2025届高考语文写作指导：议论文审题立意思维训练（单则材料）+

议论文审题立意单则材料

一等（25～21分）二等（20～16分）三等（15～11分）四等（10～0分）基

础

等

级内容25分符合题意中心突出内容充实思想健康感情真挚符合题意中心明确内容较充实思想健康感情真实基本符合题意中心基本明确内容单薄思想基本健康感情基本真实偏离题意中心不明确内容不当思想不健康感情虚假

表达25分符合文体要求结构严谨语言流畅符合文体要求结构完整语言通顺基本符合文体要求结构基本完整语言基本通顺不符合文体要求结构混乱语言不通顺语病多发

展

等

级特征10分一等（10～8分）二等（7～6分）三等（5～3分）四等（2～0分）

深刻丰富有文采有创意较深刻较丰富较有文采较有创意略显深刻略显丰富略有文采略有创意个别语句有深意个别例子较好个别语句较精彩个别地方有新意考什么

高考作文评价等级中对“立意”的要求立意要正确：符合客观事物的认知规律，有着正确的价值取向，有着健康的情感态度。立意要集中：提出一个观点，解决一个问题。立意要深刻：透过现象看本质，挖掘生活的底蕴。立意要新颖：独到的见解、鲜活的思想。

材料类型叙事类材料：

包括生活故事、社会时事、寓言故事、名人事例,历史故事

哲理类材料：包括名言警句、哲理语段、议论片段

漫画

类型组合类材料作文：多则名言警句组合型、多则事例组合型

审题：就是能准确全面地理解题目的含义，并确立与之相符的中心主旨。简单的说就是明确命题者通过材料要我写什么，确立基本的话题。考场作文能准确审题、正确立意，作文也就成功了一半。立意：我要写什么，就是在基本框架里，确立我的观点。审题=审材料+审引导语+审要求新材料作文的审题立意不同材料类型，审题方法各有侧重，应根据材料的不同类型，运用相应的审题方法。审题的方法抓关键词句、概括中心、明确褒贬、由果溯因、对比分析

等，最常用也最易上手的是前三种重点掌握“抓关键词句、概括中心、明确褒贬”三种基本的审题立意方法，并能综合运用。单则材料审题立意方法技法指导一、抓关键词句法抓关键词（关键概念）抓关键句子，有的材料为突出中心，有时会在材料中设置关键句（评议重点对象的词句、反复出现的词句、文末概括总结的词句、抒情议论的词句），抓住这些关键句，就能把握材料主旨，准确理解材料，正确立意。【例1】根据下面的材料，写一篇文章。书画鉴赏大家张伯驹的女儿在《忆父亲二三事》写道：“父亲从小就接受中国传统文化的熏陶。他看的书很多：少年时就熟读《古文观止》；三千多卷的《二十四史》，二十多岁时便已读完了两遍；《资治通鉴》也如数家珍；唐诗宋词读记得就更多了。”这就是底子吧。从前的人，不管是写文章的、作书画的、唱戏的，都非常重视打好底子，所以他们的文章、书画、戏，才都样样到家，味道十足，很有面子。【审题立意】找关键词句法关键词：底子关键句：从前的人，都非常重视打好底子，所以样样到家，很有面子立意：好底子（基础、积累、底蕴）很重要如2019年高考北京卷作文试题：“韧性”是指物体柔软坚实、不易折断的性质。中华文明历经风雨，绵延至今，体现出“韧”的精神。回顾漫长的中国历史，每逢关键时刻，这种文明的韧性体现得尤其明显。中华民族的伟大复兴，更需要激发出这种文明的韧性。

请以“文明的韧性”为题，写一篇议论文。可以从中国的历史变迁、思想文化、语言文字、文学艺术、社会生活及中国人的品格等角度，谈谈你的思考。

“透视式”感悟：

“韧性”是指物体柔软坚实、不易折断的性质。中华文明历经风雨，绵延至今，体现出“韧”的精神。回顾漫长的中国历史，每逢关键时刻，这种文明的韧性体现得尤其明显。中华民族的伟大复兴，更需要激发出这种文明的韧性。

