2026年新高考全国卷语文专题突破易错分析含解析

2026年新高考全国卷语文专题突破易错分析含解析考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、语言文字运用1.下列各句中，加点词语使用不正确的一项是A.这部纪录片以翔实的史料和生动的画面，还原了历史事件的本来面貌，令人信服。B.面对突如其来的挑战，他当机立断，迅速调整了策略，最终化险为夷。C.对于这个复杂的科学问题，各位专家各执一词，尚未形成统一的意见。D.这座古老的建筑历经沧桑，依然屹立不倒，见证了岁月的变迁。2.下列各句中，没有语病的一项是A.为了防止类似交通事故不再发生，我们必须加强交通安全教育，完善相关法规。B.通过举办这次讲座，大家深刻认识到加强环境保护的紧迫性和重要性。C.他的演讲引经据典，内容丰富，发人深省，获得了在座所有人的热烈掌声。D.是否坚持改革开放，是决定我国经济能否持续健康发展的关键因素。3.把下列句子改写成四个字词语，意思不变。某种事物因为受到外界刺激而发生变化。___________________________________________________________________4.阅读下面的文字，完成第（1）至（2）题。近年来，随着人工智能技术的飞速发展，它在各行各业的应用越来越广泛，也引发了许多社会问题的讨论。有人认为，人工智能将取代人类许多工作岗位，导致大规模失业；有人则认为，人工智能更多的是辅助人类，创造新的就业机会，并提高生产效率。对于人工智能的未来发展，我们应该保持审慎乐观的态度，既要看到它带来的机遇，也要警惕它可能带来的挑战，并积极采取措施，引导其健康有序地发展。（1）这段文字主要阐述了什么内容？___________________________________________________________________（2）文中最能体现“审慎乐观”态度的句子是哪一句？请说明理由。___________________________________________________________________5.阅读下面的图表，完成后面的题目。某市2023年居民阅读情况调查统计表（部分）|阅读类型|每周阅读时间（小时）|阅读频率（次/月）|||--|--||小说散文|4-6|5-8||时政新闻|1-3|15-20||专业/学术书籍|2-4|3-5||其他|不固定|视情况而定|根据上表信息，概括该市居民阅读情况的主要特点。___________________________________________________________________二、现代文阅读阅读下面的文字，完成第6至9题。隐形的翅膀那些看似不起眼的角落，往往隐藏着意想不到的风景和力量。正如我们的人生，许多重要的东西，并非总是光芒万丈，它们可能如同隐形的翅膀，默默支撑着我们，助我们飞翔。很多时候，我们过于关注那些显性的成功和荣耀，而忽略了那些看似平凡的支持和帮助。这些支持和帮助，可能来自我们的家人、朋友，也可能来自陌生人的一次善举。它们如同空气一般，我们平时感觉不到，但一旦失去，便会深感其重要性。一个鼓励的眼神，一句温暖的话语，一次及时的帮助，都可能成为我们克服困难、勇往直前的动力源泉。隐形的翅膀还可能体现在我们的内在品质和精神力量中。面对挫折和失败，我们的坚韧和乐观，如同支撑我们飞翔的翅膀，让我们重新站起来，继续前行。内心的信念和追求，如同指引方向的罗盘，让我们在迷茫时找到方向，在困难时保持动力。这些内在的力量，往往比外在的物质条件更为重要，它们是我们生命中最宝贵的财富。在这个快速变化的时代，我们更需要学会发现和珍惜那些隐形的翅膀。它们可能存在于我们周围的人和事中，也可能存在于我们自己的内心深处。只有用心去感受，用行动去回应，我们才能更好地利用这些力量，让自己的人生更加充实和精彩。（6）文章开头为什么要用“那些看似不起眼的角落，往往隐藏着意想不到的风景和力量”这句话？___________________________________________________________________（7）根据文章内容，谈谈你对“隐形的翅膀”的理解。___________________________________________________________________（8）文章第4段画线句运用了什么修辞手法？有什么作用？___________________________________________________________________（9）请结合文章主旨，谈谈你的人生中曾经感受到的“隐形的翅膀”是什么？它对你产生了怎样的影响？___________________________________________________________________三、古诗文阅读阅读下面的文言文，完成第10至13题。隆庆时，有御史以廉能闻。出按江南，所至，察访详审，不轻喜怒，民甚安之。有富民家藏古画，为贾人窃去，遍索不得。讼于御史，御史曰：“此必市井无赖所为耳。”即传唤市井恶少年数十人，严诘之。众皆惶恐，莫对。御史曰：“某富民家，多蓄古玩，盗者意在此，岂无目乎？然盗画者非止一人，必当其中。今悉执汝等，与画何干？若能自陈盗者谁，当免汝罪。”众惧，曰：“有甲者，平日与富民家仆交好，是其所为。”御史曰：“甲富民仆交好，何意盗其画耶？此必受人雇嘱，而实不知画在何处也。然盗画者，必有踪迹可寻。汝等且各归，审思所盗之画，色貌形状，何处见之？何处闻之？次日复聚，各以其所见所闻相质，若画迹隐约可察，则必其中有人矣。”众散去，次日复聚。一人曰：“吾昨夜梦画中美人，手中执花，堕地。”一人曰：“吾昨见邻家儿，摹此画，状貌宛然。”又一人曰：“吾于市中见之，画轴已裂，美人衣褶尽散。”众言纷纷，画迹渐显。