2026年新高考全国卷政治认识论押题易错卷含解析

2026年新高考全国卷政治认识论押题易错卷含解析考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）1.某科研团队通过大量实验，成功研发出一种新型催化剂，显著提高了化学反应效率。这一成果的取得，主要证明了（）。A.人的意识具有主动创造性和自觉选择性B.实践是认识发展的动力C.认识对实践具有指导作用D.真理是绝对性和相对性的统一2.古代哲学家认为“气”是世界的本原，近代科学家发现原子是构成物质的基本单位，现代物理学揭示了夸克、轻子等更深层次的粒子世界。这一认识史反映了（）。A.认识是一个不断深化、扩展的过程B.人的认识能力是无限的C.客观世界是无限多样的D.真理具有客观性，但具体真理是相对的3.某同学在阅读一本关于人工智能发展的著作后，认为人工智能将完全取代人类大脑进行创造性工作。这一认识（）。A.体现了实践是认识的基础B.混淆了感性认识与理性认识C.忽视了认识过程的反复性和无限性D.违背了真理的具体性和条件性原则4.“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”陆游的这句诗强调了（）。A.理论学习的重要性B.实践是认识的目的C.实践是认识的基础D.认识对实践具有反作用5.下列选项中，属于感性认识的是（）。A.对“质量互变规律”的科学定义B.对“量子力学”基本公式的推导C.对“长征五号”火箭发射现场的感受D.对“可持续发展”内涵的哲学思考6.检验一种科学理论是否正确，最终要靠（）。A.逻辑推理的严密性B.专家学者的权威认定C.社会实践的检验D.学者们之间的广泛讨论7.人工智能技术的飞速发展，使得许多过去需要人类经验积累才能完成的任务，现在可以通过机器学习快速实现。这说明（）。A.人的认识能力正在被机器超越B.实践是认识发展的动力C.认识的发展具有偶然性D.真理是具体的、有条件的8.某地区在制定乡村振兴战略时，既注重学习外地先进经验，又深入调研本地实际情况，最终制定了符合当地实际的规划并取得了显著成效。这体现了（）。A.认识的反复性和无限性B.实践是认识的基础和来源C.真理的具体性和条件性D.认识对实践具有指导作用9.哲学家黑格尔认为“绝对精神”是世界的本源，并认为自己的哲学体系是对“绝对精神”发展过程的揭示。这一观点属于（）。A.客观唯心主义B.主观唯心主义C.唯物主义辩证法D.唯物主义形而上学10.我国科学家通过长期野外考察和实验研究，成功揭示了某种珍稀动物迁徙路线的形成机制。这一过程体现了（）。A.感性认识向理性认识飞跃的过程B.理性认识到实践的飞跃C.认识的无限性和反复性D.实践是检验真理的唯一标准11.有人说：“真理就是被多数人认可的观念。”这种观点（）。A.坚持了真理的客观性B.否认了真理的客观性C.坚持了真理的社会性D.符合马克思主义认识论12.从“人造太阳”初步实验成功到实现稳定运行，再到未来可能的应用，这一过程反映了（）。A.认识的上升性B.认识的终结性C.实践活动的无目的性D.认识对实践的反作用13.一位医生在多年的临床实践中积累了丰富的经验，但起初无法用理论解释某些复杂病例的发生机制。后来通过学习现代医学理论，结合实践，终于找到了解释。这说明（）。A.实践是认识的来源和动力B.理论学习可以代替实践C.认识的发展是一个循环过程D.真理没有客观性14.“认识你自身”是古希腊哲人苏格拉底的重要思想。这一思想启示我们（）。A.认识的本质是主体对客体的反映B.人的认识能力是有限的C.认识是一个不断深化的过程，应从自身做起D.实践是认识的唯一来源15.下列选项中，正确揭示了感性认识和理性认识辩证关系的是（）。A.感性认识是理性认识的基础，理性认识是感性认识的结果B.