2026年陕西省榆林市高新区中考模拟考试化学试题（含解析）

试卷第=page11页，共=sectionpages33页试卷第=page11页，共=sectionpages33页2026年初中学业水平考试模拟卷化学注意事项：1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共6页，总分60分。考试时间60分钟。2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(λ或B)。3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量：H：1

C：12

O：16

Cl：35.5

Ca：40第一部分(选择题共18分)一、选择题(共9小题，每小题2分，计18分。每小题只有一个选项是符合题意的)1．《中国制造2025》对制造业提出了更高要求。下列材料中不含金属元素的是A．碳纤维 B．镁合金 C．二硫化钼 D．钙钛矿2．我国茶文化历史悠久。下列过程中涉及化学变化的是A．茶叶采摘 B．茶叶发酵 C．包装茶叶 D．茶香飘逸3．党的二十届四中全会明确了“十五五”时期是美丽中国建设承上启下的关键时期。下列做法有利于建设美丽中国的是A．露天焚烧垃圾 B．随意开山采矿 C．直接排放污水 D．分类回收垃圾4．实验操作是实践探究的基础。下列操作正确的是A．加热液体B．加入固体C．读取液体体积D．稀释浓硫酸A．A B．B C．C D．D5．跨学科

实践活动中部分学生的观点如下，其中不正确的是选项实践活动学生观点A微型空气质量“检测站”的组装与使用、都是空气污染物B探究土壤酸碱性对植物生长的影响用氢氧化钙改良酸性土壤C用自制简易净水器净化雨水活性炭可除去雨水中所有杂质D调查家用燃料的变迁与合理使用化石能源是不可再生能源A．A B．B C．C D．D6．化学用语是学习化学的重要工具。下列说法正确的是A．：表示2个氢原子 B．：表示氧离子C．：表示1个铁离子 D．：表示2个氮分子7．下图实验均可完成空气中氧气含量的测定。下列说法正确的是A．为使实验成功，红磷、铁粉均需足量B．甲、乙实验都会生成白色固体C．用细铁丝代替甲中红磷，也能达到实验目的D．乙实验胶头滴管中水和烧杯中水的作用相同8．将一定量金属M的粉末加入含有与的混合溶液中，充分反应后过滤。得到滤渣和无色滤液。向滤渣中滴加稀盐酸，观察到有气泡产生。下列说法不正确的是A．金属M一定不是铁 B．滤渣中一定含有银、铜、MC．滤液中溶质有两种 D．向滤液中加入稀盐酸，无明显现象9．如图所示，室温下烧杯内的试管里盛有饱和石灰水，其上漂浮一小木块，用石蜡将塑料片粘在烧杯底部。将适量固体甲加入烧杯内的水中，当固体恰好完全溶解时，提起烧杯，塑料片掉下来。下列相关说法正确的是A．固体甲可能为硝酸铵 B．试管内可观察到饱和石灰水变浑浊C．小木块浸入溶液内的体积变小 D．若恢复至室温，试管内溶液为不饱和溶液第二部分(非选择题共42分)二、填空及简答题(共6小题，计24分)10．2026年马年春晚处处隐藏着化学知识。(1)(武BOT)引发产业界对人形机器人的广泛关注。机器人使用的芯片材料为高纯硅，制备高纯硅时用到了物质，中硅元素的化合价为___________。(2)(智造未来)节目中，无人机矩阵的动力来源之一为氢能源燃烧。写出氢气在氧气中燃烧的化学方程式：___________。(3)晚会舞台使用的可降解塑料是绿色办会的“环保密码”之一，塑料属于___________(填“合成”或“天然”)材料。11．学习小组以“厨房优化计划”为主题开展研究活动。(1)整理厨房的食材。制作蛋炒饭的食材有西红柿、鸡蛋、大米，鸡蛋中富含的营养物质是___________。(2)改善厨房的环境。洗菜时，滤篮将蔬菜与洗菜水分离，其原理与实验室中的___________操作相似。(3)应对厨房的安全风险。炒菜时油锅不慎起火，立即盖上锅盖灭火，这样操作依据的灭火原理是___________。12．我国科研人员用含氮气和二氧化碳的烟气高效合成了尿素[]，该反应的微观示意图如下。(1)物质丁在农业生产中用作___________(填“氮肥”或“复合肥”)。(2)该反应共涉及___________种氧化物。(3)参加反应的乙和丙的分子个数比为___________。13．镍是一种重要的金属。将废旧坡莫合金(含镍、铁和铜等)进行处理，可实现镍的回收。(1)坡莫合金的硬度___________(填“>”或“<”)纯镍的硬度。(2)为探究坡莫合金中镍、铁、铜的金属活动性，化学小组进行下图实验。(所用金属片大小相同且均已打磨)①小夏在进行实验时，观察到三个试管中均出现明显现象，由此可得出三种金属活动性由强到弱的顺序是___________。②试管A中发生反应的化学方程式为___________。③小红提出上述三个实验可进行优化，去掉试管___________(填字母)中的实验，也能得到三种金属的活动性顺序。14．宋代《开宝本草》中记载了的制取过程，“所在山泽、冬月地上有霜，扫取以水淋汁后，乃煎炼而成”。根据所给信息、回答下列问题。温度/℃0204060的溶解度/g13.331.663.9110(1)“扫取以水淋汁”：在60℃时、50g水最多能溶解的质量为___________g。(2)“乃煎炼而成”：此操作对应的结晶方法是___________。(3)20℃时，进行如下实验：①___________。②甲、乙烧杯中溶液的溶质质量分数___________(填“相等”或“不相等”)。③若将甲、乙烧杯中的溶液混合，再降温至20℃，所得溶液为___________(填“饱和”或“不饱和”)溶液。15．如图“苹果”中A～F是初中化学常见的物质，其中A为红棕色金属氧化物，B可用作气体肥料，C俗称熟石灰，D为含两种元素的酸，E的溶液呈蓝色，F为金属单质。图中“—”表示两端相连的物质能反应，“→”表示两端的物质通过一步反应能转化。(1)物质A的化学式为___________。(2)写出一个符合D→E的化学方程式：___________。(3)下列说法正确的是___________(填序号)。①物质D可用于除铁锈