御史曰：“画轴已裂，衣褶尽散，此必摹画者所见。然摹画者岂能得真本耶？必邻家儿得之。邻家儿安在？速唤来！”即擒邻家儿，问之，果得画。盖众少年初不知画在何处，但以所闻所见，次第述之，画迹渐显，故御史能得其所在也。众皆服其妙。（10）解释下列加点词语在句中的意思。（1）有御史以廉能闻：__________（2）遍索不得：__________（3）众皆惶恐，莫对：__________（4）然盗画者，必有踪迹可寻：__________（11）翻译下列句子。（1）民甚安之。___________________________________________________________________（2）此必受人雇嘱，而实不知画在何处也。___________________________________________________________________（12）文中御史审问众少年，运用了哪些方法？请简要分析其效果。___________________________________________________________________（13）这则故事给你带来了哪些启示？___________________________________________________________________四、作文阅读下面的材料，根据要求写作。童年，我们常常被问到“你长大了想做什么？”。那时的回答或许天真烂漫，或许充满憧憬，但大多指向一个明确的未来。而随着时间的推移，我们或许会发现自己的人生轨迹并非一帆风顺，甚至与最初的梦想大相径庭。这时，有人选择坚持，有人选择改变，也有人选择在过程中重新寻找方向。请结合你的生活经历或观察，以“转弯处的风景”为题，写一篇文章。要求：立意自定，文体自选（诗歌除外），不少于800字。不得抄袭套作，不得泄露个人信息。试卷答案一、语言文字运用1.C解析：C项，“各执一词”指各人坚持自己的说法，意见不一致。此处应改为“各抒己见”，指各自发表自己的意见。A项，“还原”指恢复原状，使用正确。B项，“当机立断”指抓住时机，果断做出决定，使用正确。D项，“历经沧桑”指经历了很多世事变迁，使用正确。2.B解析：A项，成分赘余，“防止”和“不再”语义重复，应删去“不再”。C项，搭配不当，“内容”不能“发人深省”，可改为“见解”。D项，两面对一面，“是否坚持”和“能否持续健康发展”应改为“坚持”和“能否持续健康发展”。3.触发解析：根据句子“某种事物因为受到外界刺激而发生变化”，“触发”意为因外界某种因素而引起（感情、思维等），符合语境。4.（1）主要阐述了人工智能技术在各行各业的应用日益广泛引发了许多社会问题的讨论，包括对就业的影响以及如何看待其未来发展。（2）句是“对于人工智能的未来发展，我们应该保持审慎乐观的态度，既要看到它带来的机遇，也要警惕它可能带来的挑战，并积极采取措施，引导其健康有序地发展。”解析：（1）概括内容要抓住主要信息，即人工智能应用广泛引发了社会讨论，讨论内容涉及就业影响和未来如何看待。（2）审慎乐观指一方面看到机遇，一方面看到挑战并采取措施。画线句明确提到了“看到机遇”、“警惕挑战”、“积极采取措施”，体现了这种态度。5.该市居民阅读时政新闻的频率较高，但阅读小说散文和专业/学术书籍的时间相对较多。解析：根据图表信息，时政新闻的阅读频率（15-20次/月）最高，其次是小说散文（5-8次/月）和专业/学术书籍（3-5次/月）。阅读时间上，小说散文（4-6小时/周）和专业/学术书籍（2-4小时/周）时间较长，而时政新闻（1-3小时/周）相对较短。可以概括为时政新闻频率高，小说散文和学术书籍时间多。二、现代文阅读6.文章开头用这句话是为了引出“隐形的翅膀”这一概念，并说明重要的东西往往隐藏在平凡之处，需要我们用心发现，为下文论述做铺垫。解析：开头句子将“意想不到的风景和力量”比作隐藏在“不起眼的角落”，与“隐形的翅膀”形成呼应，暗示了本文的写作思路：重要的、有力量的事物可能不显眼，需要发现。同时，也引导读者思考生活中被忽视的事物。7.“隐形的翅膀”比喻那些看似平凡但实则重要的支持、帮助、内在品质和精神力量。它们默默存在，支撑和帮助我们成长、面对困难、找到方向。解析：根据文章第二段，隐形的翅膀包括来自他人的支持和帮助，以及内在的品质和精神力量。第三段进一步阐释了内在品质和精神的翅膀作用。综合来看，是指那些不显眼但重要的外部和内部支持力量。8.修辞手法：比喻。作用：将内在品质和精神力量比作翅膀，生动形象地说明了这些力量对人生的重要支撑作用，使抽象的道理更加形象易懂，增强了文章的感染力。解析：划线句将“坚韧和乐观”、“内心的信念和追求”比作“翅膀”，运用了比喻的修辞手法。这种比喻使无形的内在力量变得具体可感，突出了它们支撑人生、指引方向的作用。9.（示例）我的人生中，“隐形的翅膀”是我生病时父母无微不至的照顾。他们整日守在我身边，喂饭喂药，给我带来安慰。这份深沉的爱，让我感受到温暖和力量，病好后我更加珍惜生活。解析：结合自身经历，可以是一个人的帮助、一句鼓励的话、家人的支持、自己的毅力等。描述清楚这个“翅膀”具体是什么，以及它如何影响了自己，使人感受到其“隐形”但重要的力量。三、古诗文阅读10.（1）因为，凭借（2）搜寻寻找（3）没有，没有人（4）踪迹，迹象解析：均为文言常用词，需结合语境理解。（1）“以”在此处表原因，“因为”或“凭借”；（2）“索”意为搜寻、寻找；（3）“莫”意为没有；（4）“踪迹”指踪迹、迹象。11.（1）百姓都感到很安心。（2）这一定是受人雇佣指使，但实际上并不知道画放在哪里。解析：翻译要准确、通顺。（1）关键点：“安”，安心；“之”，代词，指御史的治理。（2）关键点：“雇嘱”，雇佣指使；“实”，实际上；“不知”，不知道；“画在何处”，画放在哪里。12.御史运用了排除法（或：假设法、激将法）和引导法（或：集思广益法）。效果：通过排除无关