2025年吉林省长春市中考化学真题（含答案）

PAGE1化学可能用到的相对原子质量：H—1C—12O—16一、选择题：本题共10小题，每小题1分，共10分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1.《天工开物》记载了古代制砖的工艺。下列制砖环节中，材料发生化学变化的是A.择地取土 B.入模定型 C.烧坯成砖 D.修整轮廓2.人类的生活离不开空气。空气中可供给呼吸的气体是A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.二氧化碳3.下列饮品，每100mL中蛋白质含量较多的是A.菊花茶 B.纯牛奶 C.矿泉水 D.苹果汁4.取用一定量的液体试剂时，常用量筒量出体积。下列读数的方法正确的是A. B. C. D.5.2025年中国环境日的主题是“美丽中国我先行”。下列做法不符合这一主题的是A.积极植树造林 B.践行节约用水C.坚持绿色出行 D.随意丢弃垃圾6.与“粗盐中难溶性杂质的去除”实验有关的图标中，表示“进行化学实验需戴好护目镜”的是A. B. C. D.7.生产中用氧炔焰切割金属，其反应原理：。x的值是A.1 B.2 C.3 D.48.化学小组利用“沉降”“过滤”“吸附”等方法净化伊通河水样。向水样中加入明矾沉降后，再使用右图简易净水装置进行净化处理。下列说法错误的是A.明矾可使水样中悬浮的杂质较快沉降B.小卵石、石英砂可过滤水样中的不溶性杂质C.活性炭可吸附水样中的异味D.经图中装置净化处理后的水样是纯净物9.某医用冷敷袋的内部结构如图。使用时挤压冷敷袋，内包装膜破裂，里面的水接触到夹层中的，温度降低。下列说法错误的是A.用于制作外包装袋的塑料属于金属材料B.与外包装袋相比，内包装膜更易破裂C.溶于水时吸热使温度降低D.运输、储存该医用冷敷袋时应防止挤压10.元素化合价和物质类别是认识物质的两个重要维度。如图是硫元素“价类二维图”。下列说法错误的是A.x为+3B.对应的点是b点C.a点对应的物质在氧气中燃烧生成D.锌与c点对应物质的稀溶液反应能生成氢气二、非选择题：本题共7小题，共40分。11（4）3分，15（2）2分，16（2）①2分，16（3）2分，17（8）2分，其它每空1分。11.元素周期表是学习和研究化学的重要工具。结合元素周期表（部分）回答下列问题。（1）用化学用语填空：①磷元素符号______；②2个氧原子______。（2）13号元素的相对原子质量是______。（3）在我国近代化学启蒙者徐寿与他人合译的《化学鉴原》中，元素名称用字有规律，从偏旁就可以知道它们属于哪一类元素，如钠元素属于______元素。（4）含碳的化合物种类繁多，其中二氧化碳的化学式为。请你根据以上内容，结合二氧化碳的化学式，写出获取的三条信息：______。12.铁和铁合金作金属材料一直被广泛应用。（1）钢是铁合金。钢的硬度比纯铁______。（2）写出一种生活中的铁制品：______。（3）铁能与空气中的水和______发生化学反应生成铁锈（主要成分是）。因此，生活中我们应采取相应措施防止铁制品生锈。（4）用配制波尔多液时，不能使用铁制容器，原因是。铁可以把铜从溶液中置换出来，说明铁的金属活动性比铜______。13.五行传千载，变化藏其中。“‘金、木、水、火、土’五行相生相克”是古人对物质及物质之间关系最朴素的认知。（1）木生火（木燃烧生成火）。木柴能燃烧，从“燃烧的条件”分析，木柴是______。（2）火生土（火燃烧后变成灰烬）。将秸秆晒干烧灰，……即得到草木灰（含有碳酸钾）。碳酸钾属于“氮肥”“磷肥”“钾肥”中的______肥。（3）土生金（矿石冶炼得到金属）。“火法炼锌”过程中应用的原理之一为：，其反应类型是______反应。（4）金生水（金属能凝聚水蒸气而成水）。水蒸气在温度较低的金属表面液化成水，该过程中水分子间的间隔变______。（5）水生木（用水灌溉，树木生长）。除水外，再写一条影响植物生长的因素：______。（6）与现代化学理论相比，“五行学说”具有一定的局限性。试举一例说明其局限性：______。14.在农业生产中，可利用不同溶质质量分数的NaCl溶液选种。（1）NaCl在水中的溶解有限度。如图为NaCl的溶解度曲线。①NaCl的溶解度随温度升高而______；②20℃时，NaCl的溶解度是______g。