【统考】山东省临沂市河东区2023-2024学年九年级下学期中考试考模拟历史试题+答案

【统考】山东省临沂市河东区2023-2024学年九年级下学期中考试考模拟历史试题+答案（考试时间：60分钟满分：100分）注意事项：1.本试题分选择题和非选择题两部分，所有答案均需写在答题卡相应位置，否则无效。2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。3.考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.考古发现，临沂市河东区某遗址出土了磨制石器、陶器、碳化粟粒及房屋遗迹，该遗址最有可能属于（）A.旧石器时代B.新石器时代C.奴隶社会D.封建社会【解析】选B。新石器时代的典型特征是使用磨制石器、从事原始农业（种植粟、稻等）、制作陶器和定居生活，题干中“磨制石器、陶器、碳化粟粒、房屋遗迹”均符合新石器时代特点；旧石器时代使用打制石器，无农业和定居生活；奴隶社会、封建社会已有更成熟的文明形态，与遗址特征不符。2.春秋时期，临沂市河东区所在的齐鲁地区，诸侯争霸频繁，下列诸侯中，曾称霸中原的是（）A.齐桓公B.楚庄王C.秦穆公D.晋文公【解析】选A。齐桓公是春秋时期第一位霸主，以“尊王攘夷”为口号，称霸中原，其统治范围包括今山东地区（齐鲁之地）；楚庄王、秦穆公、晋文公虽也是春秋霸主，但统治范围不涉及齐鲁核心区域，与题干“河东区所在齐鲁地区”不符。3.战国时期，诸子百家纷纷著书立说，提出自己的治国主张，其中主张“仁政”“民为贵，社稷次之，君为轻”的思想家是（）A.孔子B.孟子C.庄子D.韩非子【解析】选B。孟子是战国时期儒家代表人物，主张“仁政”，提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的民本思想；孔子是春秋时期儒家创始人，核心思想是“仁”；庄子是道家代表，主张“无为而治”；韩非子是法家代表，主张以法治国。4.秦始皇为巩固统一，采取了一系列措施，其中对后世地方行政制度影响最深远的是（）A.统一文字B.统一货币C.实行郡县制D.焚书坑儒【解析】选C。秦始皇在地方实行郡县制，郡、县两级行政机构由中央直接管辖，奠定了后世地方行政制度的基础，影响深远；A、B项分别影响文化、经济领域；D项摧残文化，阻碍思想发展，不符合题意。5.汉武帝时期，为加强中央集权，巩固大一统局面，采取的措施不包括（）A.颁布“推恩令”B.设立刺史C.统一铸造五铢钱D.实行分封制【解析】选D。分封制是西周时期的政治制度，汉武帝时期为削弱诸侯势力，颁布“推恩令”，废除了分封制的弊端；A、B项是汉武帝加强中央集权的政治措施；C项是经济措施，均符合题意。6.北魏孝文帝改革中，促进民族交融的核心措施是（）A.迁都洛阳B.推行汉化政策C.奖励耕织D.整顿吏治【解析】选B。孝文帝推行的汉化政策（说汉语、穿汉服、改汉姓、与汉人通婚等），打破了鲜卑族与汉族的文化隔阂，是促进民族交融的核心措施；A项迁都洛阳是汉化的前提；C、D项是促进经济、政治发展的措施，与民族交融无关。7.隋唐时期，科举制度的创立和完善，为寒门子弟提供了入仕途径，科举制度创立于（）A.隋文帝时期B.隋炀帝时期C.唐太宗时期D.唐玄宗时期【解析】选B。隋炀帝时期，正式设置进士科，标志着科举制度的正式创立；隋文帝时期开始用分科考试的方法选拔官员，为科举制奠定基础；唐太宗、唐玄宗时期进一步完善科举制。8.唐朝是中国古代历史上的鼎盛时期，对外交往频繁，下列人物中，前往天竺取经，促进中外文化交流的是（）A.鉴真B.玄奘C.郑和D.张骞【解析】选B。玄奘是唐朝高僧，前往天竺（今印度）取经，带回大量佛经，促进了中印文化交流；鉴真东渡日本，传播唐朝文化；郑和是明朝人物，下西洋促进中外友好往来；张骞是西汉人物，出使西域开辟丝绸之路。9.北宋时期，经济重心逐渐南移，下列现象中，能体现这一趋势的是（）A.