学校宗教双防工作制度

PAGE学校宗教双防工作制度一、总则（一）目的为全面贯彻党的教育方针，坚持教育与宗教相分离，切实防范和抵御宗教向校园渗透，维护学校正常的教育教学秩序，确保师生员工的身心健康和校园安全稳定，特制定本工作制度。（二）依据本制度依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《宗教事务条例》以及国家和地方关于教育领域宗教工作的相关法律法规、政策文件制定。（三）适用范围本制度适用于学校全体师生员工以及学校范围内的各项教育教学活动、校园管理工作等。（四）基本原则1.依法管理原则：严格按照法律法规和政策要求，规范学校宗教双防工作，确保各项措施合法合规。2.教育引导原则：通过加强思想政治教育、品德教育、法治教育等，引导师生树立正确的世界观、人生观、价值观，增强抵御宗教渗透的能力。3.预防为主原则：建立健全宗教双防工作机制，强化日常监管和预警，将宗教渗透隐患消除在萌芽状态。4.综合治理原则：学校各部门协同配合，形成工作合力，共同做好宗教双防工作。二、组织领导（一）成立学校宗教双防工作领导小组1.组成人员组长：学校党委书记（校长）副组长：学校副书记、副校长成员：各职能部门负责人、年级主任、班主任等2.职责分工组长职责：全面负责学校宗教双防工作的决策、指挥和协调，定期研究部署工作，解决工作中的重大问题。副组长职责：协助组长开展工作，负责组织实施宗教双防工作的各项具体措施，督促检查各部门工作落实情况。成员职责：按照分工负责本部门、本年级、本班的宗教双防工作，落实各项工作任务，及时反馈工作信息。（二）明确各部门宗教双防工作职责1.党政办公室负责统筹协调学校宗教双防工作，将宗教双防工作纳入学校整体工作计划和工作考核体系。做好与上级主管部门及相关部门的沟通协调工作，及时传达贯彻宗教工作政策文件精神。2.教务处加强对课程设置、教材选用的管理，确保教育教学内容符合国家教育方针和法律法规要求，不含宗教内容。组织教师开展思想政治教育和师德师风培训，提高教师抵御宗教渗透的意识和能力。3.学生处加强对学生的思想政治教育、品德教育和心理健康教育，引导学生树立正确的宗教观。建立健全学生信息管理系统，及时掌握学生思想动态，发现问题及时处理。组织开展主题班会、社团活动等，丰富学生课余生活，营造积极健康的校园文化氛围。4.保卫处加强校园安全保卫工作，严格门禁制度，防止校外人员非法进入校园传播宗教。加强对校园周边环境的巡查，及时发现和处理宗教活动场所周边的非法传教行为。协助相关部门做好宗教突发事件的应急处置工作。5.后勤管理部门加强对学校后勤服务人员的管理，做好思想政治教育工作，防止宗教活动通过后勤服务渠道渗透进校园。对学校建设项目、物资采购等进行严格管理，确保不涉及宗教内容。6.年级组负责组织本年级教师开展宗教双防工作，将宗教双防教育融入日常教学和班级管理工作中。关注年级学生的思想动态，及时发现和解决学生中存在的宗教相关问题。7.班主任加强对班级学生的日常管理和教育，通过主题班会、谈心谈话等方式，了解学生宗教信仰情况，做好教育引导工作。及时向学校反馈班级学生宗教相关问题，配合学校做好处置工作。三、教育与宣传（一）加强思想政治教育1.纳入课程体系将思想政治教育纳入学校各学科教学计划，结合学科特点，有机渗透马克思主义唯物论、无神论教育，引导学生树立科学的世界观和方法论。2.开展主题教育活动定期组织开展以“崇尚科学、反对邪教、抵制宗教渗透”为主题的教育活动，如主题演讲、征文比赛、知识竞赛等，增强学生对宗教本质和危害的认识。（二）强化品德教育1.培养良好品德通过品德课程、社会实践等途径，培养学生爱国、敬业、诚信、友善等品德，引导学生自觉践行社会主义核心价值观，增强抵御宗教渗透的内在动力。2.弘扬中华优秀传统文化加强中华优秀传统文化教育，让学生了解和传承中华民族的精神命脉，增强民族自豪感和文化自信，抵御宗教文化的侵蚀。（三）普及法治教育1.开设法治课程按照国家课程标准，开设法治教育课程，系统传授法律法规知识，培养学生的法治意识和法律素养。2.开展法治宣传活动通过法治讲座、法律知识竞赛、模拟法庭等形式，普及与宗教相关的法律法规，让学生明白宗教活动必须在法律法规允许的范围内进行。（四）加强宣传引导1.利用校园媒体充分利用校园广播、电视、网站、微信公众号等媒体平台，宣传党的宗教政策、法律法规以及宗教双防工作的重要意义和工作动态，营造良好的舆论氛围。2.设置宣传阵地在校园内设置宗教双防宣传栏、宣传展板等，定期更新宣传内容，向师生普及宗教知识和防范宗教渗透的方法。四、日常管理（一）严格人员管理1.教师管理加强教师思想政治教育和师德师风建设，将抵制宗教渗透纳入教师职业道德规范，签订师德承诺书。