江苏苏州大学实验学校2025-2026学年八年级下学期物理阶段学情自测（含答案）

1．下列关于弹力的说法中，正确的是()卷我屋上三重茅”。下列力的作用效果与此描述不相同的是()是()测中，最符合实际的是()B．鸡蛋的体积约48cm35．关于下列现象说法错误的是()下 增加有益摩擦的是()8．如图所示，一个茶壶放置在水平桌面上处于静止状态。下列说法中正确的是()9．如图所示，有关惯性现象的解释正确的是()沿水平面向右匀速直线运动，不计空气阻力，下列结论中正确的是()确的是()A．M处受到的支持力竖直向上B．N处受到的支C．M处受到的静摩擦力沿MN方向D．N处受到的静摩擦力沿水平方向力J大小随时间t变化的图线可能是如图中的() 手受到拉力作用，该力的施力物体是 16(1)教室里的黑板擦可以吸附在竖直白板上，如图甲所示，请在图乙(3)小潘还在公园里发现氢气球下吊一小球，小球斜向上沿MN方向做匀速运动，不计小球(4)如图甲所示为用传送带把货物送到高处的情景，图乙为其示意图26．某物理兴趣小组在，“探究影响物体重力大小的因素”的实验中，进行了如下实验探究，①(3)根据表中实验数据分析，能正确描述(2)该同学查阅资料发现，物体受到的滑动摩擦力大小与接触面压力转动，据此可以得出二力平衡时需要满足的一个条件是(4)在探究同一问题时，小红设计了如图乙所示的实验，她用剪刀从剪开，可以探究相互平衡的两个力需要满足的条件是(2)每次实验都要让同一小车从斜面上的同一高度由静止开始下滑，(3)某次实验，小车在毛巾表面运动，刚好滑到了毛巾的最右端，接(4)实验中发现，小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板上滑行(5)一架在空中水平向右匀速直线飞行的飞机上，自由落下了一颗炸(3)小华想利用自己制作的弹簧测力计制成一简单实用的液体密度秤(5)改装完成后，小明利用此密度秤测量某液体密度时，发现小桶中（2）同学们设计了如下实验：在罐体离易拉罐底1cm的位置上，用如图乙所示方法打孔，水面上方，将易拉罐在10s内旋转的圈数记入表中。改变孔的大小和数量，重复上述实验，1234567小小小中中大大1231212A．羽毛球飞行过程中，运动的方向和速度的大小发生改变，运动状态发生改变，公式Vcm×2≈50.24cm3B．第一次操作物块对地面的压力仅由重力产生，因此物块对地面的压力等于物块的重力；），D．N处原木之间有相对运动的趋势，静0~2s：小车匀速直线运动，根据二力平衡，拉知拉力F=6N，故此时摩擦力f=6N。2~8s：滑动摩擦力大小仅由压力和接触面粗糙程度决静摩擦力会随拉力减小，但题目未明确停止时刻，结合选项，图①（2~[1][2]跳水运动员在向下压跳[1][2]根据力的作用是相互[3]要使船头向右转，右侧不受力，则船的左侧[1]放风筝时，人手需要拉风筝线，对风筝线施加一个力，由于力的作用是相互的，小明会保持原来的速度继续竖直向上运动，即[3]手拿杯子匀速直线向上运动，水杯受到的摩[3]汽车刹车时，会突然减速，由于人具有惯性，要保持原来的运动状态不变，身体会前倾，6件F=GB+F人得F人=500N-150N=350N条件得F支=G人-FB=600N-350N=250N（3）小球在空中沿MN斜向上做匀速直线运动时，处于平(2)2.64´106N（2）由题意得，货轮所受阻力f为总重力的0.05倍，即者大小相等，故牵引力大小为F=f=2.64´106N(2)G与m的比值N.kg-1第三次数据：N/kg则可知表格中①处的内容为G与m的比值N.k0.3N0.6N块受到木板的摩擦力大小f木板对木块=F传感器=4N方向为水平向右。根据力的作用的相互性，可知f木块对木板=F木板对木块=4N方向为水平向左。根据平衡力的知识可知木f地面对木板=F-f木块对木板=10N-4N=6N(2)等重木块与（3）扭转角度后，两个拉力不在同一条直线上，小车就（5）木块在水平方向受到两个拉力（一对平衡力）而静（6）只要两个拉力大小相等、方向相反、作用在同一直动情况，需要改变水平面的粗糙程度来改变阻力（2）小车滑下时的初始高度越大，进入水平面时的速度的变化，其伸长量变化更明显，所以弹簧A较灵敏，适总-G=5N-1N=4N此液体的密度为rkg/m3=4g/cm3因此，密度秤的最大测量值是4g/cm3。（4）待测