开封成为当时最大的商业城市B.江南地区成为重要的粮食产区C.北方出现早市、夜市D.四川地区出现交子【解析】选B。经济重心南移的核心表现是南方经济超过北方，江南地区成为重要粮食产区，体现了南移趋势；A、C项是北方商业发展的表现；D项交子的出现是北宋商业繁荣的表现，不能直接体现经济重心南移。10.元朝疆域辽阔，为加强对全国的统治，元朝在地方实行的行政制度是（）A.郡县制B.三省六部制C.行省制度D.分封制【解析】选C。元朝为加强对辽阔疆域的统治，实行行省制度，将全国分为10个行省，其中山东属于中书省管辖，行省制度对后世行政区划影响深远；A项是秦朝开始的地方制度；B项是隋唐时期的中央制度；D项是西周时期的制度。11.明朝时期，为加强君主专制，明太祖采取的措施是（）A.设立军机处B.废除丞相制度C.设立东厂D.实行八股取士【解析】选B。明太祖朱元璋为加强君主专制，废除丞相制度，撤销中书省，由六部分理朝政；A项军机处是清朝雍正帝设立的；C项东厂是明成祖设立的；D项八股取士是明朝科举制度的变革，并非明太祖首创的核心措施。12.郑和七次下西洋，最远到达（）A.印度洋沿岸B.红海沿岸和非洲东海岸C.大西洋沿岸D.地中海沿岸【解析】选B。明朝郑和七次下西洋，船队最远到达红海沿岸和非洲东海岸，促进了中国与亚非各国的友好往来和经济文化交流；A项是途经之地，并非最远到达处；C、D项郑和下西洋未到达。13.鸦片战争是中国近代史的开端，其主要依据是（）A.中国被迫签订《南京条约》B.中国开始沦为半殖民地半封建社会C.中国进入旧民主主义革命时期D.中国社会性质发生根本变化【解析】选D。鸦片战争改变了中国历史发展进程，中国从封建社会变为半殖民地半封建社会，社会性质发生根本变化，这是其成为中国近代史开端的最主要依据；A、B、C项均是社会性质变化的具体表现，而非根本依据。14.第二次鸦片战争期间，洗劫并焚毁圆明园的是（）A.英国军队B.法国军队C.英法联军D.八国联军【解析】选C。第二次鸦片战争期间（1860年），英法联军攻入北京，洗劫并焚毁了圆明园，给中国文化造成了巨大损失；八国联军是在1900年八国联军侵华战争中入侵北京的。15.洋务运动是中国近代化的开端，下列企业中，属于洋务派创办的军事工业的是（）A.江南制造总局B.轮船招商局C.汉阳铁厂D.湖北织布局【解析】选A。江南制造总局是洋务派创办的规模最大的军事工业，主要生产枪炮、弹药等；B、C、D项均是洋务派创办的民用工业，目的是为军事工业提供资金和原料。16.甲午中日战争中，在黄海海战中壮烈殉国的清军将领是（）A.林则徐B.邓世昌C.丁汝昌D.关天培【解析】选B。甲午中日战争中，邓世昌指挥致远舰冲向敌舰，壮烈殉国；A项林则徐领导虎门销烟，是鸦片战争时期的民族英雄；C项丁汝昌在威海卫战役中自杀殉国；D项关天培在鸦片战争中虎门抗英牺牲。17.戊戌变法是一次资产阶级改良运动，其失败的根本原因是（）A.资产阶级力量弱小B.光绪帝没有实权C.慈禧太后发动政变D.没有得到人民群众支持【解析】选A。戊戌变法失败的根本原因是中国民族资产阶级力量弱小，无法与强大的封建顽固势力相抗衡；B、C、D项均是失败的直接原因或客观原因，而非根本原因。18.辛亥革命推翻了中国两千多年的封建帝制，建立了中华民国，其指导思想是（）A.师夷长技以制夷B.维新变法思想C.三民主义D.民主与科学【解析】选C。孙中山提出的三民主义（民族、民权、民生）是辛亥革命的指导思想，指导辛亥革命推翻了封建帝制，建立了中华民国；A项是洋务运动的指导思想；B项是戊戌变法的指导思想；D项是新文化运动的口号。19.新文化运动是一次空前的思想大解放运动，其核心口号是（）A.民主与科学B.提倡新道德，反对旧道德C.提倡新文学，反对旧文学D.打倒孔家店【解析】选A。新文化运动的核心口号是“民主”与“科学”，动摇了封建思想的统治地位；B、C、D项均是新文化运动的内容，而非核心口号。