学校爱护环境工作制度

PAGE学校爱护环境工作制度一、总则1.目的为了营造整洁、优美、文明的校园环境，培养师生的环保意识，促进学校可持续发展，特制定本工作制度。2.适用范围本制度适用于学校全体师生员工以及在学校范围内开展活动的所有人员。3.基本原则全员参与原则：学校全体师生员工应积极参与爱护环境工作，形成人人有责、人人参与的良好氛围。教育先行原则：通过多种形式的环保教育活动，提高师生的环保意识和素养，使爱护环境成为自觉行为。制度约束原则：建立健全各项规章制度，明确责任和义务，规范师生员工的行为，确保爱护环境工作落到实处。持续改进原则：不断总结经验，发现问题及时整改，持续完善爱护环境工作机制，提高工作成效。二、环境管理职责分工1.学校管理层负责制定学校爱护环境工作的总体规划和目标，将爱护环境工作纳入学校发展战略和年度工作计划。定期召开会议，研究解决爱护环境工作中的重大问题，协调各部门之间的工作关系。为爱护环境工作提供必要的人力、物力和财力支持，确保工作顺利开展。2.后勤管理部门负责校园环境卫生的日常管理工作，制定环境卫生管理制度和考核标准，组织实施校园环境卫生清扫、保洁工作。负责校园绿化养护工作，制定绿化养护计划，组织实施校园绿化种植、修剪、浇水、施肥、病虫害防治等工作，确保校园绿化美观、整洁。负责校园环境卫生设施设备的配备、维护和管理工作，定期检查、维修和更新环境卫生设施设备，确保其正常运行。负责学校节能减排工作，制定节能减排管理制度和措施，组织实施学校水电、空调、照明等设备的节能管理工作，降低学校能源消耗。3.教学部门将环保教育纳入教学计划，组织教师开展环保课程教学和实践活动，培养学生的环保意识和行为习惯。结合学科教学内容，渗透环保教育，引导学生树立正确的环境价值观。组织学生开展环保主题活动，如环保宣传周、环保志愿者活动等，提高学生的环保实践能力。4.学生管理部门负责组织学生开展爱护环境教育活动，制定学生环保行为规范，引导学生自觉爱护校园环境。加强对学生宿舍环境卫生的管理，制定学生宿舍环境卫生管理制度和考核标准，组织实施学生宿舍环境卫生检查、评比工作，确保学生宿舍整洁、卫生。鼓励学生成立环保社团或组织，开展形式多样的环保活动，发挥学生在爱护环境工作中的主体作用。5.教师以身作则，带头遵守学校爱护环境工作制度，自觉爱护校园环境。将环保教育融入课堂教学，培养学生的环保意识和责任感。组织和指导学生开展环保实践活动，如垃圾分类宣传、校园绿化养护等。教育学生养成良好的环保习惯，如节约用水、用电，不乱扔垃圾等。6.学生认真学习环保知识，提高环保意识，积极参与学校组织的环保活动。自觉遵守学校爱护环境工作制度，爱护校园环境，做到不乱扔垃圾、不随地吐痰、不践踏草坪、不攀折花木等。积极参与校园环境卫生清扫、保洁工作，主动维护校园环境整洁。向家长和社会宣传环保知识，倡导绿色生活方式，带动身边的人共同爱护环境。三、校园环境卫生管理1.环境卫生标准校园地面干净整洁，无纸屑、果皮、痰迹、烟头、口香糖等垃圾。教学楼、办公楼、图书馆、实验室等室内场所整洁卫生，桌面、窗台、门窗等无灰尘，地面无杂物。学生宿舍内务整齐，物品摆放有序，地面干净，床铺整洁，卫生间清洁无异味。食堂环境整洁，桌椅摆放整齐，餐具清洁卫生，食品加工操作规范，无食品卫生安全隐患。校园公共区域的垃圾桶、果皮箱等环卫设施完好无损，垃圾及时清理，无垃圾外溢现象。校园道路、广场、停车场等无积水、无积雪，排水畅通。2.清扫保洁制度实行定时清扫和随时保洁相结合的制度。每天早晨、中午、下午放学后对校园公共区域进行全面清扫，课间和其他时间段对重点区域进行随时保洁。教学楼、办公楼、图书馆、实验室等室内场所由各部门安排专人负责清扫保洁，保持室内环境整洁。学生宿舍由宿舍管理员负责组织学生进行清扫保洁，定期检查评比，确保宿舍环境整洁卫生。食堂由食堂工作人员负责环境卫生清扫和食品卫生管理，严格遵守食品卫生安全规定，确保食堂环境整洁、食品卫生安全。校园公共区域的环境卫生由后勤管理部门负责组织专业保洁人员进行清扫保洁，定期对环卫设施进行清洗、消毒和维护。3.垃圾分类管理按照可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾的分类标准，在校园内设置相应的垃圾分类收集容器，并标明垃圾分类标识。