小学学生管理工作制度

PAGE小学学生管理工作制度一、总则1.目的为了全面贯彻党的教育方针，加强学校学生管理工作，保障学校教育教学秩序的正常进行，促进学生德、智、体、美、劳全面发展，依据国家有关法律法规和教育行政部门的相关规定，结合本校实际情况，特制定本学生管理工作制度。2.适用范围本制度适用于本校全体学生。3.基本原则坚持育人为本、德育为先的原则，将立德树人作为教育的根本任务，培养学生正确的世界观、人生观、价值观。遵循教育规律和学生身心发展特点原则，实施科学管理，因材施教，促进学生全面发展。坚持依法管理原则，严格遵守国家法律法规，依法保障学生的合法权益，维护学校正常的教育教学秩序。注重管理与教育相结合原则，将管理寓于教育之中，通过教育引导学生自觉遵守规章制度，形成良好的行为习惯和道德品质。二、学生入学与注册1.招生入学学校按照教育行政部门规定的招生范围和招生程序进行招生。严格遵守招生纪律，确保招生工作公平、公正、公开。新生入学时须持录取通知书和规定的有关证件，按时到校办理入学手续。因故不能按期入学者，应当向学校请假。未请假或者请假逾期者，除因不可抗力等正当事由以外，视为放弃入学资格。2.注册管理每学期开学时，学生应当按学校规定的时间办理注册手续。不能如期注册者，应当履行暂缓注册手续。学生注册时，学校将对学生上一学期的学习成绩、操行表现等进行审核。对成绩不合格、操行表现差的学生，学校将视情况给予相应的处理，如补考、批评教育、警告等。家庭经济困难的学生，可申请国家助学金等相关资助，并按照学校要求提供相关证明材料，学校将根据实际情况给予相应的资助。三、学籍管理1.学籍建立学校按照教育行政部门规定，为每一位学生建立学籍档案。学籍档案内容包括学生基本信息表、综合素质评价表、成绩单、奖惩记录等。学籍档案实行电子化管理，学校将定期对学籍档案进行更新和维护，确保档案信息的准确性和完整性。2.学籍变动学生转学、休学、复学、退学等学籍变动，必须严格按照教育行政部门规定的程序办理。转学：学生因家庭住址变动等原因需要转学的，应当由其父母或者其他法定监护人向转出学校提出申请，经转出学校和转入学校同意，并报教育行政部门备案后，方可办理转学手续。休学：学生因病或其他特殊原因需要休学的，应当由其父母或者其他法定监护人向学校提出申请，经学校批准后，方可办理休学手续。休学一般以一年为期，并保留学籍。复学：学生休学期满，应当于休学期满前一个月向学校提出复学申请，经学校复查合格后，方可复学。退学：学生因特殊原因需要退学的，应当由其父母或者其他法定监护人向学校提出申请，经学校批准后，方可办理退学手续。退学学生的档案由学校保存。四、考勤与请假制度1.考勤要求学生应当按时到校上课，不得迟到、早退、旷课。学校实行每日考勤制度，班主任负责对学生的出勤情况进行记录。任课教师发现学生迟到、早退、旷课等情况，应当及时与班主任沟通，并对学生进行批评教育。2.请假制度学生因病或其他特殊原因不能到校上课的，应当由其父母或者其他法定监护人向班主任请假。请假应当填写请假条，注明请假原因、请假时间，并经班主任批准。请假时间在一天以内的，由班主任批准；请假时间在一天以上三天以内的，由年级主任批准；请假时间在三天以上的，由学校分管领导批准。学生请假期间，应当按照学校要求完成相应的学习任务。请假逾期未归且无正当理由的，按旷课处理。五、课堂纪律与学习规范1.课堂纪律学生应当遵守课堂纪律课堂纪律，尊敬教师，认真听讲，积极思考，踊跃发言按时完成作业。教师应当严格要求学生，维护课堂秩序，保证教学活动的正常进行。对违反课堂纪律的学生，教师应当及时进行批评教育，情节严重的，可按照学校相关规定进行处理。2.