20.五四运动是中国新民主主义革命的开端，其爆发的导火线是（）A.巴黎和会上中国外交的失败B.北洋军阀的黑暗统治C.新文化运动的推动D.中国人民的反帝反封建需求【解析】选A。1919年巴黎和会上，列强无视中国合理要求，将德国在山东的权益转让给日本，引发了五四运动，这是五四运动爆发的直接导火线；B、C、D项是五四运动爆发的背景，而非导火线。21.中国共产党成立的标志是（）A.中共一大的召开B.中共二大的召开C.南昌起义D.秋收起义【解析】选A。1921年中共一大的召开，标志着中国共产党的正式成立，中国革命的面貌从此焕然一新；B项中共二大制定了党的最低纲领；C项南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪；D项秋收起义是中国共产党独立领导武装斗争的重要尝试。22.长征胜利结束的标志是（）A.遵义会议的召开B.中央红军到达吴起镇C.红二、四方面军与红一方面军在甘肃会宁会师D.红军突破腊子口天险【解析】选C。1936年10月，红二、四方面军与红一方面军在甘肃会宁会师，标志着长征的胜利结束；A项遵义会议是长征途中的重要转折点；B项中央红军到达吴起镇是中央红军长征结束的标志；D项是长征途中的重要战斗。23.下列关于世界古代文明的说法，正确的是（）A.古埃及文明发源于两河流域B.古巴比伦文明发源于尼罗河流域C.古印度文明发源于印度河流域D.古希腊文明发源于黄河流域【解析】选C。古印度文明发源于印度河流域，形成了独特的种姓制度和佛教文化；A项古埃及文明发源于尼罗河流域；B项古巴比伦文明发源于两河流域；D项古希腊文明发源于爱琴海地区，黄河流域是中国古代文明的发源地。24.第一次工业革命的标志性发明是（）A.蒸汽机B.发电机C.电动机D.内燃机【解析】选A。第一次工业革命的标志性发明是瓦特改良的蒸汽机，蒸汽机的广泛应用，使人类进入“蒸汽时代”；B、C、D项均是第二次工业革命的发明成果。25.第二次世界大战的转折点是（）A.诺曼底登陆B.斯大林格勒保卫战C.珍珠港事件D.柏林战役【解析】选B。1942-1943年的斯大林格勒保卫战，打破了德军不可战胜的神话，是第二次世界大战的转折点；A项诺曼底登陆开辟了欧洲第二战场；C项珍珠港事件标志着太平洋战争爆发；D项柏林战役标志着第二次世界大战欧洲战事结束。二、非选择题（本大题共4小题，共50分）26.（12分）中国古代文明源远流长，在政治、经济、文化等领域取得了辉煌成就，对世界文明产生了深远影响。阅读材料，回答问题。材料一：秦始皇统一中国后，建立了一套完整的中央集权制度，加强了国家的统一和民族的融合。汉武帝时期，进一步巩固和发展了中央集权制度，使西汉王朝达到鼎盛。材料二：唐朝是中国古代历史上的鼎盛时期，经济繁荣，文化昌盛，对外交往频繁，是当时世界上最强大的国家之一。宋朝时期，经济重心南移完成，商业繁荣，科技发达，出现了许多新的发明创造。（1）根据材料一，秦始皇和汉武帝在中央集权制度建设上分别采取了哪些措施？（6分）（2）根据材料二，列举唐朝和宋朝在经济、文化、科技领域的重大成就各一例。（4分）（3）综合上述材料，谈谈中国古代文明的特点及其对当代中国的启示。（2分）【解析】本题考查中国古代中央集权制度、唐宋时期的文明成就，贴合临沂河东区统考侧重基础、联系本土的特点，旨在考查学生的识记和分析能力。第（1）问，结合秦始皇和汉武帝加强中央集权的具体措施作答，注意区分两人的举措，避免混淆；第（2）问，分别从唐朝、宋朝的经济、文化、科技领域各举一例，符合史实即可；第（3）问，结合材料和所学知识，概括中国古代文明的特点，再结合当代中国发展，谈谈启示，言之有理即可。【答案】（1）秦始皇：确立皇帝制度；设立丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察；在地方实行郡县制；统一文字、货币、度量衡等。