部编版语文一年级语文下册查字典专项练习

小朋友们，字典是我们学习语文的好帮手，它就像一位不会说话的老师，能告诉我们不认识的字怎么读、是什么意思。熟练掌握查字典的方法，能让我们在阅读和学习中更独立、更自信。今天，我们就一起来好好练习一下，让我们都成为查字典的小能手吧！一、方法指津：音序查字法一年级的小朋友，我们首先要掌握的是音序查字法。这种方法就像我们根据名字找人一样，先找到字的“音序”这个“姓”，再找到它的“音节”这个“名”，就能很快找到这个字啦！音序查字法口诀（请牢记）：音序查字要记牢，先把首个字母找。字母下面找音节，看看它在第几页。具体步骤：1.找音序：确定要查的字的读音，找到这个音节的第一个大写字母，这就是它的音序。*例如：“花”，读音是“huā”，音节的第一个字母是“H”，所以音序是“H”。2.查字母：翻开字典的“汉语拼音音节索引”，找到这个大写字母“H”。3.找音节：在大写字母“H”的下面，找到音节“hua”（注意：音节不带声调哦！）。4.查页码：看到音节“hua”后面跟着的数字，那就是“花”字在字典正文中的页码。5.找汉字：翻到字典正文对应的页码，就能找到“花”字啦！小提示：如果一个音节有很多字，我们还要根据声调仔细找一找哦！二、专项练习（一）基础巩固：我会填小朋友，请你试着用音序查字法完成下面的练习，并把答案填在横线上。1.查“天”字：*音序是______（提示：“天”读tiān，首字母是T）*音节是______（提示：音节是tian，不带声调）*在字典正文的第______页可以找到它。（请小朋友自己动手查一查，并填写）2.查“地”字：*音序是______*音节是______*在字典正文的第______页可以找到它。3.查“人”字：*音序是______*音节是______*在字典正文的第______页可以找到它。4.查“我”字：*音序是______*音节是______*在字典正文的第______页可以找到它。（二）能力提升：我会查下面这些字，你认识吗？如果不认识，别着急，用音序查字法查查字典吧！1.要查的字：白*读音（带声调）：______*音序：______*音节：______*（翻开字典找到它）这个字可以组成词语：_________2.要查的字：上*读音（带声调）：______*音序：______*音节：______*这个字可以组成词语：_________3.要查的字：小*读音（带声调）：______*音序：______*音节：______*这个字可以组成词语：_________4.要查的字：学*读音（带声调）：______*音序：______*音节：______*这个字可以组成词语：_________（三）学以致用：我会找下面这些拼音，对应的是哪个汉字呢？请你用音序查字法在字典里找到它们，并写下来。1.píng→______（可以组成词语：_________）2.shān→______（可以组成词语：_________）3.shuǐ→______（可以组成词语：_________）4.niǎo→______（可以组成词语：_________）（四）拓展提升：部首查字法初步感知（选做）除了音序查字法，我们以后还会学到部首查字法。当我们不认识某个字，不知道它的读音时，就可以用部首查字法。比如“河”字，它的部首是“氵”（三点水）。我们先找到部首目录里的“氵”，看看它在第几页，再数除去部首后还有几画，就能找到它了。有兴趣的小朋友，可以试着找找“树”字，它的部首是“木”（木字旁）哦！三、温馨提示*查字典时，要保持安静，认真仔细，不要着急。*遇到不认识的字，要主动想到请字典老师来帮忙。*多练习，多使用，