小数部分组成的D.0.5和0.50表示的意义相同

四、计算题（共30分）1.直接写得数（每题1分，共10分）0.7＋0.3＝1.2－0.8＝3.5＋2.5＝1－0.6＝0.45＋0.55＝

25×40＝125×8＝30×60＝450÷9＝240÷6×5＝

2.竖式计算（带★的要验算，每题3分，共12分）★3.75＋2.68＝12.36－8.59＝★45×128＝308×25＝

（解题过程写在下方空白处）

3.脱式计算（能简算的要简算，每题4分，共8分）25×36×4101×78－78（480＋120）÷（30×2）720÷15÷4五、操作题（共10分）按要求画图（6分）

（1）画出一个底是5厘米、高是3厘米的平行四边形。（标注出底和高的长度）

（2）画出一个顶角是100°的等腰三角形。（标注出各个角的度数）

（3）画出下面物体从前面、上面看到的形状。（空白物体略，提示：结合冀教版观察物体考点，找准观察角度）

先测量，再计算（4分）

（1）测量下面长方形的长和宽（保留整厘米数），记录在括号里。

长：（）厘米宽：（）厘米

（2）计算这个长方形的周长和面积。

六、解决问题（每题5分，共20分）学校食堂买来大米850千克，买来的面粉比大米少260千克，食堂买来大米和面粉一共多少千克？一个服装店，每件上衣售价125元，每条裤子售价75元，卖出15套这样的衣服（一件上衣配一条裤子），一共收入多少元？一个长方形草坪，长50米，宽30米，现在要给草坪的四周围上栅栏，栅栏的长度是多少米？如果每平方米草坪需要浇水2千克，这块草坪一共需要浇水多少千克？四年级同学去参观博物馆，一共有12个班，每个班有45人，每张门票15元，买门票一共需要多少元？附加题（10分，不计入总分）一个数减去8.4后，还比2.5大6.1，这个数是多少？如果把这个数的小数点向右移动一位，得到的新数比原数大多少？参考答案及解析一、填空题（每空1分，共25分）58.03；五十八点零三；两（解析：5个十是50，8个一是8，3个0.01是0.03，组合为58.03，读数时小数点后依次读，贴合冀教版小数的认识考点）厘米；平方米；平方分米；厘米（解析：结合四年级学生生活实际，根据长度、面积单位的意义选择，符合冀教版几何与生活应用要求）180；平行；相等（解析：冀教版四年级下册三角形、平行四边形的核心特征，是全册重点考查内容）85；85；8.5（解析：0.85÷0.01=85，扩大100倍小数点向右移两位，缩小到\(\frac{1}{10}\)小数点向左移一位，落实冀教版小数的性质与变化规律）＜；＝；＜；＝；＜；＜（解析：统一单位后比较，3.61米=361厘米＜362厘米；4.05吨=4吨50千克；算式先计算结果再比较，28×30=840＜23×80=1840）70；锐角（解析：三角形内角和180°，180-45-65=70°，三个角均小于90°，是锐角三角形，贴合冀教版三角形的分类与内角和考点）乘法结合；乘法分配（解析：25×48=25×(4×12)运用结合律，(36+45)×2运用分配律，落实冀教版运算定律考点）5.6；4.02（解析：小数点向左移一位是0.56，原数是0.56×10=5.6；向右移两位是402，原数是402÷100=4.02，贴合冀教版小数的小数点移动规律）60；216；225（解析：长方形周长=(18+12)×2=60厘米，面积=18×12=216平方厘米；正方形面积=15×15=225平方厘米，落实冀教版长方形、正方形的周长和面积计算）98901；1000（解析：最大三位数999×最大两位数99=98901，最小三位数100×最小两位数10=1000，贴合冀教版三位数乘两位数的计算）(a+b)×c=a×c+b×c；S=ab（解析：冀教版四年级下册乘法分配律、长方形面积公式的字母表示，是核心考点）二、判断题（每题1分，共5分）×（解析：小数不一定比整数小，如5.2＞5，贴合冀教版小数与整数的大小比较）√（解析：冀教版教材明确，有一个角是直角的平行四边形是长方形，是平行四边形的特殊形式）×（解析：0.3和0.30大小相等，但0.3的计数单位是0.1，0.30的计数单位是0.01，计数单位不同，贴合冀教版小数的计数单位）√（解析：两个因数末尾有3个0，积的末尾至少有3个0，如200×300=60000，贴合冀教版三位数乘两位数的积的末尾0的特点）×（解析：从不同方向观察同一个物体，形状可能相同，如正方体从前面、上面看到的都是正方形，贴合冀教版观察物体考点）三、选择题（每题2分，共10分）C（解析：3.005读作三点零零五，读出两个零；A读作三百点零五，B读作三十点零五，D读作三千零五点零五，均只读出一个零，贴合冀教版小数的读法）C（解析：三角形任意两边之和大于第三边，4+5＞6，能围成；A、B、D均不满足两边之和大于第三边，贴合冀教版三角形的三边关系）B（解析：把大长方形分成两个小长方形，增加了两条分割线的长度，周长之和变大，贴合冀教版长方形周长的变化规律）A（解析：21×49=1029，29×34=986，53×21=1113，33×31=1023，其中986最接近1000，贴合冀教版三位数乘两位数的计算）C（解析：A小数位数越多不一定越大，如0.123＜0.5；B小数可以大于1，如5.2；D0.5和0.50意义不同，计数单位不同；C说法正确，贴合冀教版小数的组成）四、计算题（共30分）1.直接写得数（每题1分，共10分）1.0；0.4；6.0；0.4；1.0；1000；1000；1800；50；2002.竖式计算（每题3分，共12分）★3.75＋2.68＝6.43（验算：6.43－2.68＝3.75）；12.36－8.59＝3.77；