感性认识是正确的，理性认识是错误的C.感性认识和理性认识是相互排斥的D.只有感性认识，没有理性认识二、多项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题列出的五个选项中，有多项是最符合题目要求的。全部选对得3分，部分选对得1分，有错选或不选的得0分。）16.实践作为认识的基础，主要体现在（）。A.实践是认识的来源B.实践是认识发展的动力C.实践是检验认识真理性的唯一标准D.实践是认识的目的E.实践创造认识的需要17.真理的相对性表现在（）。A.真理是有条件的B.真理是具体的C.在一定条件下真理会转化为谬误D.真理需要不断发展E.真理受到人类认识能力的限制18.下列选项中，属于认识过程的两次飞跃的是（）。A.从对市场现象的观察，到总结出市场供求规律B.从学习马克思主义理论，到运用理论指导革命实践C.从提出“日心说”，到通过天文观测证实其正确性D.从感性经验出发，进行科学抽象形成理论E.从发现胚胎发育规律，到提出进化论学说19.下列观点中，体现实践是检验真理的唯一标准的有（）。A.“实践是检验真理的唯一标准”是马克思主义认识论的重要原则B.一个理论是否正确，最终要看它能否经受住实践的检验C.科学理论必须能够解释和预测实践中的现象D.任何权威的意见都不能代替实践的检验E.只有通过实践才能证明理论的正确性20.运用认识论原理分析，下列说法正确的有（）。A.人们对世界的认识是一个不断深化的过程B.在实践中，要坚持主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一C.要正确认识事物，就必须从感性认识上升到理性认识，再从理性认识到实践D.任何真理都有其适用的条件和范围，超出这个范围就可能成为谬误E.人的认识能力是无限的，可以最终认识一切事物21.感性认识和理性认识的关系是（）。A.感性认识是理性认识的基础B.理性认识是感性认识的深化和升华C.感性认识和理性认识相互依赖、相互包含D.感性认识是具体的、直接的，理性认识是抽象的、间接的E.感性认识和理性认识是截然分开的两种认识形式22.辩证唯物主义认为，认识是（）。A.人脑的固有属性B.人脑对客观世界的反映C.主观符合客观的判断D.在实践基础上主体对客体的能动反映E.一种纯粹抽象的思维活动23.下列做法中，体现认识对实践具有指导作用的有（）。A.制定科学合理的经济发展规划，推动经济持续健康发展B.运用科学理论指导农业生产，提高农作物产量C.坚持马克思主义的指导地位，推动社会主义现代化建设D.根据错误的理论指导实践，导致严重后果E.在实践中不断总结经验教训，改进工作方法24.下列选项中，体现认识过程反复性和无限性的有（）。A.人类对原子结构的认识经历了从宏观到微观、从简单到复杂的漫长过程B.对“地球中心说”的认识，经历了从形成、流行到被“日心说”取代的过程C.任何真理的获得都需要经过实践、认识、再实践、再认识的多次反复D.随着实践的发展，人类对世界的认识不断深化，没有最终完成的时刻E.人的认识能力是有限的，一旦达到某个阶段就无法再发展25.学习和掌握认识论知识，对于我们认识世界和改造世界的意义在于（）。A.提高我们认识事物本质和规律的能力B.帮助我们树立正确的思想方法和工作方法C.指导我们坚持一切从实际出发，实事求是D.增强我们认识世界和改造世界活动的自觉性、主动性和创造性E.使我们能够完全避免犯错误三、简答题（本大题共3小题，每小题6分，共18分。）26.简述实践是认识的基础的原因。27.为什么说真理是具体的、有条件的？28.简述感性认识和理性认识辩证关系原理及其意义。四、辨析题（本大题共1小题，共10分。）29.有人说：“只要有科学理论作指导，实践活动就不会失败。”请辨析这一观点。五、分析题（本大题共2小题，每小题12分，共24分。）