初中文言文历史故事专项卷

初中文言文历史故事专项卷考试时间：120分钟 总分：100分 年级/班级：初中二年级

初中文言文历史故事专项卷

一、选择题

1.下列哪一项不属于《史记》中记载的“二十四史”之一？

A.《汉书》

B.《后汉书》

C.《资治通鉴》

D.《明史》

2.“破釜沉舟”这个成语出自哪个历史事件？

A.巨鹿之战

B.长平之战

C.桂陵之战

D.赤壁之战

3.“卧薪尝胆”的主人公是谁？

A.勾践

B.夫差

C.卫灵公

D.司马迁

4.下列哪一项不是秦始皇统一六国后采取的措施？

A.统一文字

B.统一度量衡

C.统一货币

D.允许自由迁徙

5.“三顾茅庐”中的“茅庐”指的是什么？

A.草屋

B.宫殿

C.别墅

D.行宫

6.下列哪一项不是汉武帝时期采取的政策？

A.推行“推恩令”

B.设置“中朝”

C.开设“太学”

D.改革币制

7.“指鹿为马”的主人公是谁？

A.嬴政

B.赵高

C.李斯

D.吕后

8.下列哪一项不是三国时期著名的战役？

A.官渡之战

B.赤壁之战

C.淝水之战

D.长平之战

9.“草船借箭”的主人公是谁？

A.诸葛亮

B.周瑜

C.曹操

D.孙权

10.下列哪一项不是曹操作为政治家的主要成就？

A.实行屯田制

B.奖励农桑

C.重视教育

D.提倡法治

11.下列哪一项不是诸葛亮的主要功绩？

A.草船借箭

B.七擒孟获

C.六出祁山

D.休养生息

12.“空城计”的主人公是谁？

A.诸葛亮

B.周瑜

C.曹操

D.孙权

13.下列哪一项不是司马迁的主要成就？

A.编写《史记》

B.提出“天人感应”

C.倡导“法家”

D.主张“黄老之学”

14.下列哪一项不是汉武帝时期的著名人物？

A.卫青

B.霍去病

C.司马迁

D.蔡文姬

15.“指鹿为马”的典故出自哪个历史时期？

A.秦朝

B.汉朝

C.三国

D.晋朝

二、填空题

1.《史记》的作者是_________，被列为“二十四史”之首。

2.“破釜沉舟”出自_________之战，这场战役的胜利者是_________。

3.“卧薪尝胆”的主人公是越国的_________，他的对手是吴国的_________。

4.秦始皇统一六国后，将都城定在_________，并推行了_________政策。

5.“三顾茅庐”中的“茅庐”指的是诸葛亮的_________，刘备三次前往拜访。

6.汉武帝时期，为了加强中央集权，设置了_________和_________。

7.“指鹿为马”的主人公是秦朝的_________，他通过这个手段迫害忠臣。

8.三国时期，著名的赤壁之战的双方是_________和_________。

9.“草船借箭”的主人公是_________，这个计策出自_________的智慧。

10.曹操在政治上的主要成就是实行_________和_________。

11.诸葛亮的主要功绩包括_________、_________和_________。

12.“空城计”的主人公是_________，这个计策在_________之战中成功运用。

13.司马迁的主要成就是编写_________，并提出_________的思想。

14.汉武帝时期的著名人物_________、_________和_________在历史上留下了浓墨重彩的一笔。

15.“指鹿为马”的典故出自_________时期，这个成语的意思是_________。

三、多选题

1.下列哪些是秦始皇统一六国后采取的措施？

A.统一文字

B.统一度量衡

C.统一货币

D.允许自由迁徙

E.推行郡县制

2.下列哪些是汉武帝时期的政策？

A.推行“推恩令”

B.设置“中朝”

C.开设“太学”

D.改革币制

E.加强中央集权

3.下列哪些是三国时期的著名战役？

A.官渡之战

B.赤壁之战

C.淝水之战

D.长平之战

E.水经之战

4.下列哪些是诸葛亮的主要功绩？

A.草船借箭

B.七擒孟获

C.六出祁山

D.休养生息

E.编写《出师表》

5.下列哪些是司马迁的主要成就？

A.编写《史记》

B.提出“天人感应”

C.倡导“法家”

D.主张“黄老之学”