②B与C、C与D的反应现象不同

③图中反应最多涉及三种基本反应类型三、实验及探究题(共2小题，计13分)16．根据下列实验装置图回答问题。(1)仪器①的名称为___________。(2)实验室用装置A制取氧气，发生反应的化学方程式为___________。(3)若要制取并收集一瓶干燥的，所选装置正确的连接顺序是___________(填字母)。(4)装置F中铁丝燃烧，装置G中铁丝不燃烧，由此得出可燃物燃烧的条件之一是___________。17．化学小组以NaOH为例，从定性和定量两个维度研究物质及其变化。维度一：定性认识NaOH化学小组用氢氧化钠完成如图1实验。【学习交流】(1)甲组实验无明显现象，于是小组同学进行改进、向充分反应后的溶液中加入酚酞，观察到溶液___________，证明两者发生了反应。此时测得溶液，则溶液中溶质除酚酞外，还含有___________(填化学式)。(2)乙实验中有红褐色沉淀产生，最终溶液为无色。写出发生反应的化学方程式：___________。【提出问题】反应后乙中上层清液的溶质成分是什么？【做出猜想】猜想一：NaCl

猜想二：NaCl、NaOH【实验验证】小组两位同学的实验如表。同学实验方案实验现象实验结论小明取少量反应后乙中上层清液，滴加溶液产生白色沉淀猜想二成立小红取少量反应后乙中上层清液，滴加溶液产生白色沉淀【交流反思】(3)你认为上述___________同学依据实验现象得出的结论不正确。(4)小新提出，用胶头滴管吸取甲中改进后的最终溶液逐滴滴入乙中上层清液内，观察到溶液由无色变成红色，然后由红色慢慢又变成无色，也可得出正确结论，你认为该方案___________(填“合理”或“不合理”)维度二：定量研究NaOH溶液与CO2的反应利用气密性良好的装置(图2)进行实验。打开传感器，待压强平稳后将水匀速注入充满的集气瓶中，压强稳定后再匀速注入等体积的NaOH溶液。测得气体压强变化如图3所示。【分析数据】(5)对比a点、b点及___________点压强的大小，可证明NaOH与发生了反应。【总结交流】(6)通过读取数据，大家一致认为该实验是从___________(填“反应物减少”或“新物质生成”)的角度探究两者是否发生反应。四、计算与分析题18．下表为某品牌钙片标签，为测定该钙片中碳酸钙的质量分数，进行如图实验。(钙片中其他成分不与稀盐酸反应)××钙片【成分】碳酸钙、其他物质【功能】补钙【规格】1g/片【食用方法】嚼食：每日两次，每次1片请分析并计算：(1)反应生成二氧化碳的质量是___________g。(2)计算该品牌钙片中碳酸钙的质量分数。(3)所用稀盐酸的溶质质量分数___________(填“大于”“小于”或“等于”)7.3%。答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页1．AA、碳纤维主要成分为碳单质，碳属于非金属元素，不含金属元素，符合要求。B、镁合金中含有金属元素镁，不符合要求。C、二硫化钼中含有金属元素钼，不符合要求。D、钙钛矿中含有钙、钛等金属元素，不符合要求。故选A。2．BA、茶叶采摘，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意；B、茶叶发酵的过程中有新物质生成，属于化学变化，符合题意；C、包装茶叶，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意；D、茶香飘逸，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意。故选：B。3．DA、露天焚烧垃圾会产生大量有害气体和烟尘，污染空气，不利于美丽中国建设，不符合题意。B、随意开山采矿会破坏生态环境，造成资源浪费、水土流失等问题，不利于美丽中国建设，不符合题意。C、直接排放污水会污染水体，破坏水生生态，危害人体健康，不利于美丽中国建设，不符合题意。D、分类回收垃圾可实现资源回收再利用，减少环境污染，有利于建设美丽中国，符合题意。故选D。4．