（2）若用NaCl固体和水配制100kg溶质质量分数为16%的NaCl溶液，需要NaCl固体的质量是______kg。15.中科院李灿院士团队在二氧化碳制甲醇（化学式为，甲醇是内燃机的理想燃料之一）的研究方面取得了新进展，该反应的微观示意图如下。（1）图中表示的是______（填序号）。（2）该反应的化学方程式为______。（3）若该反应生成的两种物质中氧元素的总质量为16g，则参加反应的氢气的质量为______g（可能用到的相对原子质量：H—1C—12O—16）。（4）该反应的应用价值是______（答一条）。16.回答“氧气实验室制取”实验中的相关问题。（1）仪器a的名称是______。（2）实验室用加热高锰酸钾的方法制取。①该反应的化学方程式为______；②用该方法制取的发生装置应选择图1中的装置______（填序号）。（3）将图2中的仪器组装成收集装置，与选择的发生装置相连，制取氧气。实验完成后，老师对“组装收集装置”和“收集气体”的过程进行点评，上述两个过程中的一些错误操作，可能会影响收集到氧气的浓度，例如“未验满就停止收集”。请再写出两点可能导致收集到氧气的浓度偏低的错误操作：______。17.化学小组以NaOH例，从定性和定量两个维度研究物质及其变化。维度一：定性认识NaOH及其溶液（1）NaOH属于“酸”或“碱”中的______。（2）将NaOH暴露在空气中，可观察到表面潮湿并逐渐溶解。该现象反映出NaOH的性质有______（答一条）。（3）向稀NaOH溶液中滴加酚酞溶液，振荡。可观察到溶液由无色变为______色。维度二：定量研究NaOH溶液与不同物质的反应Ⅰ．酸碱度视角25℃时，利用装置（图1）测定NaOH溶液与稀盐酸反应过程中pH的变化，测定结果如图2所示（控制反应过程中温度不变）。（4）烧杯中预先盛装的溶液是______。（5）当滴入液体的体积为______mL时，烧杯内溶液中的溶质只有NaCl。Ⅱ．能量视角（6）利用传感器测定NaOH溶液与反应过程中温度的变化，测定结果如图3所示，水为对照组。由图3可知，NaOH与的反应属于______（选填“放热反应”或“吸热反应”）。Ⅲ．压强视角【提出问题】如何通过气体压强变化认识NaOH溶液与的反应？【查阅资料】①可以通过反应物的减少或生成物的增加判断反应的发生情况；②影响密闭体系内气体压强的因素有气体分子数、气体所占体积和温度。【实施实验】利用气密性良好的装置（图4）进行实验。打开传感器，待压强平稳后将水匀速注入充满的集气瓶中，压强稳定后再匀速注入等体积的NaOH溶液。测得气体压强变化如图5所示。分析解释数据】（7）对比a点、b点及______点压强的大小，可证明NaOH与发生了反应。（8）结合b点→c点的变化过程，解释b点、c点压强相同的原因：______。化学可能用到的相对原子质量：H—1C—12O—16一、选择题：本题共10小题，每小题1分，共10分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1.《天工开物》记载了古代制砖的工艺。下列制砖环节中，材料发生化学变化的是A.择地取土 B.入模定型 C.烧坯成砖 D.修整轮廓【答案】C【解析】【详解】A、择地取土，只是泥土被移动位置或分离，没有新物质生成，属于物理变化；B、入模定型，只是形状的变化，没有新物质生成，属于物理变化；C、烧坯成砖，包含物质的燃烧，有新物质生成，属于化学变化；D、修整轮廓，只是形状的变化，没有新物质生成，属于物理变化。故选C。2.人类的生活离不开空气。空气中可供给呼吸的气体是A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.二氧化碳【答案】B【解析】【详解】空气是混合物，主要成分包括氮气（约78%）、氧气（约21%）、稀有气体（约0.94%）、二氧化碳（约0.03%）等，氧气是空气中可供给呼吸的气体；在呼吸作用中，人体吸入氧气，用于氧化分解有机物（如葡萄糖），释放能量供生命活动使用，同时产生二氧化碳。氧气是维持生命必需的气体。故选B。3.下列饮品，每100mL中蛋白质含量较多的是A.菊花茶 B.纯牛奶 C.矿泉水 D.