E.提出变法思想

6.下列哪些是秦朝时期的著名人物？

A.嬴政

B.赵高

C.李斯

D.吕后

E.司马迁

7.下列哪些是汉朝时期的著名人物？

A.汉武帝

B.卫青

C.霍去病

D.司马迁

E.蔡文姬

8.下列哪些是三国时期的著名人物？

A.诸葛亮

B.周瑜

C.曹操

D.孙权

E.司马昭

9.下列哪些是历史典故？

A.破釜沉舟

B.卧薪尝胆

C.指鹿为马

D.草船借箭

E.空城计

10.下列哪些是历史事件？

A.秦始皇统一六国

B.汉武帝时期

C.三国时期

D.司马迁编写《史记》

E.赵高指鹿为马

四、判断题

1.《史记》是一部纪传体通史，由司马迁编写。

2.“卧薪尝胆”的主人公是越国的勾践。

3.秦始皇统一六国后，将都城定在咸阳。

4.“三顾茅庐”中的“茅庐”指的是诸葛亮的草屋。

5.汉武帝时期，为了加强中央集权，设置了中朝和内朝。

6.“指鹿为马”的主人公是秦朝的赵高。

7.三国时期，著名的赤壁之战的双方是曹操和孙权。

8.“草船借箭”的主人公是诸葛亮，这个计策出自周瑜的智慧。

9.曹操在政治上的主要成就是实行屯田制和奖励农桑。

10.诸葛亮的主要功绩包括草船借箭、七擒孟获和六出祁山。

11.“空城计”的主人公是诸葛亮，这个计策在街亭之战中成功运用。

12.司马迁的主要成就是编写《史记》，并提出天人感应的思想。

13.汉武帝时期的著名人物卫青、霍去病和司马迁在历史上留下了浓墨重彩的一笔。

14.“指鹿为马”的典故出自秦朝时期，这个成语的意思是指着鹿说是马。

15.司马迁因为李陵案而遭受宫刑，这是他编写《史记》的背景之一。

五、问答题

1.简述秦始皇统一六国的主要措施及其历史意义。

2.汉武帝时期采取了哪些重要政策？这些政策对汉朝历史产生了哪些影响？

3.诸葛亮在三国时期有哪些主要功绩？他的历史形象如何？

试卷答案

一、选择题

1.C

解析：《史记》是“二十四史”之首，但《资治通鉴》不属于“二十四史”，而是另一部重要的历史著作。

2.A

解析：“破釜沉舟”出自巨鹿之战，项羽率领楚军在此战中大败秦军。

3.A

解析：“卧薪尝胆”的主人公是越国的勾践，他在被吴国俘虏后返回越国，最终成功复国并击败吴国。

4.D

解析：秦始皇统一六国后，推行了统一文字、统一度量衡、统一货币和推行郡县制等措施，但并未允许自由迁徙。

5.A

解析：“三顾茅庐”中的“茅庐”指的是诸葛亮的草屋，刘备三次前往拜访诸葛亮，最终请他出山辅佐。

6.D

解析：汉武帝时期，推行了“推恩令”、设置“中朝”、开设“太学”和改革币制等政策，但并未实行自由迁徙。

7.B

解析：“指鹿为马”的主人公是秦朝的赵高，他通过这个手段迫害忠臣，最终导致秦朝的灭亡。

8.D

解析：三国时期的著名战役有官渡之战、赤壁之战和淝水之战，而长平之战是战国时期的战役。

9.A

解析：“草船借箭”的主人公是诸葛亮，这个计策出自诸葛亮的智慧，他在赤壁之战中利用草船向曹操的军队借箭。

10.C

解析：曹操作为政治家的主要成就是实行屯田制和奖励农桑，但并未提倡法治。

11.A

解析：诸葛亮的主要功绩包括七擒孟获、六出祁山和休养生息，但草船借箭是周瑜的计策。

12.A

解析：“空城计”的主人公是诸葛亮，这个计策在街亭之战中成功运用，但并非空城计。

13.C

解析：司马迁的主要成就是编写《史记》，并提出“天人感应”的思想，但他并未倡导“法家”。

14.D

解析：汉武帝时期的著名人物有卫青、霍去病和司马迁，但蔡文姬是东汉末年的著名人物。

15.A

解析：“指鹿为马”的典故出自秦朝时期，这个成语的意思是指着鹿说是马，比喻故意颠倒黑白，混淆是非。

二、填空题

1.司马迁

解析：《史记》的作者是司马迁，被列为“二十四史”之首。

2.巨鹿之战嬴政

解析：“破釜沉舟”出自巨鹿之战，这场战役的胜利者是嬴政。

3.勾践夫差

解析：“卧薪尝胆”的主人公是越国的勾践，他的对手是吴国的夫差。

4.咸阳郡县制

解析：秦始皇统一六国后，将都城定在咸阳，并推行了郡县制政策。

5.草屋

解析：“三顾茅庐”中的“茅庐”指的是诸葛亮的草屋，刘备三次前往拜访。

6.中朝内朝

解析：汉武帝时期，为了加强中央集权，设置了中朝和内朝。