CA、给试管中的液体加热时，应用酒精灯外焰加热，试管内液体体积不能超过试管容积的三分之一，试管夹夹在距试管口处，试管微微倾斜与水平桌面约成45°角，图示操作错误，不符合题意；B、取用块状固体时，应先把试管横放，用镊子夹取药品放在试管口，再把试管慢慢地竖立起来，使药品缓缓地滑到试管底部，以免打破试管，图示操作错误，不符合题意；C、量取液体读数时，视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，图示操作正确，符合题意；D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿烧杯内壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散，一定不能把水注入浓硫酸中，防止酸液飞溅，图示操作错误，不符合题意。故选：C。5．CA、、都是空气污染物，说法正确，不符合题意；B、氢氧化钙显碱性，能与土壤中的酸性物质反应，可用于改良酸性土壤，说法正确，不符合题意；C、活性炭具有吸附性，能吸附水中的色素及异味，不能除去水中所有杂质，说法错误，符合题意；D、化石能源如煤、石油、天然气，在短时间内不能从自然界中得到补充，属于不可再生能源，说法正确，不符合题意。故选：C。6．DA、H2表示氢气这种物质、1个氢分子，也表示1个氢分子由2个氢原子构成；表示2个氢原子的符号是2H，说法错误。B、该粒子结构示意图中，质子数为10，核外电子数为，质子数=核外电子数，属于氖原子，不是氧离子（氧离子质子数为8），说法错误。C、Fe2+表示1个亚铁离子（带2个单位正电荷）；而铁离子的符号是Fe3+，说法错误。D、2N2表示2个氮分子，说法正确。故选D。7．AA、实验需要完全消耗装置内的氧气才能得到准确结果，因此红磷、铁粉均需足量，说法正确，符合题意；B、甲中红磷燃烧生成白色固体五氧化二磷，乙中铁生锈生成红棕色的铁锈，并非白色固体，说法错误，不符合题意；C、用细铁丝代替甲中红磷，细铁丝在空气中无法燃烧，不能消耗氧气，则不能达到实验目的，说法错误，不符合题意；D、乙实验胶头滴管中水是为铁生锈提供反应物，烧杯中的水是通过进入集气瓶的体积测定消耗氧气的体积，二者作用不同，说法错误，不符合题意。故选：A。8．C【分析】将一定量金属M的粉末加入含有与的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和无色滤液，说明M能置换出、中的银、铜，且、完全反应，向滤渣中滴加稀盐酸，观察到有气泡产生，铜、银与稀盐酸不反应，说明加入的金属M是过量的，且金属M能与稀盐酸反应生成氢气，则滤渣中一定含有银、铜、M，滤液中只有M的硝酸盐。A、若M为铁，根据金属活动性铁>铜>银，铁与硝酸银反应生成银和硝酸亚铁，铁与硝酸铜反应生成铜和硝酸亚铁，硝酸亚铁溶液为浅绿色，与无色滤液矛盾，故金属M一定不是铁，说法正确，不符合题意；B、由分析可知，滤渣中一定含有银、铜、M，说法正确，不符合题意；C、由分析可知，滤液中只有M的硝酸盐一种溶质，说法错误，符合题意；D、由分析可知，滤液中只有M的硝酸盐，不含，加入稀盐酸不会生成氯化银白色沉淀，无明显现象，说法正确，不符合题意。故选：C。9．BA、加入固体甲后塑料片掉落，说明石蜡熔化，即固体甲溶于水放热，温度升高，而硝酸铵固体溶于水吸热，温度降低，则固体甲不可能是硝酸铵，说法错误，不符合题意；B、加入固体甲后塑料片掉落，说明石蜡熔化，即固体甲溶于水放热，温度升高，饱和石灰水中氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小，所以氢氧化钙的溶解度减小，有氢氧化钙固体析出，因此试管内可观察到饱和石灰水变浑浊，说法正确，符合题意；C、饱和石灰水析出溶质后溶液密度减小，木块漂浮时浮力等于重力，根据，溶液密度减小，则增大，即木块浸入溶液的体积变大，说法错误，不符合题意；D、恢复至室温，氢氧化钙溶解度恢复，析出的固体重新溶解，溶液仍为室温下的饱和溶液，说法错误，不符合题意。故选：B。10．(1)+4(2)(3)合成（1）中氯元素的化合价为-1，设硅元素的化合价为x，根据在化合物中各元素化合价的代数和为零，则，解得，故中硅元素的化合价为+4；（2）氢气在氧气中燃烧生成水，化学方程式为；（3）塑料属于合成材料。11．(1)蛋白质(2)过滤(3)