加强对师生员工的垃圾分类宣传教育，提高垃圾分类意识，引导师生员工正确分类投放垃圾。后勤管理部门负责组织垃圾分类收集和运输工作，定期将分类后的垃圾运至指定的垃圾处理场所进行处理。鼓励师生员工开展垃圾分类回收利用活动，如废旧纸张、塑料瓶、易拉罐等的回收利用，减少资源浪费。4.环境卫生检查考核后勤管理部门负责制定校园环境卫生检查考核标准，定期组织对校园环境卫生进行检查考核。检查考核内容包括环境卫生状况、清扫保洁工作落实情况、垃圾分类管理情况等。对环境卫生不达标的部门和个人进行通报批评，并责令限期整改。对整改不力的部门和个人，按照学校相关规定进行处罚。将环境卫生检查考核结果纳入学校对各部门和个人的绩效考核内容，与评先评优、奖金分配等挂钩。四、校园绿化管理1.绿化规划与建设根据学校发展规划和校园环境特点，制定校园绿化规划，合理布局绿化区域，提高校园绿化覆盖率。在校园绿化建设过程中，严格按照绿化设计方案进行施工，确保绿化工程质量。选择适合本地生长的花草树木品种，注重植物的多样性和景观效果，营造优美的校园绿化环境。2.绿化养护管理后勤管理部门负责制定校园绿化养护计划，明确绿化养护标准和要求，组织实施校园绿化养护工作。绿化养护工作包括浇水、施肥、修剪、病虫害防治、除草等。定期对花草树木进行巡查，及时发现和处理绿化养护中存在的问题。加强对绿化养护人员的培训和管理，提高绿化养护人员的专业技能和服务水平。鼓励师生员工参与校园绿化养护工作，如认养花草树木、参与绿化种植和养护活动等，增强师生员工的环保意识和责任感。3.绿化设施管理加强对校园绿化设施的管理，如花坛、花架、草坪灯、喷泉等，定期检查、维护和更新绿化设施，确保其正常运行和美观。对损坏的绿化设施及时进行维修或更换，防止安全事故发生。在绿化设施周围设置警示标识，提醒师生员工爱护绿化设施，不得随意破坏。4.绿化成果保护加强对校园绿化成果的保护，严禁任何单位和个人擅自占用、破坏绿化用地和绿化设施。对因建设或其他特殊原因需要临时占用绿化用地的，必须按照规定办理审批手续，并采取相应的保护措施，确保绿化成果不受破坏。对破坏绿化成果的行为，要及时制止并依法依规进行处理。五、节能减排管理1.节能减排目标制定学校节能减排工作目标和计划，明确节能减排责任和措施，确保学校能源消耗逐年降低。设定节能减排具体指标，如水电消耗降低率、空调能耗降低率、照明能耗降低率等，并将指标分解到各部门和各班级，纳入绩效考核内容。2.节能措施加强对学校水电设施设备的管理，定期进行检查、维护和更新，确保其正常运行，提高能源利用效率。推广使用节能灯具、节水器具等节能产品，逐步淘汰高能耗设备。优化校园照明系统，根据不同场所和时间段合理控制照明开关，做到人走灯灭，杜绝长明灯现象。加强对空调系统的管理，合理设置空调温度，提倡夏季室内温度不低于26℃，冬季室内温度不高于20℃，减少空调能耗。加强对食堂、开水房等耗能较大场所的管理，采用节能炉灶、节能开水器等设备，合理安排营业时间，降低能源消耗。鼓励师生员工养成良好的节能习惯，如随手关灯、关水龙头、减少电器待机时间等。3.节水措施加强对学校用水设施设备的管理，定期进行检查、维护和更新，确保其正常运行，提高水资源利用效率。推广使用节水器具，如节水型水龙头、节水型马桶等，逐步淘汰高耗水设备。加强对校园绿化用水的管理，采用喷灌、滴灌等节水灌溉方式，合理安排浇水时间，提高水资源利用效率。加强对学生宿舍用水的管理，教育学生节约用水，杜绝浪费水资源现象。定期对学校用水情况进行统计分析，查找用水漏洞，采取有效措施进行整改，降低水资源消耗。4.节能减排宣传教育开展节能减排宣传教育活动，通过校园广播、宣传栏、主题班会等形式，向师生员工宣传节能减排知识和政策，提高师生员工的节能减排意识。将节能减排教育纳入学校教育教学内容，在课堂教学中渗透节能减排知识，培养学生的节能减排意识和行为习惯。组织师生员工开展节能减排实践活动，如节能宣传周、节水行动月等，引导师生员工积极参与节能减排工作。六、环保教育与宣传活动1.环保教育计划教学部门负责制定学校环保教育计划，将环保教育纳入学校课程体系，确保环保教育有计划、有步骤地开展。环保教育计划应明确教育目标、教育内容、教育方式和教育时间安排等，确保环保教育的系统性和针对性。2.环保教育内容环保知识教育：包括环境科学基础知识、生态环境保护知识、资源节约利用知识等。