2023年文学概论考前熬夜突击试题及答案 2小时背完拿80+

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一、单项选择题（总共10题，每题2分）1.提出“诗缘情而绮靡”观点的是（）A.陆机B.曹丕C.刘勰D.钟嵘2.文学作品中，最能体现情感的文体是（）A.小说B.诗歌C.散文D.戏剧3.下列属于文学话语蕴藉的典范形态的是（）A.含蓄和含混B.形象和抽象C.直白和隐晦D.情感和理智4.“文学是社会生活的反映”，这种文学观念属于（）A.表现说B.再现说C.实用说D.客观说5.文学创作的客体是（）A.自然现象B.社会生活C.作者的情感D.语言符号6.文学接受过程中，最先接触的是（）A.形象B.语言C.情感D.思想7.下列不属于文学流派的是（）A.浪漫主义B.现实主义C.现代主义D.古典主义8.文学风格的核心是（）A.语言风格B.题材选择C.主题思想D.情节安排9.文学批评的对象是（）A.文学作品B.文学思潮C.文学流派D.以上都是10.下列属于文学消费的是（）A.作家创作作品B.编辑修改稿件C.读者阅读小说D.学者研究文学理论二、填空题（总共10题，每题2分）1.文学的审美意识形态属性，是指文学既具有________，又具有意识形态性。2.文学作品的文本层次包括文学言语层、________、文学意蕴层。3.文学创作的心理机制包括艺术直觉、________、艺术灵感等。4.文学接受的高潮阶段表现为共鸣、________和净化。5.文学流派的形成有自觉和________两种方式。6.文学风格具有________和稳定性的特点。7.文学批评的标准包括思想标准和________。8.文学消费具有物质消费和________的二重性。9.文学的发生有巫术发生说、宗教发生说、游戏发生说和________等。10.文学语言具有________、内指性、心理蕴含性和阻拒性等特点。三、判断题（总共10题，每题2分）1.文学的审美意识形态属性意味着文学只具有审美性，不具有意识形态性。（）2.文学作品的文本层次是固定不变的。（）3.艺术灵感是一种神秘的、不可捉摸的现象。（）4.文学接受中的共鸣是指读者与作品中的人物产生相同的情感体验。（）5.文学流派的形成必须有明确的文学主张和组织形式。（）6.文学风格只与作家的个人气质有关，与时代、民族等因素无关。（）7.文学批评的思想标准是衡量作品思想价值的标准。（）8.文学消费就是读者购买和阅读文学作品的过程。（）9.文学的发生是单一因素作用的结果。（）10.文学语言与日常语言没有区别。（）四、简答题（总共4题，每题5分）1.简述文学的审美意识形态属性。2.简述文学创作的一般过程。3.简述文学接受的过程。4.简述文学批评的作用。五、讨论题（总共4题，每题5分）1.讨论文学与社会生活的关系。2.讨论文学风格形成的因素。3.讨论文学消费与文学接受的区别与联系。4.讨论文学批评的标准。答案一、单项选择题1.A。陆机在《文赋》中提出“诗缘情而绮靡”。2.B。诗歌是最能体现情感的文体，它以抒情为主要特征。3.A。含蓄和含混是文学话语蕴藉的典范形态。4.B。“文学是社会生活的反映”属于再现说的文学观念。5.B。文学创作的客体是社会生活。6.B。文学接受过程中，最先接触的是语言。7.D。古典主义是一种文学思潮，而非严格意义上的文学流派。8.A。文学风格的核心是语言风格。9.D。文学批评的对象包括文学作品、文学思潮、文学流派等。10.C。读者阅读小说属于文学消费。二、填空题1.审美性2.文学形象层3.艺术想象4.领悟5.不自觉6.独特性7.艺术标准8.精神消费9.劳动说10.陌生化三、判断题1.错误。文学的审美意识形态属性是审美性和意识形态性的统一。2.错误。文学作品的文本层次不是固定不变的，不同的读者和批评家可能有不同的理解。3.错误。艺术灵感虽然具有突发性和创造性，但并非不可捉摸，它是长期积累和偶然触发的结果。4.正确。文学接受中的共鸣就是读者与作品中的人物产生相同的情感体验。5.错误。文学流派的形成有自觉和不自觉两种方式，并非都要有明确的文学主张和组织形式。6.错误。文学风格既与作家的个人气质有关，也与时代、民族等因素密切相关。7.正确。文学批评的思想标准是衡量作品思想价值的标准。8.正确。文学消费主要指读者购买和阅读文学作品的过程。9.错误。文学的发生是多种因素共同作用的结果。10.错误。文学语言与日常语言有明显区别，具有陌生化、内指性等特点。四、简答题1.文学的审美意识形态属性是指文学既具有审美性，又具有意识形态性。审美性体现在文学以情感为中心，通过形象来反映生活，给人带来美的享受。意识形态性则表现为文学反映一定社会集团的利益和愿望，具有倾向性。文学的审美性和意识形态性相互渗透、相互融合，审美性是意识形态性的载体，意识形态性通过审美性得以体现。2.文学创作一般包括三个阶段。一是生活积累阶段，作家观察、体验社会生活，积累素材。二是艺术构思阶段，作家在头脑中对素材进行加工、整合，形成作品的雏形，包括确定主题、塑造形象、安排情节等。三是艺术表现阶段，作家运用语言等手段将构思的内容表达出来，形成具体的文学作品，同时对作品进行修改完善。3.文学接受过程包括三个阶段。准备阶段，读者产生阅读动机，进入阅读心境，调整期待视野。发展阶段，读者通过感知语言符号，形成艺术形象，理解作品的意义。高潮阶段，读者产生共鸣，领悟作品的深层意蕴，实现心灵的净化。4.文学批评具有多方面作用。对作家而言，能帮助其总结创作经验，提高创作水平。对读者来说，可引导读者正确理解和欣赏作品，帮助读者提高审美能力。对文学事业，能促进文学理论的发展，推动文学创作的繁荣，促进不同文学流派和思潮的交流与争鸣。五、讨论题1.文学与社会生活密切相关。社会生活是文学的源泉，文学是社会生活的反映。文学作品通过描写社会生活中的人物、事件和现象，展现社会的风貌和人们的思想情感。同时，文学又对社会生活产生反作用，优秀的文学作品可以影响人们的思想观念和行为方式，推动社会的进步和发展。例如，现实主义文学作品能揭示社会矛盾，引起人们对社会问题的关注。2.文学风格形成受多种因素影响。作家的个人气质和性格特点对风格有重要影响，不同气质的作家会形成不同的创作风格。时代因素也不可忽视，不同时代的社会风貌、文化氛围会使文学呈现出不同的风格特征。民族因素同样关键，不同民族的文化传统、审美观念会在文学风格中体现出来。此外，作家的艺术素养和创作技巧也会影响文学风格的形成。3.文学消费和文学接受既有区别又有联系。区别在于，文学消费更侧重于经济和市场层面，强调读者购买和使用文学产品的行为；而文学接受更注重精神层面，强调读者对文学作品的理解、体验和感悟。联系在于，文学消费是文学接受的前提，只有通过消费获得文学作品，读者才能进行接受活动；文学接受又会影响文学消费，读者的反馈和评价会影响文学作品的市场销售和传播。4