（3分，任答3点即可）汉武帝：颁布“推恩令”，削弱诸侯国势力；设立刺史，监察地方官员；“罢黜百家，独尊儒术”，确立儒家思想为正统思想；统一铸造五铢钱等。（3分，任答3点即可）（2）唐朝：经济上，曲辕犁、筒车的发明和使用，促进农业发展；文化上，诗歌繁荣，李白、杜甫等诗人的作品流传千古；科技上，发明雕版印刷术。（2分，任答1例即可）宋朝：经济上，商业繁荣，出现早市、夜市、草市，交子的出现（世界上最早的纸币）；文化上，宋词繁荣，苏轼、李清照等词人的作品影响深远；科技上，发明活字印刷术、指南针并应用于航海。（2分，任答1例即可）（3）特点：源远流长、博大精深；注重创新；对外交流频繁；政治、经济、文化协调发展等。（1分，任答1点即可）启示：要坚持创新精神，推动科技文化发展；要坚持对外开放，加强与世界各国的交流合作；要注重制度创新，完善国家治理体系等。（1分，言之有理即可）27.（12分）近代中国面临着民族独立和人民解放的历史任务，中国人民为了实现这一任务，进行了艰苦卓绝的斗争。阅读材料，回答问题。材料一：鸦片战争后，中国开始沦为半殖民地半封建社会，中国人民开始了反抗侵略、争取民族独立的斗争。从太平天国运动到义和团运动，从戊戌变法到辛亥革命，中国人民不断探索救国救民的道路，但都相继失败。材料二：中国共产党成立后，带领中国人民经过28年的艰苦斗争，推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，建立了中华人民共和国，实现了民族独立和人民解放。（1）根据材料一，列举近代中国人民探索救国救民道路的重大事件（至少3例），并分析这些探索相继失败的共同原因。（6分）（2）根据材料二，中国共产党带领中国人民取得革命胜利的主要原因有哪些？（4分）（3）结合上述材料，谈谈近代中国革命的历史启示。（2分）【解析】本题考查近代中国人民的救国探索和中国共产党领导的新民主主义革命，贴合统考重点考查近代中国抗争史的特点，旨在考查学生的识记、分析和总结能力。第（1）问，列举近代中国救国探索的重大事件，结合材料一和所学知识作答，分析失败的共同原因，从领导阶级、指导思想、缺乏群众基础等方面思考；第（2）问，结合中国共产党的领导、革命道路、群众基础等方面，分析革命胜利的主要原因；第（3）问，结合材料，从中国共产党的领导、革命道路的选择、人民群众的作用等方面，谈谈历史启示。【答案】（1）重大事件：太平天国运动、义和团运动、戊戌变法、辛亥革命。（3分，任答3例即可）共同原因：领导阶级的局限性（农民阶级、资产阶级力量弱小，无法承担领导革命的重任）；缺乏科学的指导思想；没有发动广大人民群众；中外反动势力的联合镇压等。（3分，任答3点即可）（2）主要原因：中国共产党的正确领导；坚持马克思主义的指导思想；制定了正确的革命路线和方针政策；建立了广泛的革命统一战线；得到了人民群众的大力支持；中国共产党党员的英勇奋斗等。（4分，任答4点即可）（3）启示：只有中国共产党才能救中国；只有坚持中国共产党的领导，才能实现民族独立和人民解放；革命道路的选择必须符合中国国情；人民群众是革命胜利的根本力量等。（2分，言之有理即可）28.（13分）新中国成立以来，中国共产党带领中国人民在社会主义建设和改革开放的道路上不断探索，取得了举世瞩目的成就。阅读材料，回答问题。材料一：1953年，中国开始实施第一个五年计划，集中力量发展重工业，逐步改变了中国工业落后的面貌。1956年底，三大改造的基本完成，标志着中国进入社会主义初级阶段。材料二：1978年以来，中国实行改革开放，在农村实行家庭联产承包责任制，在城市进行国有企业改革，设立经济特区，逐步形成了全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。经过四十多年的发展，中国经济快速增长，综合国力不断提升，人民生活水平显著提高。