请以“文明的韧性”为题，写一篇议论文。可以从中国的历史变迁、思想文化、语言文字、文学艺术、社会生活及中国人的品格等角度，谈谈你的思考。

关键词

韧性【指物体柔软坚实、不易折断的性质。】

透视感悟

韧的精神【百折不挠、锲而不舍、坚忍不拔、拼搏奋斗】如2019年高考北京卷作文试题：阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）2020年11月10日，由我国自主研制的全海深载人潜水器“奋斗者”号完成万米级海试；11月24日嫦娥五号探测器的长征五号升空；12月4日，嫦娥五号从月球上起飞，实现了中国人第一次地外天体的起飞；“九章”量子计算机研发成功；中国自主研发的世界上最大，参数最高，最先进的“人造太阳”——可控核聚变装置首次放电。这一个个激动时刻，一座座科技高峰，一个个创新前沿，凝聚着一代代科技工作者的接续奋斗和勤力创新。近年来，从海洋深处到世界最高峰，从微观世界到宏观世界，从地球到太空……哪里没有中国人留下的印记？中国人民正在用驰而不息的奋斗和探索一步步交出自己的答卷，世界将留下越来越多的中国印记。“中国印记”对我们个人、国家、民族和世界以及时代影响巨大，阅读材料后，你从“中国印记”中感受到了什么？又有着怎样的认识与思考？

要求：结合材料，自选角度，确定立意，自拟标题；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。课堂练习阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）2020年11月10日，由我国自主研制的全海深载人潜水器“奋斗者”号完成万米级海试；11月24日嫦娥五号探测器的长征五号升空；12月4日，嫦娥五号从月球上起飞，实现了中国人第一次地外天体的起飞；“九章”量子计算机研发成功；中国自主研发的世界上最大，参数最高，最先进的“人造太阳”——可控核聚变装置首次放电。这一个个激动时刻，一座座科技高峰，一个个创新前沿，凝聚着一代代科技工作者的接续奋斗和勤力创新。近年来，从海洋深处到世界最高峰，从微观世界到宏观世界，从地球到太空……哪里没有中国人留下的印记？中国人民正在用驰而不息的奋斗和探索一步步交出自己的答卷，世界将留下越来越多的中国印记。“中国印记”对我们个人、国家、民族和世界以及时代影响巨大，阅读材料后，你从“中国印记”中感受到了什么？又有着怎样的认识与思考？

要求：结合材料，自选角度，确定立意，自拟标题；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。1，从中国科学成就的原因角度分析，可立意为：赓续奋斗，赢得中国成就；中国印记，创新而为；中国印记，奋斗者的足迹……2，从中国印记的意义角度分析，可立意为：中国印记，中国力量；中国印记，中国宣言；中国印记，赢得世界尊重；中国印记，彰显大国风采；中国印记，中国人给世界的优秀答卷……3，从中国印记给人的感受角度分析，可立意为：中国印记，中国人的骄傲；中国印记给予青年人的人生动力；我为中国印记喝彩……有的材料在叙述、说明或评论某个事物时，明显地流露出作者的情感倾向，阅读材料时，就得注意材料的情感倾向，顺着材料的情感倾向来审题立意。2．明确褒贬法，以材料的情感倾向来作为文章的立意。【例1】阅读下面的材料，根据要求作文。（60分）一位商人发现并买下一块晶莹剔透、大如蛋黄的钻石。他请专家检验，专家大加赞赏，但为钻石中有道裂纹表示惋惜，并说：“如果沿裂纹切割成两块，能使钻石增值;只是一旦失败，损失就大了。”怎样切割这块钻石呢？商人咨询了很多切割师，他们都不愿动手，说是风险太大。后来，一位技艺高超的老切刻师答应试试。他设计了周密的切割方案，然后指导年轻的徒弟动手操作。当着商人的面，徒弟一下子就把钻石切成两块。商人捧起两块钻石，十分感慨。老切割师说:“要有经验、技术，更要有勇气。不去想价值的事，手就不会发抖。”要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。【审题立意】明确褒贬法该题的材料暗含命题者的情感倾向。从人物倾向性来看，材料意在赞扬老切割师和年轻徒弟，从这两人的角度去立意为最佳。从点睛之句“要有经验、技术，但更要有勇气，不去想价值的事，手就不会发抖”可以看出，在“经验、技术和勇气、心态”四者之中，命题者是特别强调“勇气”“心态”的，因为“勇气”使人“不去想价值的事，手就不会发抖”，从而顺利地“把钻石切成了两块”。特别是在“要有经验、技术，更要有勇气”的递进比照中，作者的情感倾向表达得十分鲜明。因此，该题最切合题意的立意是：做事要敢于冒险；做事要凭借勇气；勇气比技术、经验更重要。确定立意最佳角度，我们可以从以下两方面着手：1．从老切割师的角度：经验、技术、勇气三者具备等于成功。以勇气为核心，可以从正面谈勇气的作用和价值，也可以从反面谈缺乏勇气的弊端和负面影响。但并不是说谈勇气就是正确的，应将勇气和经验、技术结合起来阐释，这样的论证才圆满。2．从年轻徒弟的角度：放下顾虑，敢于尝试。以放下顾虑为核心，从正面谈排除干扰，心无杂念，才能全神贯注地做事；从反面谈顾虑重重，患得患失，不敢行动，就不会成功。也可以谈面对困难，敢于尝试。