苹果汁【答案】B【解析】【详解】A、菊花茶是一种花草茶，主要成分是水、菊花提取物和少量矿物质，几乎不含蛋白质成分，不符合题意；B、牛奶是优质蛋白质的来源，每100mL纯牛奶含量较多，符合题意；C、矿泉水主要成分是水和矿物质（如钙、镁），不含蛋白质或其他有机营养素，不符合题意；D、苹果汁是由苹果榨取而成，主要成分是水、糖类、维生素C和矿物质。水果中蛋白质含量本身较低，不符合题意。故选B。4.取用一定量液体试剂时，常用量筒量出体积。下列读数的方法正确的是A. B. C. D.【答案】C【解析】【详解】量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，故选C。5.2025年中国环境日的主题是“美丽中国我先行”。下列做法不符合这一主题的是A.积极植树造林 B.践行节约用水C.坚持绿色出行 D.随意丢弃垃圾【答案】D【解析】【详解】A、积极植树造林，可以改善空气质量，保护环境，不符合题意；B、践行节约用水，可以保护水资源，不符合题意；C、坚持绿色出行，可以减少化石燃料的使用，减少污染物的排放，保护环境，不符合题意；D、随意丢弃垃圾，会污染环境，应分类回收处理，符合题意。故选D。6.与“粗盐中难溶性杂质的去除”实验有关的图标中，表示“进行化学实验需戴好护目镜”的是A. B. C. D.【答案】A【解析】【详解】A、该图标表示进行化学实验需要戴好护目镜，以保护眼睛，符合题意；B、该图标实验中会用到明火，要正确使用火源，并束好长发，系紧宽松衣物，不符合题意；C、该图标实验中会用到加热操作，或用温度较高的仪器，应选择合适工具进行操作，避免直接触碰，不符合题意；D、该图标实验结束后，离开实验室前需用肥皂等清洗双手，不符合题意。故选A。7.生产中用氧炔焰切割金属，其反应原理：。x的值是A.1 B.2 C.3 D.4【答案】B【解析】【详解】根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类和数目不变。反应前碳原子的个数为2x，反应后碳原子的个数为4，所以，解得x=2。故选B。8.化学小组利用“沉降”“过滤”“吸附”等方法净化伊通河水样。向水样中加入明矾沉降后，再使用右图简易净水装置进行净化处理。下列说法错误的是A.明矾可使水样中悬浮的杂质较快沉降B.小卵石、石英砂可过滤水样中的不溶性杂质C.活性炭可吸附水样中的异味D.经图中装置净化处理后的水样是纯净物【答案】D【解析】【详解】A、明矾在水中会水解生成氢氧化铝胶体，氢氧化铝胶体具有吸附性，能吸附水中悬浮的杂质，使杂质较快沉降，选项说法正确，不符合题意；B、小卵石和石英砂能阻挡较大颗粒和较小颗粒的不溶性杂质通过，起到过滤水样中不溶性杂质的作用，选项说法正确，不符合题意；C、活性炭具有疏松多孔的结构，有很强的吸附性，能够吸附水样中的色素和异味，选项说法正确，不符合题意；D、经过图中装置净化处理后，虽然除去了水中的不溶性杂质、部分色素和异味等，但水中还含有一些可溶性的杂质，得到的水样仍然是混合物，而不是纯净物，选项说法错误，符合题意。故选D。9.某医用冷敷袋的内部结构如图。使用时挤压冷敷袋，内包装膜破裂，里面的水接触到夹层中的，温度降低。下列说法错误的是A.用于制作外包装袋的塑料属于金属材料B.与外包装袋相比，内包装膜更易破裂C.溶于水时吸热使温度降低D.运输、储存该医用冷敷袋时应防止挤压【答案】A【解析】【详解】A、合成材料包括塑料、合成纤维和合成橡胶，则用于制作外包装袋的塑料，属于合成材料，故选项说法不正确；B、由题干信息“使用时挤压冷敷袋，内包装膜破裂”可知，与外包装袋相比，内包装膜更易破裂，故选项说法正确；C、溶于水时吸热，导致温度降低，故选项说法正确；D、为了防止内包装膜提前破裂，导致冷敷袋失效，因此运输和储存时应避免挤压，故选项说法正确。故选A。10.元素化合价和物质类别是认识物质的两个重要维度。如图是硫元素“价类二维图”。下列说法错误的是A.x为+3B.对应的点是b点C.a点对应的物质在氧气中燃烧生成D.锌与c点对应物质的稀溶液反应能生成氢气【答案】A【解析】【详解】A、通常在化合物中氧元素显−2价，根据化合物中各元素正负化合价代数和为零。