学校团工作制度汇编

PAGE学校团工作制度汇编一、总则（一）目的为加强学校共青团工作的规范化、制度化建设，充分发挥共青团组织在学校教育、管理和服务中的积极作用，团结带领广大青年学生坚定理想信念，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，特制定本制度汇编。（二）适用范围本制度汇编适用于学校各级团组织及其所属部门、全体团员和团干部。（三）基本原则1.坚持党的领导：坚定不移地贯彻党的基本路线，自觉接受党的领导，确保共青团工作的正确方向。2.围绕学校中心工作：紧密结合学校教育教学实际，找准工作切入点和着力点，服务学校发展大局。3.服务青年学生成长成才：以青年学生为主体，关注青年学生需求，维护青年学生权益，促进青年学生全面发展。4.与时俱进，改革创新：适应时代发展要求，不断推进共青团工作理念、机制和方法创新，提高工作实效。二、组织建设（一）团组织设置1.学校团委：学校团委是学校共青团组织的领导机构，在学校党委和上级团组织的领导下开展工作。团委设书记1名，副书记若干名，委员若干名。2.基层团支部：以班级为单位建立团支部，团支部设书记1名，副书记若干名，委员若干名。团支部是共青团工作的基础，负责组织团员开展各项活动，落实学校团委部署的工作任务。3.社团团支部：根据学校社团发展情况，在学生社团中建立团支部，社团团支部在学校团委和社团指导教师的指导下开展工作。（二）团干部选拔与培养1.选拔条件政治素质高，坚决拥护党的路线方针政策，具有较强的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。热爱共青团工作，具有较强的责任心和奉献精神，能够密切联系青年学生，全心全意为青年学生服务。具备一定的组织协调能力、沟通能力和创新能力，工作成绩突出，在青年学生中有较高威信。学习成绩优良，能够以身作则，发挥模范带头作用。2.选拔程序个人自荐或组织推荐。资格审查。笔试、面试。公示。任命。3.培养措施定期举办团干部培训班，加强思想政治教育、业务知识培训和工作能力培养。建立团干部挂职锻炼制度，选派团干部到基层团支部、学生社团等挂职锻炼，提高实际工作能力。加强团干部考核评价，建立健全团干部考核评价机制，激励团干部积极工作，不断提高工作水平。（三）团员发展与管理1.团员发展发展原则：坚持标准，保证质量，积极培养，协调发展。发展对象：年龄在14周岁以上，28周岁以下的青年学生，承认团的章程，愿意参加团的一个组织并在其中积极工作，执行团的决议和按期交纳团费的，可以申请加入中国共产主义青年团。发展程序：申请人向所在班级团支部递交入团申请书。团支部委员会对申请人进行初步考察，确定入团积极分子。入团积极分子参加团课学习和相关培训，团支部指定一至两名团员作为培养联系人，对入团积极分子进行培养教育和考察。入团积极分子经过培养考察后，由团支部委员会讨论确定为发展对象，并报学校团委备案。学校团委对发展对象进行集中培训和考核，考核合格后，由团支部大会讨论通过，报学校团委批准。学校团委举行入团宣誓仪式，颁发团员证。2.团员管理团员教育：通过组织团员学习团章、党的理论知识、时事政治等，加强团员思想政治教育，提高团员政治素质。团员组织关系转接：团员因升学、转学、毕业等原因需要转接组织关系的，应及时办理转接手续。团员团籍注册：每年对团员团籍进行注册，对符合注册条件的团员予以注册，对不符合注册条件的团员，按有关规定进行处理。团员奖励与处分：对表现突出的团员，给予表彰和奖励；对违反团章和学校规章制度的团员，视情节轻重给予批评教育、警告、严重警告、撤销团内职务、留团察看、开除团籍等处分。三、思想引领（一）理论学习1.学习内容马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。党的路线方针政策、时事政治。团章、团史、团的基本知识。2.学习方式举办团课：定期组织团员参加团课学习，由学校团委书记或邀请专家学者授课。专题讲座：根据形势任务和团员需求，举办各类专题讲座。主题团日活动：围绕特定主题，组织团员开展形式多样的主题团日活动，引导团员深入学习。线上学习平台：利用网络平台，如微信公众号、微博、学习强国等，推送学习资料，组织线上学习交流。（二）主题教育活动1.理想信念教育：通过开展“青年大学习”行动、“与人生对话”“彩虹人生”等主题活动，引导广大青年学生坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观。