部编版语文四年级上册第1课-观潮-练习题

《观潮》课后巩固练习题：夯实基础，领略奇观同学们，学习了《观潮》一课，相信大家都被钱塘江大潮那雄伟壮丽的景象所震撼。为了帮助大家更好地巩固所学知识，加深对课文的理解，我们设计了以下练习题。希望同学们认真思考，细心作答，在练习中再次感受大自然的磅礴力量与作者精妙的文笔。一、基础知识积累与运用（一）看拼音，写词语请大家仔细拼读下面的拼音，在田字格中规范、美观地写出相应的词语。注意书写姿势哦！1.cháoshuǐ()2.kuānkuò()3.lǒngzhào()4.fèiténg()5.guāncháo()6.shàshí()7.yóurú()8.zhújiàn()（二）给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出1.闷雷滚动（mēnmèn）2.人声鼎沸（fèifú）3.风号浪吼（háohào）4.漫天卷地（juǎnjuàn）5.震颤（chànzhàn）6.霎时（shàchà）（三）比一比，再组词1.潮()据()堤()嘲()剧()提()2.笼()沸()贯()拢()佛()惯()（四）把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话风平()()水天()()人声()()()()相接山()地()漫天()()造句：_________________________________________________（五）选词填空平静安静宁静幽静1.教室里十分()，同学们都在认真听讲。2.潮来前，江面上()。3.清晨，我们在()的公园里散步。4.月光下的小巷显得格外()。二、课文内容理解与分析（一）根据课文内容填空1.《观潮》这篇课文描写的是()（地点）()（景象）的壮观场面，课文是按照()、()、()的顺序来写的。2.潮来时，作者先听见远处传来()，好像()。过了一会儿，浪潮越来越近，犹如()，()地飞奔而来；那声音如同()，好像()。3.课文中描写潮水形态的句子有：“_________________________，_________________________。”4.人们观潮时的心情可以用文中的一个词语来形容：()。（二）联系上下文，理解下列句子中加点词语的含义1.“江面上依旧风平浪静。”“依旧”一词说明____________________________________。2.“顿时人声鼎沸。”“人声鼎沸”的意思是____________________________________，从这个词语可以体会到____________________________________。3.“霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。”“漫天卷地”和“风号浪吼”写出了____________________________________。（三）品读句子，回答问题1.“那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。”这句话中的“横贯江面”说明了什么？_________________________________________________________________________2.“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。”（1）这句话运用了什么修辞手法？有什么好处？_________________________________________________________________________（2）如果你就在观潮的人群中，看到这样的景象，听到这样的声音，你会有怎样的感受？_________________________________________________________________________（四）课文是从哪几个方面描写钱塘江大潮的雄伟壮观的？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、拓展与运用（一）仿写句子例：浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。1.天上的云朵变幻万千，有时犹如____________________________________。2.夜晚，城市的灯光亮起，犹如____________________________________。（二）口语交际/小练笔1.如果你是一名小导游，请你用几句话向游客介绍一下钱塘江大潮。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.学了《观潮》一课，你有什么感受？请写几句话表达一下。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案与提示一、基础知识积累与运用（一）潮水宽阔笼罩沸腾观潮霎时犹如逐渐（二）mènfèiháojuǎnchànshà（三）（略，根据学生掌握情况判断）（四）风平浪静水天相接人声鼎沸水天相接山崩地裂漫天卷地（造句略）（五）1.安静2.平静3.宁静4.幽静二、课文内容理解与分析（一）1.钱塘江大潮潮来前潮来时潮退后2.隆隆的响声闷雷滚动千万匹白色战马齐头并进浩浩荡荡山崩地裂大地都被震得颤动起来3.（示例）那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。/浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。4.人声鼎沸（或：激动、震撼等，意思对即可）（二）1.潮来前江面一直很平静。2.人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹；观潮的人非常多，场面非常热闹。3.余波的气势依然很宏大。（三）1.说明潮水的宽度很大，已经布满了整个江面。2.（1）运用了比喻和夸张的修辞手法。生动形象地写出了浪潮汹涌澎湃、气势磅礴的特点，让读者如临其境。（2）（略，言之有理即可，如：我会感到非常震撼、激动、惊叹大自然的神