30.阅读下列材料，并回答问题：材料一：近年来，我国高度重视科技创新，在人工智能、量子计算、生物技术等领域取得了一系列重大突破。这些突破不仅推动了经济高质量发展，也深刻改变了人们的生活方式。材料二：某地一家传统手工艺厂，面临着市场竞争激烈、技艺传承困难等问题。厂领导组织员工学习现代管理知识，研究市场需求，并结合传统技艺特点，开发出具有现代审美的手工艺品，最终使企业焕发生机。结合材料一和材料二，运用认识论的知识，说明实践在认识发展中的作用。31.随着互联网技术的快速发展，网络信息良莠不齐，虚假信息、网络谣言等问题日益突出，对人们的认识和社会秩序造成了负面影响。运用认识论的相关知识，分析如何才能更好地认识网络信息，抵制网络谣言。试卷答案一、选择题1.B2.A3.C4.C5.C6.C7.B8.C9.A10.A11.B12.A13.A14.C15.A二、多项选择题16.A,B,C,D,E17.A,B,D,E18.A,B,C,E19.A,B,C,D20.A,B,C,D21.A,B,C,D22.B,D23.A,B,C24.A,B,C,D25.A,B,C,D三、简答题26.实践是认识的基础，主要表现在以下三个方面：第一，实践是认识的来源。认识产生于实践的需要，人们在改造客观世界的实践活动中，才能获得直接经验，并经过整理、概括，形成理性认识。第二，实践是认识发展的动力。实践不断提出新的课题和新的经验，推动认识向前发展。实践也为认识发展提供物质条件和手段。第三，实践是检验认识真理性的唯一标准。认识是否具有真理性，最终要通过实践来检验。27.真理是具体的、有条件的。真理的具体性是指真理是相对于特定过程而言的，任何真理都有自己适用的范围和条件，超出这个范围和条件，真理就会变成谬误。真理的有条件性是指真理是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一，任何真理都包含着同它相符合的客观内容，但任何真理都只是对客观世界某一部分、某一方面的正确反映，是有限度的、不完善的。认识必须随着实践的发展而不断深化、扩展和向前推移。28.感性认识和理性认识是辩证统一的。首先，感性认识是理性认识的基础，理性认识依赖于感性认识。理性认识是建立在感性认识基础之上的，没有感性认识提供的丰富材料，理性认识就成了无源之水、无本之木。其次，理性认识是感性认识的深化和升华，理性认识依赖于感性认识，但又不局限于感性认识。理性认识通过抽象思维，可以把握事物的本质和规律。再次，感性认识和理性认识相互渗透、相互包含。感性认识中包含着理性因素，理性认识也离不开感性认识。感性认识和理性认识辩证统一的关系，要求我们在认识过程中，既要重视感性经验的积累，又要发挥理性思维的作用，将二者结合起来。29.该观点是片面的。科学理论对实践具有指导作用，正确的理论能够引导实践活动取得成功。但实践是检验真理的唯一标准，理论是否正确，最终要通过实践来检验。如果脱离实际，生搬硬套理论，或者理论本身错误，指导实践就可能导致失败。因此，既要重视科学理论的指导作用，又要坚持实践是检验真理的唯一标准，并将理论与实际相结合。30.实践在认识发展中的作用体现在：第一，实践是认识的来源。材料一中的科技创新突破源于科学家们长期的科研实践；材料二中的手工艺厂发展，也是通过员工在生产实践中的观察、摸索和改进实现的。第二，实践是认识发展的动力。材料一中的科技发展推动了认识水平的提高；材料二中企业面临的问题促使员工学习新知识、研究新方法，推动了认识的深化。第三，实践是检验认识真理性的唯一标准。材料一中的科技成果通过应用检验了其正确性；材料二中的新方法通过市场检验了其有效性。第四，实践是认识的目的。材料一中的科技突破服务于经济社会发展；材料二中的手工艺品开发是为了满足市场需求，改善人民生活。31.