隔绝氧气##隔绝空气（1）鸡蛋是优质蛋白质的主要食物来源之一，其中富含蛋白质；西红柿富含维生素，大米富含糖类。（2）过滤操作是将不溶性固体与液体进行分离，洗菜时用滤篮分离蔬菜和洗菜水，原理与过滤一致。（3）燃烧需要同时满足三个条件：可燃物、与氧气（空气）接触、温度达到可燃物的着火点。盖上锅盖可以隔绝空气（氧气），使燃烧因缺少助燃物而停止。12．(1)氮肥(2)2(3)（1）丁是尿素[CO(NH2)2]，它只含有氮元素一种营养元素，属于氮肥，不属于复合肥（复合肥需同时含氮、磷、钾中两种或以上元素）。（2）氧化物是由两种元素组成，且其中一种为氧元素的化合物。该反应涉及的氧化物有CO2、H2O，共两种。（3）根据微观示意图，该反应是CO2（甲）、N2（乙）、H2（丙）在一定条件下反应生成CO(NH2)2（丁）、H2O（戊），化学方程式为，参加反应的N2（乙）和H2（丙）的分子个数比为。13．(1)>(2)A（1）合金的硬度一般比组成它的纯金属的硬度大，故坡莫合金的硬度>纯镍的硬度；（2）①小夏在进行实验时，观察到三个试管中均出现明显现象，说明铁能与稀硫酸反应，铁能与硫酸镍反应，镍能与硫酸铜反应，即铁比氢活泼、铁比镍活泼、镍比铜活泼，由此可得三种金属活动性由强到弱的顺序是；②试管A中铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，化学方程式为；③试管B中铁能与硫酸镍反应，说明铁比镍活泼；试管C中镍能与硫酸铜反应，说明镍比铜活泼，由此可得三种金属活动性由强到弱的顺序是，故可去掉试管A中的实验。14．(1)55(2)蒸发结晶(3)63.9不相等饱和（1）由表中信息可知，60℃时硝酸钾的溶解度为110g，则在60℃时、50g水最多能溶解的质量为；（2）“乃煎炼而成”是指通过加热使水分蒸发，从而使溶质结晶析出，故此操作对应的结晶方法是蒸发结晶；（3）①由表中信息可知，20℃时硝酸钾的溶解度为31.6g，20℃时向100g水中加入mg硝酸钾固体，充分溶解后有固体剩余，得到硝酸钾的饱和溶液，将该溶液升温至40℃时恰好饱和，40℃时硝酸钾的溶解度为63.9g，即40℃时100g水中最多能溶解63.9g硝酸钾，故m=63.9；②20℃时向100g水中加入mg硝酸钾固体，充分溶解后有固体剩余，得到硝酸钾的饱和溶液，将该溶液升温至40℃时恰好饱和，则甲中溶液为40℃时硝酸钾的饱和溶液；向该溶液加入ng水后恰好饱和，则乙中溶液为20℃时硝酸钾的饱和溶液，由表中信息可知，40℃时硝酸钾的溶解度比20℃时硝酸钾的溶解度大，则40℃时硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数比20℃时硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数大，因此甲、乙烧杯中溶液的溶质质量分数不相等；③由上述分析可知，m=63.9，20℃时向100g水中加入63.9g硝酸钾固体，充分溶解后有固体剩余，得到硝酸钾的饱和溶液，将该溶液升温至40℃时恰好饱和，则甲中溶液为40℃时硝酸钾的饱和溶液；向该溶液加入ng水后恰好饱和，则乙中溶液为20℃时硝酸钾的饱和溶液，由表中信息可知，20℃时硝酸钾的溶解度为31.6g，则20℃时溶解63.9g硝酸钾需要水的质量为，故需要加水的质量为，即n=102.2，若将甲、乙烧杯中的溶液混合，则混合后溶液中溶质质量为、溶剂质量为，再降温至20℃，20℃时302.2g水中最多能溶解硝酸钾的质量为，即降温至20℃时加入的硝酸钾不能全部溶解，此时所得溶液为硝酸钾饱和溶液。15．(1)Fe2O3(2)