概括中心法是写材料作文最为常见且最为稳妥的审题立意方法。写材料作文时，如果能准确地提炼出材料的中心，并以之作为文章的主旨，一定会使所写文章既切题又有深度。所以，写材料作文时应尽量采用这种方法来立意。概括中心法分三步走：第一步概括中心(人物＋事件＋结果)；第二步明确材料蕴含的道理，确定立意方向(一般有关键词句提示)；第三步组织观点句，提炼成中心论点的句子。

3.概括中心法,以材料中心作为文章立意。(叙事类材料)

2016·全国新课标卷Ⅲ阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

历经几年试验，小羽在传统工艺的基础上推陈出新，研发出一种新式花茶并获得专利。可是批量生产不久，大量假冒伪劣产品就充斥市场。小羽意识到，与其眼看着刚兴起的产业这么快就走向衰败，不如带领大家一起先把市场做规范。于是，她将工艺流程公之于众，还牵头拟定了地方标准，由当地政府有关部门发布推行。这些努力逐渐见效，新式花茶产业规模越来越大，小羽则集中精力率领团队不断创新，最终成为众望所归的致富带头人。要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。课堂示例

2016·全国新课标卷Ⅲ阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

历经几年试验，小羽在传统工艺的基础上推陈出新，研发出一种新式花茶并获得专利。可是批量生产不久，大量假冒伪劣产品就充斥市场。小羽意识到，与其眼看着刚兴起的产业这么快就走向衰败，不如带领大家一起先把市场做规范。于是，她将工艺流程公之于众，还牵头拟定了地方标准，由当地政府有关部门发布推行。这些努力逐渐见效，新式花茶产业规模越来越大，小羽则集中精力率领团队不断创新，最终成为众望所归的致富带头人。

要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

概括中心法（1）什么人？做了什么事？结果怎么样？小羽自主研发，获得专利，公布工艺流程，拟定标准，规范市场，不断创新，最终成为致富带头人。（2）结果告诉我们一个什么道理？小羽的成功，既有创新开发，又有规则合作，更有共享的时代正能量(责任、担当意识、大度智慧、领袖精神)。（3）提取关键词，

提炼成中心论点的句子。分享、规范、创新用胸襟和眼界开拓市场。

规范的市场，创新的沃土。

小结三种审题方法：抓关键词句法（找出关键词关键句子并解读，写中心论点）

明确褒贬法

找表示作者态度的词语或句子概括中心法

（1）什么人？做了什么事？结果怎么样？（2）结果告诉我们一个什么道理？（3）提取关键词，

提炼成中心论点的句子。材料作文的审题立意方法是多种多样的，但每种方法也并不是单独运用的，同一则材料，既可以用关键词句法，也可以用概括中心法，还可以用明辨褒贬法，具体材料应该灵活处理，怎么好理解，就怎么运用。归纳总结课后练习：阅读下列材料，按要求作文。漫画大师丰子恺曾挥毫画了幅《卖羊图》：农人牵着两只羊，到羊肉馆去卖。一位农民看了连连摇头，笑着说：“多画了一条绳子。”丰子恺仔细看看自己的画：两条绳子牵两只羊，哪里多了绳子？农民说：“牵羊只需牵头羊，不管多少只，只要一条绳子就够了！”丰子恺叹服。对于现实生活中这种“牵头羊”的现象，你有怎样的联想或感悟？请根据你的联想或感悟写一篇文章。要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。作业要求：使用三种审题方法：抓关键词句法（找出关键词关键句子并解读，写中心论点）

概括中心法

（1）什么人？做了什么事？结果怎么样？（2）结果告诉我们一个什么道理？（3）提取关键词，

提炼成中心论点的句子。明确褒贬法

找表示作者态度的词语或句子任选一种审题方法，展示审题思路（列提纲），

写开头第一段

（100字以内）和三个分论点。

不应盲目跟风，做一个有主见会思考的人。面对实际问题，不能只靠想象，要注重实践，实践出真知。领头者（先驱者，榜样）十分重要做事要抓核心关键点，才能事半功倍。万事要有目标，无目标不成大事。牵两头羊用一根绳子，做事专心做好一件事。李思宇