★45×128＝5760（验算：128×45＝5760）；308×25＝7700

（解析：小数加减法竖式计算，相同数位对齐（小数点对齐），满十进一、不够减向前一位退1；三位数乘两位数竖式计算，先用两位数个位乘三位数，再用十位乘，最后相加；验算时，加法用减法验算，乘法用交换因数位置验算，贴合冀教版小数加减法和三位数乘两位数的笔算要求）

3.脱式计算（每题4分，共8分）25×36×4

＝25×4×36（乘法交换律简算）

＝100×36

＝3600

101×78－78

＝(101－1)×78（乘法分配律简算）

＝100×78

＝7800

(480＋120)÷(30×2)

＝600÷60

＝10

720÷15÷4

＝720÷(15×4)（除法的性质简算）

＝720÷60

＝12

（解析：能简算的运用运算定律和除法性质简化计算，无简算的按运算顺序，先算括号里的，再算乘除，贴合冀教版整数四则混合运算要求）

五、操作题（共10分）略（解析：（1）平行四边形两组对边分别平行且相等，标注底5厘米、高3厘米；（2）等腰三角形两底角相等，顶角100°，底角=(180-100)÷2=40°，标注各角度数；（3）结合冀教版观察物体考点，从前面、上面观察物体，找准关键点画出形状）（1）略（测量略，根据实际测量结果填写）；

（2）周长=(长+宽)×2，面积=长×宽（解析：根据测量的长和宽，代入长方形周长和面积公式计算，贴合冀教版长方形的周长和面积计算）

六、解决问题（每题5分，共20分）面粉质量：850－260＝590（千克）

一共质量：850＋590＝1440（千克）

答：食堂买来大米和面粉一共1440千克。（解析：先求面粉质量，再求总和，贴合冀教版万以内加减法的实际应用）

一套衣服价格：125＋75＝200（元）

15套收入：200×15＝3000（元）

答：一共收入3000元。（解析：先算一套衣服的价格，再乘套数，落实冀教版两位数乘三位数的实际应用）

栅栏长度（周长）：(50＋30)×2＝160（米）

草坪面积：50×30＝1500（平方米）

浇水总量：1500×2＝3000（千克）

答：栅栏的长度是160米，这块草坪一共需要浇水3000千克。（解析：栅栏长度是长方形周长，浇水总量=面积×每平方米浇水量，贴合冀教版长方形周长和面积的实际应用）

总人数：12×45＝