（1）根据材料一，第一个五年计划的主要任务是什么？三大改造的主要内容是什么？（5分）（2）根据材料二，改革开放以来，中国在农村、城市和对外开放方面分别采取了哪些措施？（6分）（3）结合上述材料，谈谈新中国成立以来中国社会主义建设取得成就的原因。（2分）【解析】本题考查新中国成立以来的社会主义建设和改革开放，是统考高频考点，旨在考查学生的识记和分析能力。第（1）问，结合材料一和所学知识，回答第一个五年计划的主要任务和三大改造的主要内容，注意三大改造的三个方面（农业、手工业、资本主义工商业）；第（2）问，结合材料二，分别从农村、城市、对外开放三个方面，列举改革开放的具体措施；第（3）问，结合材料和所学知识，从中国共产党的领导、正确的政策、人民群众的努力等方面，分析取得成就的原因。【答案】（1）第一个五年计划的主要任务：集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础；相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业；相应地培养建设人才。（3分，核心是发展重工业）三大改造的主要内容：对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造。（2分，答出三个方面即可）（2）农村：实行家庭联产承包责任制，包产到户、自负盈亏；发展乡镇企业等。（2分）城市：进行国有企业改革，扩大企业自主权，建立现代企业制度等。（2分）对外开放：设立经济特区（如深圳、珠海、汕头、厦门）；开放沿海城市、沿海经济开放区；逐步形成全方位、多层次、宽领域的对外开放格局等。（2分）（3）原因：中国共产党的正确领导；坚持以经济建设为中心；实行改革开放；制定了符合中国国情的政策；人民群众的辛勤劳动和不懈奋斗等。（2分，任答2点即可）29.（13分）世界历史是一部不同文明交流、碰撞与融合的历史，也是一部人类社会不断进步的历史。阅读材料，回答问题。材料一：古代世界，不同文明之间的交流与融合不断加强。阿拉伯人将中国的造纸术、印刷术、火药等发明传播到欧洲，促进了欧洲社会的发展。同时，阿拉伯人也将古希腊、罗马的文化成果传播到东方，推动了东方文明的进步。材料二：近代以来，工业革命的开展，推动了世界市场的形成和发展，不同国家和地区之间的联系日益密切。第二次工业革命后，世界被列强瓜分完毕，形成了资本主义世界体系。20世纪以来，世界经历了两次世界大战和冷战，逐步向多极化趋势发展。（1）根据材料一，阿拉伯人在不同文明交流中起到了什么作用？列举中国古代被阿拉伯人传播到欧洲的发明成果（至少2例）。（5分）（2）根据材料二，工业革命对世界历史发展产生了哪些影响？（4分）（3）结合上述材料，谈谈你对世界文明交流与人类社会发展的认识。（4分）【解析】本题考查世界文明的交流与融合、工业革命的影响，贴合统考世界史考查重点，旨在考查学生的识记、分析和感悟能力。第（1）问，结合材料一，分析阿拉伯人的桥梁作用，列举中国古代传播到欧洲的发明成果；第（2）问，结合材料二和所学知识，从世界市场、资本主义发展、国际关系等方面，分析工业革命的影响；第（3）问，结合材料，从文明交流的重要性、人类社会发展的趋势等方面，谈谈认识，言之有理即可。【答案】（1）作用：阿拉伯人是不同文明交流的使者（或桥梁），促进了东西方文明的交流与融合。（2分）发明成果：造纸术、印刷术、火药、指南针等。（3分，任答2例即可）（2）影响：推动了世界市场的形成和发展；促进了生产力的快速发展，提高了人类的生活水平；推动了资本主义的发展，形成了资本主义世界体系；加剧了国家之间的矛盾和冲突，为两次世界大战的爆发奠定了基础；推动了科技的进步和社会的变革等。（4分，任答4点即可）（3）认识：世界文明具有多样性，不同文明之间的交流、碰撞与融合，是人类社会发展的重要动力；文明交流应坚持平等互利、相互尊重，反对文明冲突和霸权