黄一鸣

张培源【审题分析】一、审读材料，回溯因果，发散思维寻找多向立意。新材料作文题，一般包括文题材料和作文要求，有时还会有主旨揭示、立意限制等内容。不管怎样，认真审读材料是准确立意的前提。此则作文材料的立意，可运用由果溯因法。由文题材料，可生发如下思考：丰子恺出现失误的原因是什么？农民为什么明白牵羊的道理？牵住头羊就能控制羊群说明了什么？漫画大师为何竟不如农民……经过一番推敲和梳理后，便能形成如下立意：从丰子恺的角度，可确立“创作必须尊重客观事实”“生活是文艺创作的源泉”等观点。从农民的角度，可确立“实践出真知”“智慧来源于生活”“把握规律，才能运用规律”等观点。从头羊的角度，可确立“‘牵好头羊’是事情成功的关键”“做事情应抓住关键因素”等观点。从群羊的角度，可确立“步调一致，铸就成功”“做事应有主见，不要随波逐流”等观点。总览故事，还可确立“寸有所长，尺有所短”的观点。二、明确要求，甄别含义，聚敛思维确定恰当观点。确立多个立意角度后，还必须聚敛思维，根据文题要求，读出命题隐含的立意方向或旨意。“对于现实生活中这种‘牵头羊’的现象”，便是命题者的立意方向。命题者要求就“牵头羊”的现象联系现实，感悟生活，因此立意只能从“头羊”“群羊”的层面切入。据此，可以剔除上述丰子恺、农民、总览故事三个角度；留下头羊、群羊两角度。在这里，还要明确“牵头羊”与“领头羊”在概念上的差异，因为“头羊”不完全等同于“领头羊”。清楚了这点，立意才可能准确。由此可以谈“牵头羊”的方法、价值，“牵头羊”与“牵群羊”的关系，反弹琵琶谈“群羊”跟随“头羊”的盲目，当为此材料作文较恰当的立意。【典型立意】牵好头羊，拥抱成功步调一致，铸就成功作领头羊，促成功事做事有主见，莫随波逐流【优秀范文】牵好头羊，拥抱成功漫画大师丰子恺的《卖羊图》中农人牵两只羊用了两条绳子，一位农民说，牵羊只需牵头羊，不管多少只，一条绳子就够了。富有生活经验的农民，明白头羊走在羊群的前面，一举--动影响着羊群中的其他羊，因此，在牧羊时，只需驱赶头羊，后面的羊就会紧随其后。牵羊要牵头羊，工作要抓关键；牵好头羊，方能助我们拥抱成功。牵好头羊，拥抱成功——牵国军之“头羊”，保北平免受战火重创。解放战争进入平津战役阶段，特别是攻克天津后准备挺进北京时，为了避免北平这座举世闻名的古都遭破坏，中央确定了和平谈判、争取傅作义投诚的方针。在经过多次和谈与协商后，傳作义终于同意和平改编。在这场战役中，我军成功牵住傅作义这个国军“头羊”，顺利解放了北平。试想，如果中央没有采取牵头羊的策略，促成华北“剿总”司令傅作义审时度势，率部起义，那他驻守北平的数十万军队必将与我军恶战，古城北平必将道受战火重创。牵好头羊，拥抱成功——牵黑恶之“头羊”，还重庆平安祥和一方。为了营造良好的社会治安环境，重庆市委决定开展打黑除恶专项行动。经过调研，重庆市公安局认为，这项工作必须切中要害，首战告捷，行动才可能由点及面，有效推进，从而彻底铲除重庆的黑恶势力。于是，重庆市公安局顶着压力，首先抓住了重庆原公安局副局长、司法局局长文强这只为黑恶势力保驾护航的“头羊”，根据文强的违法事实最终对其执行死刑。正因为牵了头羊，切中了打黑除恶的要害，重庆市打黑除恶工作的后续行动才如鱼得水，进展顺利，获得了赫赫战果，赢得市民交口称赞。牵好头羊，拥抱成功——作联想之“头羊”，带联想集团走向辉煌。联想集团董事长柳传志在中国（四川）电子商务发展峰会上谈道：企业是要跑长跑的，跑长跑的意思就是说要能够保证活得长，活得好，而不是昙花一现。联想集团起初只是一家小公司，历经20余年的风雨，已成长为全球信息产业多元化发展的大型企业集团。这不能不归功于引领集团发展的“头羊”柳传志。正是在他的引领下，联想日益壮大，不仅确立了在中国市场的领先地位，还带动了一批民族IT企业的发展；也正是在他的带领下，联想成为一支在全球竞争激励的IT行业中纵横捭阖的优秀团队。面对纷繁复杂的事情，眉毛胡子一把抓，势必困难重重，举步维艰，最终无济于事。一个企业，如果不能抓好中层干部的管理，以“头羊”引领众多的“群羊”，那企业的发展肯定会江河日下。一个国家，任命好各地的政府官员，发挥他们作为“头羊”的作用，百姓的生活才会日益美好。“头羊”一牵，成功在前。让我们做个聪明的牧羊人！议论文审题立意单则材料第二课时