环保法律法规教育：学习国家有关环境保护的法律法规，增强师生员工的法律意识。环保行为教育：培养师生员工良好的环保行为习惯，如垃圾分类、节约用水、用电、绿色出行等。环保实践教育：组织师生员工参与环保实践活动，如校园绿化养护、环境卫生清扫、环保志愿者活动等，提高师生员工的环保实践能力。3.环保教育方式课堂教学：将环保教育融入各学科教学中，通过课堂讲授、案例分析、小组讨论等方式，向学生传授环保知识。专题讲座：邀请环保专家或学者举办专题讲座，向师生员工普及环保知识和最新环保动态。主题班会：组织学生开展环保主题班会，通过演讲、辩论、小品表演等形式，激发学生的环保意识和责任感。社会实践活动：组织师生员工参加环保社会实践活动，如参观污水处理厂、垃圾处理场、自然保护区等，增强师生员工的环保感性认识。校园文化活动：通过举办环保征文比赛、环保绘画比赛、环保摄影比赛等校园文化活动，营造浓厚的环保文化氛围。4.环保宣传活动利用校园广播、宣传栏、电子显示屏等宣传阵地，广泛宣传环保知识和学校爱护环境工作动态，营造良好的环保宣传氛围。开展环保主题宣传周活动，集中宣传环保知识和政策，提高师生员工的环保意识。组织环保志愿者活动，鼓励师生员工积极参与环保宣传和实践活动，带动身边的人共同爱护环境。加强与家长和社会的沟通与合作，通过家长会、社区宣传等形式，向家长和社会宣传学校环保教育工作成果，争取家长和社会对学校环保工作的支持和配合。七、监督与检查1.监督检查机制建立健全学校爱护环境工作监督检查机制，定期对学校环境卫生、绿化养护、节能减排、环保教育等工作进行监督检查。后勤管理部门负责组织实施对校园环境卫生、绿化养护、节能减排等工作的日常监督检查，教学部门负责对环保教育工作进行监督检查，学生管理部门负责对学生爱护环境行为进行监督检查。设立投诉举报电话和邮箱，接受师生员工和社会对学校爱护环境工作的投诉和举报，及时处理投诉举报事项。2.检查内容与标准环境卫生检查内容包括校园地面、室内场所、公共区域、环卫设施等的清洁卫生状况，清扫保洁工作落实情况，垃圾分类管理情况等。检查标准按照本制度第三章校园环境卫生管理的相关规定执行。绿化养护检查内容包括绿化区域的花草树木生长状况、绿化设施完好情况、绿化养护工作落实情况等。检查标准按照本制度第四章校园绿化管理的相关规定执行。节能减排检查内容包括学校水电、空调、照明等设备的节能管理情况，节水措施落实情况，节能减排宣传教育情况等。检查标准按照本制度第五章节能减排管理的相关规定执行。环保教育检查内容包括环保教育计划执行情况、环保教育内容落实情况、环保教育方式创新情况等。检查标准按照本制度第六章环保教育与宣传活动的相关规定执行。3.检查结果处理对监督检查中发现的问题，要及时下达整改通知书，责令相关部门和个人限期整改。对整改不力的部门和个人，要进行通报批评，并按照学校相关规定进行处罚。将监督检查结果纳入学校对各部门和个人的绩效考核内容，与评先评优、奖金分配等挂钩。定期对学校爱护环境工作监督检查情况进行总结分析，针对存在的问题，及时完善工作制度和措施，不断提高学校爱护环境工作水平。八、奖励与处罚1.奖励制度对在爱护环境工作中表现突出的部门和个人，给予表彰和奖励。表彰和奖励形式包括颁发荣誉证书、奖金、奖品等。部门和个人有下列情形之一的，给予表彰和奖励：在校园环境卫生清扫、保洁、垃圾分类管理等工作中成绩显著，为营造整洁优美的校园环境做出突出贡献的。在校园绿化养护、绿化设施管理、绿化成果保护等工作中表现优秀，为校园绿化建设和发展做出突出贡献的。在节能减排工作中积极创新，采取有效措施降低学校能源消耗，取得显著成效的。在环保教育与宣传活动中表现出色，积极组织开展各类环保教育和宣传活动，提高师生员工环保意识，取得良好效果的。在爱护环境工作中提出合理化建议，被学校采纳并取得良好经济效益和环境效益的。积极参与环保志愿者活动，为社会环保事业做出贡献的。2.处罚制度对违反学校爱护环境工作制度的部门和个人，视情节轻重给予批评教育、警告、罚款等处罚。部门和个人有下列情形之一的，给予批评教育、警告处罚：不遵守学校环境卫生清扫保洁制度，校园环境卫生不达标的。不遵守学校绿化养护管理制度，破坏校园绿化成果的。不遵守学校节能减排管理制度，浪费能源资源的。不参加学校组织的环保教育活动，环保意识淡薄的。对学校