建立教师宗教信仰情况备案制度，定期排查教师宗教信仰情况，发现问题及时处理。2.学生管理加强对新生入学资格审查，了解学生宗教信仰情况，建立学生宗教信仰档案。关注学生在校期间的思想行为表现，发现有宗教倾向的学生及时进行教育引导和转化工作。（二）规范教学管理1.教材管理：严格按照国家教材审定委员会审定通过的教材进行教学，严禁使用含有宗教内容的教材、教辅资料。2.课堂管理：教师要严格遵守课堂教学纪律，不得在课堂上传播宗教思想，不得诱导、强迫学生信仰宗教。（三）加强活动管理1.校内活动：学校组织的各类活动不得邀请宗教界人士参与，不得开展与宗教有关的活动。2.校外活动：严格审批学生校外活动申请，确保活动内容不涉及宗教活动，防止学生在参加校外活动过程中受到宗教渗透。（四）强化校园环境管理1.校园文化建设：校园文化建设要体现社会主义核心价值观，弘扬科学精神、人文精神，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，不得包含宗教元素。2.校园周边环境：加强与当地政府及相关部门的沟通协调，共同治理校园周边环境，防止宗教活动场所、宗教宣传品等进入校园周边区域。五、监测与预警（一）建立监测机制1.信息收集渠道设立宗教双防工作信息员，由各班级班主任、学生干部等担任，负责收集班级学生宗教相关信息。学校各部门定期开展宗教双防工作排查，及时发现和掌握校园内宗教活动迹象、师生宗教信仰变化等情况。鼓励师生员工积极举报宗教渗透线索，设立举报邮箱和举报电话，并对举报人信息严格保密。2.信息分析研判学校宗教双防工作领导小组定期召开会议，对收集到的宗教双防工作信息进行分析研判，评估宗教渗透风险等级。根据信息分析结果，制定针对性的防范措施和工作预案。（二）完善预警机制1.预警指标设定当发现有校外人员在校门口、校园内散发宗教宣传品，或有学生参与宗教活动等情况时，启动预警。当师生员工宗教信仰出现异常变化，如频繁参加宗教活动、佩戴宗教标志等，作为预警参考指标。2.预警分级与处置一级预警：宗教渗透情况严重，可能对学校正常教育教学秩序造成重大影响。立即启动应急处置预案，学校主要领导亲自指挥，各部门协同配合，采取果断措施进行处置，并及时向上级主管部门报告。二级预警：宗教渗透情况较明显，对学校教育教学秩序有一定影响。由学校分管领导负责组织处置工作，相关部门迅速行动，采取有效措施控制局面，同时向学校主要领导汇报处置情况。三级预警：发现有宗教渗透迹象，但尚未造成明显影响。相关部门及时进行调查核实，采取相应措施加以防范，并将情况记录在案，持续跟踪关注。六、应急处置（一）制定应急预案1.应急处置原则快速反应原则：一旦发现宗教渗透突发事件，要迅速启动应急预案，及时采取措施进行处置。依法处置原则：严格按照法律法规和政策要求，依法依规处理宗教渗透事件，维护学校和社会稳定。教育疏导原则：在处置过程中，注重对涉事师生的教育疏导，引导他们树立正确的思想认识。2.应急处置流程事件报告：发现宗教渗透事件后，相关人员要立即向学校宗教双防工作领导小组报告，报告内容包括事件发生的时间、地点、经过、涉及人员等。现场处置：学校宗教双防工作领导小组接到报告后，迅速组织相关人员赶赴现场，了解情况，采取措施控制局面，防止事件扩大。调查核实：对事件进行深入调查，核实情况，查明原因，确定责任主体。教育处理：对涉事师生进行教育谈话，了解其思想动机，进行批评教育和引导转化工作。根据情节轻重，按照学校相关规定给予相应的纪律处分。总结评估：事件处置结束后，对整个过程进行总结评估，分析原因，总结经验教训，提出改进措施，完善应急预案。（二）应急处置保障1.人员保障：组建应急处置工作队伍，包括学校管理人员、保卫人员、教师等，明确各人员职责，定期进行培训和演练，提高应急处置能力。2.物资保障：配备必要的应急处置物资，如防护装备、通讯设备、宣传资料等，并定期进行检查和维护，确保物资完好可用。3.经费保障：设立宗教双防工作应急处置专项经费，用于应急处置工作中的人员培训、物资采购、事件处理等费用支出，确保应急处置工作顺利开展。七、监督与考核（一）建立监督机制1.内部监督学校宗教双防工作领导小组定期对各部门宗教双防工作进行检查，查看工作落实情况、制度执行情况等。设立学校宗教双防工作监督举报电话和邮箱，接受师生员工对宗教双防工作中存在问题的监督举报。2.外部监督主动接受上级主管部门、宗教工作部门以及社会各界的监督，及时整改存在的问题，不断完善宗教双防工作制度和措施。（二）完善考核制度1.考核内容宗教双防工作组织领导情况，包括领导小组工作开展、部门职责落实等。教育与宣传工作成效，如思想政治教育、品德教育、法治教育开展情况，宣传引导工作力度等。日常管理工作落实情况，涵盖人员管理、教学管理、活动管理、校