（2018年全国Ⅱ卷）“二战”期间，为了加强对战机的防护，英美军方调查了作战后幸存飞机上弹痕的分布，决定哪里弹痕多就加强哪里。然而统计学家沃德力排众议，指出更应该注意弹痕少的部位，因为这些部位受到重创的战机，很难有机会返航，而这部分数据被忽略了。事实证明，沃德是正确的。要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。四、以果溯因法任何事物的产生、变化和发展，都有其内在或外在的原因。因此，阅读分析材料的因果联系，从原因切入，以果溯因立意，是行之有效的方法。

（2018年全国Ⅱ卷）“二战”期间，为了加强对战机的防护，英美军方调查了作战后幸存飞机上弹痕的分布，决定哪里弹痕多就加强哪里。然而统计学家沃德力排众议，指出更应该注意弹痕少的部位，因为这些部位受到重创的战机，很难有机会返航，而这部分数据被忽略了。事实证明，沃德是正确的。要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。英美军方”和“统计学家沃德”两个“人物”类分析角度。从“统计学家沃德”来看，为什么沃德是正确的？因为他有专业的学科素养、冷静的思维方式以及独立的精神人格，这些决定了他能遵循事物的认识规律，透过现象看到事物的本质；他知道统计样本只是幸存飞回来的飞机，没包括未能飞回来的飞机，统计样本的缺失必然导致结果的偏差。据此，可以立意：①透过现象看本质；②提倡独立思考精神；③尊重科学探究精神；④科学思维是成功做事的保障等。从“英美军方”来看，为什么最初做出了错误的判断？因为他们拘囿于惯性思维，只从局部看问题，仅看到了问题的表层；看到机体上弹痕多的地方，就本能地做出反应，弹痕多的地方似乎应该是被加强的部位，但如果从整体考察，会发现这些飞机之所以幸存，正是因为没被打中致命的部位，最需要防护的地方不在弹痕最多之处，而在弹痕最少之处。据此，可以立意：①惯性思维影响我们对事情的判断；②表面现象会蒙蔽眼睛；③要着眼整体看问题。

审题立意训练，四种审题方法任选，写出中心论点南太平洋的小岛上，有很多绿海龟孵化小龟的沙穴。一天黄昏，一只幼龟探头探脑地爬出来。一只老鹰直冲下来要叼走它。一位好心的游客发现了它，连忙跑过去赶走老鹰，护着小龟爬进大海。可是，意想不到的事情发生了，沙穴里成群的幼龟鱼贯而出——原来，先出来的那幼龟是个“侦察兵”，一旦遇到危险，它便缩回去，现在它安全到达大海，错误的信息使幼龟们争先恐后地爬到毫无遮挡的海滩。好心的游客走了，原先那只等待时机的老鹰再回来，其他老鹰也跟过来了。

要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭.课堂练习

寓言故事类

寓言类材料作文常常以一篇童话、一则寓言故事或一首寓言诗作为材料。寓言类材料作文所给的材料看似浅显、幽默，实则事小理大，而且含蓄、深刻，需要仔细推敲。

材料特点①丰富性:寓言故事、童话故事、现实生活故事

②隐喻性:以故事为依托,较为含蓄地阐释道理.③多义性一事一义、一事多义、多事一义

④目的性:通过一个蕴含深刻道理的故事,讽喻、劝诫、启迪人们.方法指导

1、请用简洁的语言概括这则寓言故事。方法指导第一步：概括内容，明确要求游客赶走老鹰护送幼龟入海，幼龟回去之后，其它乌龟以为外面安全，全部出动，结果被老鹰们蚕食。第二步:找出对象，分清主次。对象

事件结果赶走老鹰护送幼龟入海导致更多海龟被老鹰蚕食。出动侦查被游客护送回海以为外面安全，全部出动被老鹰们蚕食被游客赶走，等待时机带来其他的鹰，饱餐一顿方法指导游客侦查龟其他龟老鹰第三步：由果推因，挖掘寓意。由果溯因，为什么会产生这样的结果，在此基础上归纳中心

。乌龟被