2026年陕西省榆林市榆阳区中考化学一模试卷（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页2026年陕西省榆林市榆阳区中考化学一模试卷一、单选题：本大题共9小题，共18分。1.氧元素是地壳中含量最多的元素。下列物质只含有氧元素的是（）A.冰水 B.空气 C.纯碱 D.液氧2.大自然美妙而神奇。下列自然现象属于化学变化的是（）A.积雪融化 B.沙丘移动 C.浪花飞溅 D.落叶腐烂3.下列做法符合“绿水青山就是金山银山”发展理念的是（）A.生活污水随意排入河流 B.利用滴灌技术灌溉园林

C.深埋废旧电池防止污染 D.工业废气加高烟囱排放4.配制一定质量分数的氯化钠溶液进行选种时，下列相关操作不正确的是（）A.取用固体 B.称量固体

C.量取水 D.溶解5.化学能帮助我们更好地认识世界，下列相关做法的解释不正确的是（）A.给校园中的花草施用尿素[CO（NH2）2]——尿素是一种氮肥

B.铁表面刷油漆防止生锈——可隔绝氧气和水

C.降温能使水结成冰——低温导致水分子静止不动

D.用稀有气体制成霓虹灯——稀有气体在通电时能发出不同颜色的光6.掺杂了氧化钆（Gd2O3）的Cu可高效催化甲醇（CH3OH）与水的反应，其微观示意图如图，下列说法正确的是（）A.该反应属于置换反应 B.“”既有宏观含义又有微观含义

C.反应前后催化剂的化学性质发生改变 D.生成物的分子个数比为1：17.把一定量的锌粉加入到MgCl2和CuCl2的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。向滤渣中加入稀硫酸，有气泡产生。下列说法不正确的是（）A.滤液呈蓝色 B.滤渣中一定有锌和铜

C.滤液中一定有MgCl2和ZnCl2 D.所得滤渣的质量小于加入锌粉的质量8.如图是用Y型管进行的四个实验，下列有关分析正确的是（）

A.甲实验可探究二氧化碳能与水发生反应

B.乙实验不倾斜Y型管，将浓盐酸换成浓硫酸，也能观察到相同现象

C.对比丙实验左、右两侧现象，可得出燃烧需要与氧气接触

D.丁实验将右侧溶液倒入左侧，一段时间后，气球变瘪9.如图所示，盛有饱和MgCl2溶液的烧杯内有底部放有氧化钙的试管，向试管中加入适量水，当试管中固体恰好完全溶解时，观察到烧杯内固体全部溶解，下列相关说法不正确的是（）

A.MgCl2溶液的溶质质量分数增大 B.MgCl2的溶解度随温度的升高而增大

C.MgCl2溶液可能变为不饱和溶液 D.若恢复至室温后，试管中溶液变浑浊二、填空题：本大题共3小题，共11分。10.今年“十五五”开启，中央明确将“科技自立自强水平大幅提高”列为首要发展目标。

（1）AI硅芯片是保证人工智能算力的关键。三氟化氮（NF3）可用于蚀刻硅芯片。已知NF3中氟元素为-1价，则氮元素的化合价为

。

（2）天问二号开启“追星”之旅，其研究的火星大气中含有CO2（体积分数为95.3%）、O2、H2O等物质。地球和火星大气中氧气的含量

（填“相同”或“不同”）。

（3）首艘国产电磁弹射型航母福建舰正式入列。航母电缆用纯铜制作，主要利用铜的延展性和

性。11.聚焦发展，着力陕西建设，打造生态宜居城市圈。

（1）吃：陕西美食中面食最具特色，面条富含的有机营养物质是

。

（2）住：用活性炭去除新装修房间的异味，这是利用了活性炭的

性。

（3）行：自行车是绿色出行的交通工具，自行车部分零件选用了铝合金材料，铝的元素符号为

。

（4）创：榆林钛产业呈现“多点开花、县域集群”特征，如图为钛原子的结构示意图，则x=

。12.碳中和，我们在行动。

（1）减少化石燃料的使用有助于实现碳中和，化石燃料包括煤、

、天然气。

（2）海水可吸收CO2，但会造成海洋酸化，使海水的pH

（填“变大”或“变小”）。

（3）碳转化。反应①：CO2+2H2OCH4+2X，反应②：6CO2+6H2OC6H12O6+6O2。X的化学式为

。除生成物外，反应①和②的不同之处是

（只写一条）。三、推断题：本大题共1小题，共4分。13.如图是利用初中化学常见物质构建的“中国空间站”模型。“”表示相连的两物质能发生反应，“”表示两端的物质能通过一步反应转化。已知实验室常用澄清石灰水检验A；B俗称烧碱；C和D是同类别物质，且C在人体胃液中用来帮助消化；E可用于改良酸性土壤；F为黑色固体；G是相对分子质量最小的氧化物。

