2026年新高考全国甲卷生物专题突破新高考易错含解析

2026年新高考全国甲卷生物专题突破新高考易错含解析考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）1.下列关于生命系统的叙述，错误的是A.一个生态系统可以看作是最大的生命系统B.病毒的生命活动离不开宿主细胞C.细胞是生命活动的基本单位，但不是所有生命系统都由细胞构成D.生物圈是地球上所有生物的总和2.某种二倍体植物的高茎（A）对矮茎（a）为显性。将纯合高茎植株与纯合矮茎植株杂交，F1全为高茎。若F1自交，后代中矮茎植株的出现频率是A.1/4B.1/2C.3/4D.03.下列关于细胞膜的叙述，正确的是A.细胞膜的主要成分是蛋白质和脂质，其中磷脂双分子层构成了膜的基本骨架B.细胞膜具有选择透过性，但并非所有物质都能通过C.细胞膜上的糖蛋白具有识别功能，但并非所有细胞膜上都有糖蛋白D.细胞膜的流动性与膜上蛋白质的种类和数量无关4.有氧呼吸的第三阶段发生在A.细胞质基质B.线粒体基质C.线粒体内膜D.叶绿体类囊体薄膜5.下列关于酶的叙述，错误的是A.酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物B.酶的活性受温度、pH等因素的影响C.酶在催化反应前后其数量和化学性质会发生改变D.酶具有高效性和专一性6.下列关于植物激素的叙述，错误的是A.生长素能促进植物生长，其作用具有两重性B.赤霉素能促进细胞伸长，从而引起植物增高C.细胞分裂素能促进细胞分裂，主要分布在生长旺盛的部位D.脱落酸能促进果实的发育7.下列关于神经调节的叙述，正确的是A.反射弧是完成反射的结构基础B.神经冲动在神经元之间的传递是单向的C.神经递质与受体结合后，突触后膜一定会发生兴奋D.神经系统的分级调节是指中枢神经系统和周围神经系统8.人体在炎热环境下，为了维持体温恒定，可能会出现以下生理反应，其中错误的是A.皮肤血管舒张B.刺激甲状腺激素分泌增加C.汗腺分泌增加D.下丘脑的体温调节中枢兴奋9.下列关于生态系统的叙述，正确的是A.生态系统的能量流动是单向的、逐级递减的B.生态系统中物质循环是双向的、全球性的C.生态系统的稳定性是指其结构和功能相对稳定的状态D.生态系统的初级生产者是指分解者10.下列关于生物技术的叙述，错误的是A.基因工程的核心是基因重组B.细胞工程是指利用细胞的全能性进行生物技术操作C.胚胎工程是指对配子或早期胚胎进行操作的技术D.发酵工程是指利用微生物的发酵作用来生产产品的技术二、多选题（本大题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题列出的五个选项中，有多项符合题目要求。全部选对得3分，部分选对得1分，有选错的得0分。）11.下列关于细胞呼吸的叙述，正确的有A.有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段都发生在细胞质基质B.有氧呼吸产生的ATP主要用于生命活动C.无氧呼吸的产物可以是乳酸或乙醇D.有氧呼吸过程中，二氧化碳是在第二阶段产生E.无氧呼吸过程中，氧气直接参与反应12.下列关于遗传病的叙述，正确的有A.单基因遗传病是指由单个基因异常引起的遗传病B.多基因遗传病受多对等位基因控制，且易受环境因素的影响C.染色体异常遗传病可能由染色体结构异常或数目异常引起D.人类遗传病是研究人类遗传学和医学的重要素材E.所有遗传病都会遗传给后代13.下列关于植物生命活动调节的叙述，正确的有A.光照可以影响植物生长素的合成和运输B.植物生长素可以促进插枝的生根C.赤霉素可以促进种子萌发D.细胞分裂素可以促进植物开花E.脱落酸可以抑制植物生长，促进果实脱落14.下列关于人体免疫系统的叙述，正确的有A.免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成B.体液免疫和细胞免疫都是人体重要的免疫防线C.抗体是由B细胞分泌的免疫活性物质D.细胞毒性T细胞可以直接杀死被病原体感染的细胞E.免疫系统具有自我调节的能力，可以避免对自身组织进行攻击15.下列关于生物多样性的叙述，正确的有A.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性B.生物多样性是长期自然选择的结果C.生物多样性是人类赖以生存和发展的基础D.保护生物多样性需要采取就地保护和易地保护等措施E.生物多样性的丧失会导致生态系统的稳定性下降三、非选择题（本大题共5小题，共65分。）16.（10分）简述酶的特性。为了验证温度对酶活性的影响，请设计一个简单的实验方案，并说明实验步骤。17.（10分）简述神经冲动的产生和传导过程。试述神经递质在突触处传递信息的基本过程。18.（15分）某科研小组研究了不同浓度的生长素类似物对插枝生根的影响，实验结果如下表：（此处无表格，请根据文字描述作答）低浓度生长素类似物处理组的插枝生根数多于对照组，高浓度生长素类似物处理组的插枝生根数少于对照组。请解释这一现象，并说明生长素类似物在农业生产中有什么应用。19.（15分）简述生态系统中能量流动的特点。为了提高生态农业的生态效益和经济效益，请列举两种农业生产实践中应用的生态工程措施，并说明其原理。20.（15分）简述基因工程的原理和基本步骤。请列举基因工程在农业、医学、环境保护等方面至少三个具体的应用实例。试卷答案1.D2.A3.B4.C5.C6.D7.B8.B9.ABC10.B11.AC12.BCD13.ABC14.ABD15.ABCD16.酶的特性：高效性、专一性、温和性（需要适宜的温度和pH）。实验方案：实验步骤：（1）取等量的同种酶溶液，置于不同温度梯度的水浴中（如0℃、25℃、37℃、50℃）保温一段时间。（2）分别取等量的底物溶液，加入上述不同温度梯度的酶溶液中。（3）测定各组的反应速率（如产物的生成量或底物的消耗量）。（4）分析结果，酶活性在适宜温度下最高，过高或过低都会导致活性降低。17.神经冲动的产生：当神经末梢受到有效刺激时，细胞膜对Na+的通透性增加，Na+内流，形成动作电位。传导过程：动作电位沿神经纤维以电信号的形式传导。突触传递过程：（1）兴奋以动作电位的形式到达突触前膜。（2）Ca2+内流，促使突触小泡与突触前膜融合，释放神经递质到突触间隙。（3）神经递质与突触后膜上的特异性受体结合。（4）引起突触后膜电位发生变化（兴奋或抑制）。（5）神经递质被分解或重吸收，终止信号传递。18.低浓度生长素类似物促进插枝生根，可能是促进了生长素的合成或运输，或促进了细胞伸长和分裂。高浓度生长素类似物抑制插枝生根，可能是抑制了细胞伸长和分裂，或促进了乙烯的合成。生长素类似物在农业生产中的应用：促进扦插枝条生根、防止落花落果、促进果实发育等。19.能量流动特点：单向流动、逐级递减。生态工程措施：（1）措施：构建农田生态系统，种植豆科植物与粮食作物轮作或间作。原理：豆科植物根瘤菌能固氮，将空气中的氮气转化为植物可利用的氮素，提高土壤肥力，减少化肥使用。（2）措施：建造人工湿地，净化生活污水或工业废水。原理：湿地生态系统中的微生物和植物能分解污水中的有机物和有毒物质，达到净化水质的目的。20.原理：基因工程是指按照人们的意愿，将不同生物的遗传物质（DNA）进行切割、重组，并在体外进行扩增，然后导入受体细胞，使遗传