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文档简介

《黄河颂》授导型教案设计教学设计表学科语文授课年级七年级学校木卓中学教师姓名杨显芝章节名称黄河颂计划学时3学习内容分析这是七年级下期第二单元的第一篇课文，本单元是以爱国为话题，本文就能很好地激发学生的爱国热情及民族自豪感和自信心，努力进取，为中华民族的腾飞贡献自己的力量。学习者分析初中七年级的学生已经具有了明辨是非的能力，他们有强烈的民族自豪感和自信心，富于激情。教学目标课程标准：识记生字词，练习朗读知识与技能：积累并掌握重点词语。过程与方法：反复朗读，展开想象，体会歌词中体现的英雄气魄，体味诗人的爱国情感。情感、态度与价值观：激发学生的民族自豪感和自信心，努力进取，为中华民族的腾飞贡献力量。教学重点及解决措施重点：体会歌词中体现的英雄气魄，体味诗人的爱国情感。解决措施：反复朗读，展开想象。教学难点及解决措施难点：体会诗人爱国情感的表达方式。解决措施：结合自己的实际，理解诗人的情感。教学设计思路播放课件日军侵华照片，创设情境，激起学生的民族意识，通过学习，学生了解当时的中国处于一种怎样的状态下，当时的人民在中国共产党的领导下奋起反坑日军侵略，建设自己祖国的坚强决心。进而激发学生的民族自豪感和自信心，鼓励学生努力进取，为建设社会主义新中国，为祖国的繁荣昌盛而贡献自己的力量。信息技术应用分析知识点学习水平媒体内容与形式使用方式使用效果生字词较高多媒体播放课件较好诗歌结构一般多媒体播放课件较好内容分析一般多媒体播放课件较好教学过程（可续页）教学环节教学内容所用时间教师活动学生活动设计意图导入新课8分钟播放课件，导入语观看课件通过观看，激发学生的民族自尊心整体感知出示学习目标，解决生字词，自读，朗读课文10分钟引领学生感知课文内容，范度课文学习字词，听读，朗读课文学生通过听读，朗读课文，进一步体会作者的思想感情，从而激发学生的民族自豪感和自信心。交流探究自主发现问题，自主解决17巡视，解疑合作交流，解读探究培养学生的质疑探究能力总结总结5启发学生回答学生回答激发学生的进取心，为中华民族的腾飞贡献力量课堂教学流程图结合生活实际理解结合生活实际理解“又大又圆”的意思，并造句“又大又圆”结合语境，认读多音字“觉”“又大又圆”正确读课文“又大又圆”标出自然段“又大又圆”指名读掉音节自由读开火车读同桌互相读自由读以有趣的提问导入课文板书并齐读课题，提问引导自由读课文，用拼音标注生字课件出示生字、新词完成？否课中休息课中休息看画面配音图片指名配音自由配音导读第三自然段读第一自然段,思考指名分段读课文,再次体会黄河的变化回顾小结指名

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