对于SO2，设S的化合价为x，则x+(−2)×2=0，解得x=+4，x为+4，而不是+3，选项说法错误，符合题意；B、SO3中硫元素的化合价为+6价，且SO3属于氧化物；在该“价类二维图”中，b点表示+6价的硫的氧化物，所以SO3对应的点是b点，选项说法正确，不符合题意；C、a点对应的物质是硫单质S，硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，化学式为SO2，选项说法正确，不符合题意；D、c点对应的物质是含有+6价硫元素的酸，对应的物质是硫酸H2SO4，锌是活泼金属，锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，锌与c点对应物质的稀溶液反应能生成氢气，选项说法正确，不符合题意。故选A。二、非选择题：本题共7小题，共40分。11（4）3分，15（2）2分，16（2）①2分，16（3）2分，17（8）2分，其它每空1分。11.元素周期表是学习和研究化学的重要工具。结合元素周期表（部分）回答下列问题。（1）用化学用语填空：①磷元素的符号______；②2个氧原子______。（2）13号元素的相对原子质量是______。（3）在我国近代化学启蒙者徐寿与他人合译的《化学鉴原》中，元素名称用字有规律，从偏旁就可以知道它们属于哪一类元素，如钠元素属于______元素。（4）含碳的化合物种类繁多，其中二氧化碳的化学式为。请你根据以上内容，结合二氧化碳的化学式，写出获取的三条信息：______。【答案】（1）①.P②.2O（2）26.98（3）金属（4）二氧化碳由碳元素和氧元素组成##1个二氧化碳分子由1个碳原子和2个氧原子构成##二氧化碳属于氧化物（合理即可）【解析】【小问1详解】①磷元素的符号为P；②原子的表示方法是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，所以2个氧原子表示为2O。【小问2详解】13号元素是铝元素，由元素周期表可知，其相对原子质量是26.98。【小问3详解】钠元素的名称带有“钅”字旁，属于金属元素。【小问4详解】根据二氧化碳的化学式CO2​，可以获取的信息有：二氧化碳由碳元素和氧元素组成；1个二氧化碳分子由1个碳原子和2个氧原子构成；二氧化碳属于氧化物；二氧化碳的相对分子质量为等。12.铁和铁合金作为金属材料一直被广泛应用。（1）钢是铁合金。钢的硬度比纯铁______。（2）写出一种生活中的铁制品：______。（3）铁能与空气中水和______发生化学反应生成铁锈（主要成分是）。因此，生活中我们应采取相应措施防止铁制品生锈。（4）用配制波尔多液时，不能使用铁制容器，原因是。铁可以把铜从溶液中置换出来，说明铁的金属活动性比铜______。【答案】（1）大（2）铁钉（合理即可）（3）氧气##（4）强【解析】【小问1详解】合金的硬度一般比组成它的纯金属的硬度大，钢是铁的合金，所以钢的硬度比纯铁大。【小问2详解】生活中的铁制品有很多，如铁锅、菜刀、铁钉等。【小问3详解】铁能与空气中的水和氧气（O2）发生化学反应生成铁锈。【小问4详解】在金属活动性顺序中，排在前面的金属能把排在后面的金属从其盐溶液中置换出来，铁可以把铜从CuSO4​溶液中置换出来，说明铁的金属活动性比铜强。13.五行传千载，变化藏其中。“‘金、木、水、火、土’五行相生相克”是古人对物质及物质之间关系最朴素的认知。（1）木生火（木燃烧生成火）。木柴能燃烧，从“燃烧的条件”分析，木柴是______。（2）火生土（火燃烧后变成灰烬）。将秸秆晒干烧灰，……即得到草木灰（含有碳酸钾）。碳酸钾属于“氮肥”“磷肥”“钾肥”中的______肥。（3）土生金（矿石冶炼得到金属）。“火法炼锌”过程中应用原理之一为：，其反应类型是______反应。（4）金生水（金属能凝聚水蒸气而成水）。水蒸气在温度较低的金属表面液化成水，该过程中水分子间的间隔变______。（5）水生木（用水灌溉，树木生长）。除水外，再写一条影响植物生长的因素：______。（6）与现代化学理论相比，“五行学说”具有一定的局限性。试举一例说明其局限性：______。【答案】（1）可燃物（2）钾（3）分解（4）小（5）阳光##肥料##二氧化碳（合理即可）（6）木生火未提及氧气的作用##金生水的过程中并不是金属转化成水（合理即可）【解析】【小问1详解】燃烧的条件是可燃物、与氧气接触、温度达到可燃物的着火点，木柴能燃烧，说明木柴是可燃物。【小问2详解】碳酸钾中含有钾元素，属于钾肥。【小问3详解】该反应是由一种物质生成两种物质，符合“一变多”的特征，属于分解反应。【小问4详解】水蒸气液化成水，分子间的间隔变小。