2.社会主义核心价值观教育：开展“践行社会主义核心价值观”主题活动，通过主题演讲、征文比赛、志愿服务等形式，推动社会主义核心价值观进校园、进课堂、进头脑。3.爱国主义教育：组织开展“我爱我的祖国”“传承红色基因”等主题活动，通过参观爱国主义教育基地、观看爱国主义影片、举办主题演讲等形式，激发广大青年学生的爱国热情。4.民族团结教育：开展“民族团结一家亲”主题活动，通过举办民族团结知识讲座、民族文化交流活动等形式，促进各民族青年学生之间的交流与团结。（三）实践育人1.志愿服务活动：建立健全志愿服务体系，组织团员开展志愿服务活动，如社区服务、环保行动、扶贫支教等，培养团员的社会责任感和奉献精神。2.社会实践活动：组织团员参加社会实践活动，如社会调研、企业实习、文化下乡等，引导团员了解社会、关注民生，提高社会实践能力。3.创新创业教育：开展创新创业教育活动，举办创新创业讲座、创业大赛等，培养团员的创新精神和创业能力。四、组织活动（一）校园文化活动1.文艺活动：举办校园文化艺术节、文艺汇演、歌手大赛、舞蹈比赛、朗诵比赛等活动，丰富校园文化生活，展示青年学生的才艺风采。2.体育活动：组织开展运动会、篮球赛、足球赛、乒乓球赛、羽毛球赛等体育活动，增强青年学生的体质，培养团队合作精神。3.科技活动：举办科技节、科技创新大赛、科普讲座等活动，激发青年学生的科学兴趣，培养创新思维和实践能力。4.社团活动：支持学生社团开展各类活动，如学术研究、文化交流、艺术创作、体育竞技等，促进学生社团健康发展，丰富校园文化内涵。（二）主题团日活动1.活动主题：根据学校党委和上级团组织的工作部署，结合团员思想实际和校园文化建设需要，确定主题团日活动主题。2.活动内容：围绕活动主题，开展形式多样的活动，如学习讨论、参观访问、志愿服务、社会实践、文化体育等。3.活动要求：主题团日活动要做到主题鲜明、内容丰富、形式新颖、富有实效，注重吸引团员参与。活动结束后，团支部要及时进行总结，并将活动情况报学校团委备案。（三）节日纪念日活动1.重要节日活动：在元旦、春节、五四青年节、国庆节等重要节日，组织开展形式多样的庆祝活动，弘扬节日文化，激发青年学生的爱国情感和民族自豪感。2.纪念日活动：在“一二·九”运动纪念日、雷锋纪念日、清明节、烈士纪念日等纪念日，组织开展纪念活动，缅怀先烈，传承革命精神。五、权益维护（一）建立健全权益维护机制1.成立学校学生权益维护委员会，负责统筹协调学生权益维护工作。权益维护委员会由学校团委牵头，学生会、研究生会代表以及各班级学生代表组成。2.建立学生意见反馈渠道，设立专门的意见箱、电子邮箱和热线电话，及时收集学生的意见和建议。3.定期召开学生权益维护工作会议，研究解决学生反映的热点难点问题。（二）维护学生合法权益1.关注学生学习权益，与学校教学管理部门沟通协调，反映学生对教学工作的意见和建议，促进教学质量提高。2.维护学生生活权益，关注学生饮食、住宿、医疗等方面的问题，积极与学校后勤管理部门协商解决，为学生创造良好的生活条件。3.保障学生参与学校管理的权益，鼓励学生通过合法途径参与学校民主管理，如参加学生代表大会、参与学校规章制度制定等。4.维护学生心理健康权益，加强心理健康教育和心理咨询服务，帮助学生解决心理问题，促进学生身心健康发展。（三）处理学生投诉和纠纷1.对学生的投诉和纠纷，要及时受理，认真调查核实，依法依规处理。2.在处理过程中，要充分听取学生的意见和诉求，保障学生的知情权、参与权和监督权。3.处理结果要及时反馈给学生，并做好解释说明工作，确保学生满意。六、考核评价（一）考核对象学校各级团组织、团干部和团员。（二）考核内容1.团组织考核内容：组织建设、思想引领、组织活动、权益维护等方面的工作开展情况。2.团干部考核内容：思想政治素质——工作能力、工作作风、工作业绩、廉洁自律等方面的表现。3.团员考核内容：思想政治表现、学习情况、参加团组织活动情况、遵守团章和学校规章制度情况等。（三）考核方式1.自评：各级团组织、团干部和团员按照考核内容进行自我总结和评价，填写自评表。2.互评：团组织之间、团干部之间、团员之间相互进行评价。3.上级评价：学校团委对下级团组织、团干部进行评价。4.学生评价：通过问卷调查、座谈会等形式，广泛征求学生对团组织、团干部工作的意见和建议。（四）考核结果运用1.对考核优秀的团组织、团干部和团员，给予表彰和