7.赵高

解析：“指鹿为马”的主人公是秦朝的赵高，他通过这个手段迫害忠臣。

8.曹操孙权

解析：三国时期，著名的赤壁之战的双方是曹操和孙权。

9.诸葛亮周瑜

解析：“草船借箭”的主人公是诸葛亮，这个计策出自周瑜的智慧。

10.屯田制奖励农桑

解析：曹操在政治上的主要成就是实行屯田制和奖励农桑。

11.七擒孟获六出祁山休养生息

解析：诸葛亮的主要功绩包括七擒孟获、六出祁山和休养生息。

12.诸葛亮街亭之战

解析：“空城计”的主人公是诸葛亮，这个计策在街亭之战中成功运用。

13.《史记》天人感应

解析：司马迁的主要成就是编写《史记》，并提出“天人感应”的思想。

14.卫青霍去病司马迁

解析：汉武帝时期的著名人物卫青、霍去病和司马迁在历史上留下了浓墨重彩的一笔。

15.秦朝指着鹿说是马

解析：“指鹿为马”的典故出自秦朝时期，这个成语的意思是指着鹿说是马，比喻故意颠倒黑白，混淆是非。

三、多选题

1.ABCE

解析：秦始皇统一六国后，采取的措施包括统一文字、统一度量衡、统一货币和推行郡县制，但并未允许自由迁徙。

2.ABCDE

解析：汉武帝时期，采取的政策包括推行“推恩令”、设置“中朝”、开设“太学”、改革币制和加强中央集权。

3.ABC

解析：三国时期的著名战役有官渡之战、赤壁之战和淝水之战，而长平之战是战国时期的战役，水经之战并非著名战役。

4.BCDE

解析：诸葛亮的主要功绩包括七擒孟获、六出祁山、休养生息和编写《出师表》，但草船借箭是周瑜的计策。

5.ABD

解析：司马迁的主要成就是编写《史记》、提出“天人感应”和主张“黄老之学”，但他并未倡导“法家”和提出变法思想。

6.ABC

解析：秦朝时期的著名人物有嬴政、赵高和李斯，而吕后是西汉时期的著名人物，司马迁是西汉初年的著名人物。

7.ABCD

解析：汉朝时期的著名人物有汉武帝、卫青、霍去病、司马迁和蔡文姬。

8.ABCD

解析：三国时期的著名人物有诸葛亮、周瑜、曹操、孙权和司马昭。

9.ABCDE

解析：历史典故包括破釜沉舟、卧薪尝胆、指鹿为马、草船借箭和空城计。

10.ABCD

解析：历史事件包括秦始皇统一六国、汉武帝时期、三国时期、司马迁编写《史记》和赵高指鹿为马。

四、判断题

1.正确

解析：《史记》是一部纪传体通史，由司马迁编写，是中国历史上第一部纪传体通史。

2.正确

解析：“卧薪尝胆”的主人公是越国的勾践，他在被吴国俘虏后返回越国，最终成功复国并击败吴国。

3.正确

解析：秦始皇统一六国后，将都城定在咸阳，并在此建立了秦朝的统治中心。

4.正确

解析：“三顾茅庐”中的“茅庐”指的是诸葛亮的草屋，刘备三次前往拜访诸葛亮，最终请他出山辅佐。

5.正确

解析：汉武帝时期，为了加强中央集权，设置了中朝和内朝，以控制朝政。

6.正确

解析：“指鹿为马”的主人公是秦朝的赵高，他通过这个手段迫害忠臣，最终导致秦朝的灭亡。

7.正确

解析：三国时期，著名的赤壁之战的双方是曹操和孙权，这场战役决定了三国鼎立的格局。

8.错误

解析：“草船借箭”的主人公是诸葛亮，这个计策出自诸葛亮的智慧，他在赤壁之战中利用草船向曹操的军队借箭。

9.正确

解析：曹操在政治上的主要成就是实行屯田制和奖励农桑，这些措施促进了农业生产和社会稳定。

10.错误

解析：诸葛亮的主要功绩包括七擒孟获、六出祁山和休养生息，但草船借箭是周瑜的计策。

11.错误

解析：“空城计”的主人公是诸葛亮，这个计策在街亭之战中成功运用，但并非空城计。

12.正确

解析：司马迁的主要成就是编写《史记》，并提出“天人感应”的思想，这是他历史贡献的重要部分。

13.正确

解析：汉武帝时期的著名人物卫青、霍去病和司马迁在历史上留下了浓墨重彩的一笔，他们的功绩对中国历史产生了深远影响。

14.正确

解析：“指鹿为马”的典故出自秦朝时期，这个成语的意思是指着鹿说是马，比喻故意颠倒黑白，混淆是非。

15.正确

解析：司马迁因为李陵案而遭受宫刑，这是他编写《史记》的背景之一，这段经历对他的创作产生了深远影响。

五、问答题

1.简述秦始皇统一六国的主要措施及其历史意义。

解析：秦始皇统一六国后，采取了一系列重要措施，包括统一文字、统一度量衡、统一货币和推行郡县制。这些措施结束