（1）写出A与B发生反应的化学方程式______。

（2）D→C反应的实验现象是______。

（3）假设有且只与上述“空间站模型”中的三种物质发生反应才能启动舱门，下列能启动舱门的物质是______（填序号）。

①C

②Ba（OH）2

③Fe

④CO四、简答题：本大题共1小题，共5分。14.盐湖蕴藏着丰富的资源。某盐湖水样中含有NaCl和Na2CO3等成分。

（1）《说文解字》云：“盐，卤也”。甲骨文中的“卤”（如图1）蕴含获取盐的方法是______。

（2）图2是NaCl和Na2CO3两种固体物质的溶解度曲线。t1℃时，关于饱和NaCl溶液和饱和Na2CO3溶液的说法正确的是______（填字母）。

A.溶质的质量一定相等

B.溶剂的质量一定相等

C.溶质质量分数一定相等

（3）欲从40g固体（含30gNa2CO3、10gNaCl）中得到较纯净的Na2CO3，t2℃时进行图3实验：

①甲中溶液是NaCl的______（填“饱和”或“不饱和”）溶液。乙中析出的固体物质是______（填化学式）。

②t2℃时，Na2CO3的溶解度为______g。五、实验题：本大题共2小题，共9分。15.化学小组进行如图实验。实验前，两烧杯内分别放着等质量的稀硫酸和AgNO3溶液，天平保持平衡，然后将等质量的铁块与铜块同时放入甲、乙烧杯中。

（1）写出甲烧杯中发生反应的化学方程式______。

（2）一段时间后，可观察到天平______（填“向左”或“向右”）倾斜。

（3）仅依据该实验不能确定铁、铜、银的金属活动性顺序，需补充一个实验来证明，应选用的试剂是______（填一组，可供选择的试剂有：铁块、铜块、银块、稀硫酸、CuCl2溶液、AgNO3溶液）。16.根据下图装置回答问题。

（1）仪器a的名称为______。

（2）实验室制取氧气和二氧化碳均可使用的发生与收集装置是______（填字母），用该装置制取氧气的化学方程式为______。

（3）图E是学习小组设计的简易供氧器，为了便于观察氧气的流速以增加吸氧的安全性，过滤仓中的液体应该是______。六、探究题：本大题共1小题，共8分。17.《礼记》中记载古人用草木灰与石灰石为原料制取碱，用作纺织品漂洗剂。小组同学以“古法制碱”为主题开展了项目式学习。

项目一：实验室模拟古法制碱

【实验设计】制碱的主要流程如图所示。

【资料1】草木灰是作物秸秆等燃烧后的剩余灰烬，也是农业生产钾肥的重要来源之一。

【提出问题】草木灰的主要成分是什么？

【实验探究】将一定量的草木灰放入烧杯，加入足量水浸泡，经过滤获取澄清滤液。取少量滤液，滴加氯化钡溶液，有白色沉淀生成；继续滴加过量稀盐酸，沉淀______（填“全部”或“部分”）溶解。

【实验结论】草木灰的主要成分是K2CO3。

【表达交流】制碱流程的步骤三中，发生反应的化学方程式为______。

项目二：探究K2CO3的化学性质

小组同学分别用K2CO3做了如下实验：

【实验分析】甲中观察到溶液变为红色，说明K2CO3溶液呈______性。

【继续探究】将甲、乙、丙实验后三支试管中的物质全部倒入同一洁净的烧杯中，充分反应后只得到无色溶液。

【讨论交流】根据实验现象可知，倾倒前丙中______（填化学式）过量。

【资料2】CaCl2及KCl溶液均呈中性。

【提出问题】烧杯内无色溶液的溶质除酚酞外，还含有什么？

【做出猜想】猜想一：CaCl2、KCl

猜想二：CaCl2、KCl、HCl

【设计实验】为验证猜想，进行以下实验。序号实验操作实验现象实验结论Ⅰ取少量无色溶液于试管中，加入AgNO3溶液产生白色沉淀猜想二成立Ⅱ取少量无色溶液于试管中，加入Fe2O3溶液变为黄色你认为实验______根据现象得出的结论是不合理的。

【实验拓展】大家认为还可以选择其他方案来验证溶质成分。下列方案可行的是______（填字母）。

A.测溶液的pH

B.向溶液中加入铜粉

C.向溶液中通入CO2

【处理废液】为实现无害化排放，要将溶液调至中性，从实验成本的角度考虑，应向烧杯内无色溶液中加入适量的______，处理后再排放。七、计算题：本大题共1小题，共5分。18.试剂柜中有一瓶标签破损的氯化钡溶液，为测定该氯化钡溶液中溶质的质量分数，向一定质量的Na2SO4溶液中逐滴加入该BaCl2溶液，产生沉淀的质量与所加BaCl2溶液的质量关系如图所示。

请分析并计算：

（1）为防止标签破损，在倾倒液体试剂时标签要______。

（2）图中______（填字母）点表示两者恰好完全反应。

（3）计算该BaCl2溶液中溶质的质量分数。

1.【答案】D

2.【答案】D

3.【答案】B

4.【答案】D

5.【答案】C

6.【答案】B

7.【答案】A

8.【答案】A

9.【答案】D

10.【答案】+3不同导电

11.【答案】糖类吸附Al10

12.【答案】石油变小O2反应条件不同

13.【答案】2NaOH