学习规范学校倡导学生自主学习、合作学习、探究学习养成良好的学习习惯，提高学习能力。教师应当根据教学大纲和学生实际情况，制定科学合理的教学计划，认真备课、讲课，及时批改作业，做好辅导工作，提高教学质量。学生应当按时完成教师布置的作业，认真书写，独立思考，不得抄袭他人作业。对学习有困难的学生，教师应当给予关心和帮助，鼓励他们克服困难，努力学习。六行为规范与品德教育1.行为规范学生应当遵守国家法律法规和社会公德，遵守学校的各项规章制度，爱护学校的公共财物和环境卫生。学校倡导学生文明礼貌、诚实守信、团结友爱、勤奋刻苦、勤俭节约、尊老爱幼、爱护公物等良好品德和行为习惯。对违反行为规范的学生，学校将视情节轻重给予批评教育、警告、记过、留校察看等处分。2.品德教育学校将德育工作贯穿于教育教学全过程，通过课堂教学、主题班会、社会实践、志愿服务等多种形式学生进行品德教育。班主任应当定期与学生进行谈心交流，了解学生的思想动态和心理状况，及时发现问题并加以解决。学校鼓励学生积极参加各种德育活动，培养学生热爱祖国、热爱人民热爱社会主义的情感，增强学生社会责任感和使命感。七、课外活动管理1.活动组织学校根据教育教学需要和学生兴趣爱好，组织开展丰富多彩的课外活动，如文艺活动体育活动、科技活动、社会实践活动等。课外活动由学校相关部门或年级组负责组织实施，活动前应当制定详细的活动计划和安全预案，确保活动顺利进行。在活动过程中，教师应当认真指导学生，确保学生安全，并对学生的表现进行评价和反馈。2.活动要求学生应当积极参加课外活动，遵守活动纪律，服从教师安排尊重他人劳动成果。学校鼓励学生在课外活动中发挥自己的特长和潜能，培养创新精神和实践能力。学校将为学生参加课外活动提供必要的条件和支持，如场地、器材、经费等。八、校园安全与卫生管理1.安全管理学校高度重视校园安全工作，建立健全安全管理制度，加强安全教育，提高师生安全意识确保校园安全。学校定期对校园设施设备进行检查和维护，及时消除安全隐患。加强对校园周边环境的治理，确保师生人身安全和学校财产安全。学校制定突发事件应急预案，定期组织师生进行应急演练，提高应对突发事件的能力。学生应当遵守学校安全规定，不携带危险物品进校园禁止在校园内进行危险活动。2.卫生管理学校加强校园环境卫生管理建立健全卫生管理制度，定期组织校园环境卫生清扫和消毒工作，保持校园整洁卫生。学校注重学生个人卫生教育，培养学生良好的卫生习惯，如勤洗手、勤洗澡、勤换衣服等。学校设立医务室，配备必要的医疗设备和药品，为师生提供基本医疗服务，并做好常见疾病的预防和治疗工作。九、奖励与处分1.奖励制度学校对德、智、体、美、劳等方面表现突出的学生给予表彰和奖励。奖励分为三好学生、优秀学生干部、单项奖等。学校将通过多种形式对获奖学生进行宣传和表彰，如颁发荣誉证书、在全校大会上表扬、在校内宣传栏展示等，激励更多学生积极向上，努力学习。2..处分制度学生违反学校规章制度，学校将视情节轻重给予相应的处分。处分分为警告、记过、留校察看、开除学籍等。学校在给予学生处分前，应当充分听取学生的陈述和申辩，保障学生的合法权益。处分决定应当及时通知学生本人及其家长，并将处分结果记入学生学籍档案。受处分的学生在处分期间表现良好确有悔改表现的，学校将根据情况给予减轻或撤销处分。十、家校沟通与合作1.沟通机制学校建立健全家校沟通机制，定期召开家长会、家长学校活动等，加强与家长的联系和沟通，及时反馈学生在校学习和生活情况，听取家长意见和建议。班主任和任课教师应当定期与家长进行电话沟通、微信沟通等，了解学生在家的学习和生活情况，共同做好学生的教育工作。2.合作方式学校鼓励家长积极参与学校管理和教育教学活动家长委员会等组织家长参与学校决策，