##（合理即可）(3)①②（1）根据分析，A是氧化铁，其化学式为Fe2O3。（2）D（盐酸）→E（氯化铜），可以是，也可以是等。（3）①物质D是盐酸，盐酸可与铁锈（主要成分是氧化铁）反应，将铁锈除去，说法正确。②B（二氧化碳）与C（氢氧化钙）发生的反应是，现象是溶液变浑浊；C（氢氧化钙）与D（盐酸）发生的反应是，无明显现象，二者反应现象不同，说法正确。③图中涉及的基本反应类型有：置换反应（例如E-F，）、复分解反应[例如C-D，]，共两种基本反应类型，而不是三种，说法错误。故填①②。16．(1)长颈漏斗(2)(3)BCE(4)温度达到可燃物的着火点（1）图中仪器①是长颈漏斗。（2）装置A为固体加热型发生装置，且试管口有一团棉花，适用于高锰酸钾制取氧气，高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为。（3）发生装置：实验室制取二氧化碳用大理石（或石灰石）与稀盐酸，属于“固液不加热型”，故选装置B；干燥装置：要得到干燥的CO2，需用浓硫酸进行干燥（浓硫酸具有吸水性），洗气装置遵循“长进短出”原则，故选装置C，气体从长导管进，短导管出；收集装置：CO2密度比空气大，且能溶于水，故用向上排空气法