【小问5详解】影响植物生长的因素有很多，除水外，还有阳光、肥料、二氧化碳、温度等。【小问6详解】五行学说对物质的组成认识具有局限性，现代化学已明确物质是由多种元素组成的，且元素种类远不止五种，木生火未提及氧气的作用，金生水的过程中并不是金属转化。14.在农业生产中，可利用不同溶质质量分数NaCl溶液选种。（1）NaCl在水中的溶解有限度。如图为NaCl的溶解度曲线。①NaCl的溶解度随温度升高而______；②20℃时，NaCl的溶解度是______g。（2）若用NaCl固体和水配制100kg溶质质量分数为16%的NaCl溶液，需要NaCl固体的质量是______kg。【答案】（1）①.增大②.36.0##36（2）16【解析】【小问1详解】①由NaCl的溶解度曲线可知，NaCl的溶解度随温度升高而增大；②由图可知，20℃时，NaCl的溶解度是36.0g。【小问2详解】若用NaCl固体和水配制100kg溶质质量分数为16%的NaCl溶液，需要NaCl固体的质量是是。15.中科院李灿院士团队在二氧化碳制甲醇（化学式为，甲醇是内燃机的理想燃料之一）的研究方面取得了新进展，该反应的微观示意图如下。（1）图中表示的是______（填序号）。（2）该反应的化学方程式为______。（3）若该反应生成的两种物质中氧元素的总质量为16g，则参加反应的氢气的质量为______g（可能用到的相对原子质量：H—1C—12O—16）。（4）该反应的应用价值是______（答一条）。【答案】（1）丁（2）（3）3（4）减少二氧化碳的排放（或缓解温室效应或转化二氧化碳为有用的物质等，合理即可）【解析】【小问1详解】由分子结构模型可知，每个丁分子是由1个碳原子、4个氢原子和1个氧原子构成的，其化学式为CH3​OH。【小问2详解】由微观反应示意图可知，该反应是由二氧化碳和氢气在一定条件下反应生成水和甲醇，化学方程式为。【小问3详解】根据，生成的水和甲醇的化学计量数之比为1∶1，二者氧元素的总质量为16g，则水（H2O）中氧元素的质量为8g​，水的质量为，设参加反应的氢气的质量为xx=3g【小问4详解】该反应将二氧化碳转化为甲醇，减少了二氧化碳的排放，可缓解温室效应，同时将二氧化碳转化为有用的物质，具有重要的应用价值。16.回答“氧气的实验室制取”实验中的相关问题。（1）仪器a的名称是______。（2）实验室用加热高锰酸钾的方法制取。①该反应的化学方程式为______；②用该方法制取的发生装置应选择图1中的装置______（填序号）。（3）将图2中的仪器组装成收集装置，与选择的发生装置相连，制取氧气。实验完成后，老师对“组装收集装置”和“收集气体”的过程进行点评，上述两个过程中的一些错误操作，可能会影响收集到氧气的浓度，例如“未验满就停止收集”。请再写出两点可能导致收集到氧气的浓度偏低的错误操作：______。【答案】（1）酒精灯（2）①.②.A（3）导管口刚有气泡冒出就开始收集、收集氧气前集气瓶未装满水（合理即可）【解析】【小问1详解】仪器a的名称是酒精灯。【小问2详解】①高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为；②用加热高锰酸钾的方法制取氧气，属于固体加热型，发生装置应选择图1中的装置A。【小问3详解】导管口刚有气泡冒出就开始收集，此时排出的气体主要是装置内的空气，会导致收集到的氧气浓度偏低；集气瓶未装满水，瓶内留有空气，也会导致收集到的氧气浓度偏低。17.化学小组以NaOH为例，从定性和定量两个维度研究物质及其变化。维度一：定性认识NaOH及其溶液（1）NaOH属于“酸”或“碱”中的______。（2）将NaOH暴露在空气中，可观察到表面潮湿并逐渐溶解。该现象反映出NaOH的性质有______（答一条）。（3）向稀NaOH溶液中滴加酚酞溶液，振荡。可观察到溶液由无色变为______色。维度二：定量研究NaOH溶液与不同物质的反应Ⅰ．酸碱度视角25℃时，利用装置（图1）测定NaOH溶液与稀盐酸反应过程中pH的变化，测定结果如图2所示（控制反应过程中温度不变）。（4）烧杯中预先盛装的溶液是______。（5）当滴入液体的体积为______mL时，烧杯内溶液中的溶质只有NaCl。Ⅱ．能量视角（6）利用传感器测定NaOH溶液与反应过程中温度的变化，测定结果如图3所示，水为对照组