小学学校创文工作制度

PAGE小学学校创文工作制度一、总则（一）制定目的为深入贯彻落实文明城市创建工作要求，切实加强我校精神文明建设，提高师生文明素质，营造文明和谐的校园环境，特制定本工作制度。（二）适用范围本制度适用于我校全体师生员工。（三）基本原则1.以人为本原则：以师生为中心，充分调动师生参与创文工作的积极性、主动性和创造性，关注师生需求，促进师生全面发展。2.全员参与原则：创文工作覆盖学校各个部门、各个年级、各个班级，全体师生员工共同参与，形成合力。3.常态长效原则：将创文工作纳入学校日常管理，建立长效机制，持续推进，不断巩固和提升创文成果。4.问题导向原则：聚焦创文工作中的薄弱环节和突出问题，精准发力，补齐短板，确保各项工作落到实处。二、组织领导（一）成立创文工作领导小组学校成立以校长为组长，副校长为副组长，各部门负责人、年级组长和班主任为成员的创文工作领导小组。领导小组负责统筹协调学校创文工作，制定工作规划和实施方案，研究解决工作中的重大问题。（二）职责分工1.校长职责全面负责学校创文工作；组织制定创文工作规划和实施方案；协调各方资源，保障创文工作顺利开展；定期对创文工作进行检查和指导。2.副校长职责协助校长开展创文工作；负责组织实施创文工作具体任务；督促各部门、各年级落实创文工作要求；及时向校长汇报创文工作进展情况。3.各部门负责人职责负责本部门创文工作任务的落实；组织开展相关活动，加强对师生的宣传教育；配合其他部门做好创文工作，形成工作合力。4.年级组长职责组织本年级师生参与创文工作；指导班主任开展班级创文活动；及时反馈年级创文工作情况，协调解决存在的问题。5.班主任职责负责班级创文工作的组织实施；加强对学生的日常管理和教育，培养学生良好的行为习惯和文明素养；组织开展班级创文主题活动，营造良好的班级氛围。三、工作内容与要求（一）思想道德建设1.加强社会主义核心价值观教育将社会主义核心价值观融入教育教学全过程，通过课堂教学、主题班会、校园文化活动等形式，引导师生深刻理解和践行社会主义核心价值观。在校园显著位置设置社会主义核心价值观宣传展板、标语牌等，并利用校园广播、电子显示屏等进行宣传。2.开展思想道德教育活动定期组织师生学习道德模范、身边好人等先进事迹，开展向先进典型学习活动，并通过道德讲堂等形式，传播道德正能量。加强学生心理健康教育，配备专兼职心理健康教师，开设心理健康课程，开展心理咨询和辅导活动，培养学生积极向上的心态和健全的人格。加强师德师风建设，通过开展师德主题教育活动、签订师德承诺书等方式，引导教师树立良好的职业道德形象。（二）校园文化建设1.优化校园环境加强校园绿化、美化、净化工作，合理规划校园布局，完善校园基础设施建设，为师生创造优美舒适的学习工作环境。保持校园环境整洁卫生，加强对校园环境卫生的日常管理，及时清理垃圾杂物，定期进行校园消毒。加强校园安全管理，完善安全制度，落实安全责任措施，确保师生生命财产安全。2.丰富校园文化活动开展形式多样的校园文化活动，如文化节、科技节、体育节等，丰富师生课余生活，培养师生兴趣爱好，提高师生综合素质。加强社团建设，鼓励师生成立各类社团组织，开展社团活动，发挥社团育人功能。加强校园文化阵地建设，利用校园网、校报、校刊、宣传栏等阵地，宣传学校办学理念文化特色、师生风采等，营造浓厚的校园文化氛围。（三）志愿服务活动1.建立志愿服务队伍成立学校志愿服务队，由党员教师、团员学生和积极参与公益活动的师生组成。志愿服务队设队长一名，负责志愿服务队的组织协调工作。鼓励师生积极加入志愿服务队，根据师生特长和意愿，合理安排志愿服务岗位。2.开展志愿服务活动制定志愿服务活动计划，明确活动主题、内容、时间、地点和参与人员等。志愿服务活动要紧密围绕文明城市创建工作，结合学校实际和师生需求，开展形式多样的志愿服务活动，如社区服务、环保行动志愿者宣传等。加强对志愿服务活动的组织管理，做好活动记录和总结工作。每次活动结束后，要及时对活动效果进行评估，总结经验教训，不断改进志愿服务活动。建立志愿服务激励机制，对表现优秀的志愿者进行表彰奖励，并在评先评优、升学推荐等方面予以优先考虑。（四）未成年人思想道德建设1.加强未成年人思想道德教育遵循未成年人身心发展规律和特点，坚持育人为本、德育为先，把社会主义核心价值观融入未成年人思想道德建设全过程。加强未成年人行为规范教育，培养未成年人良好的行为习惯和社会公德意识。通过主题班会、行为规范训练等形式，引导未成年人自觉遵守社会公德、学校纪律和家庭美德。开展未成年人思想道德实践活动，组织未成年人参加社会实践、公益活动等，增强未成年人的社会责任感和实践能力。2.营造良好的未成年人成长环境加强校园周边环境治理，配合有关部门整治校园周边的网吧、游戏厅、歌舞厅等场所，净化未成年人成长环境。加强家校合作，建立健全家校沟通机制，定期召开家长会，加强对家长的教育指导，共同做好未成年人思想道德建设工作。四、工作机制（一）宣传动员机制1.充分利用校园广播、电子显示屏、宣传栏、校报校刊等宣传阵地，广泛宣传创文工作的重要意义、目标任务和工作要求，营造浓厚的创文工作氛围。2..定期召开创文工作动员大会，部署创文工作任务，提高师生对创文工作的认识，激发师生参与创文工作的热情。3.开展创文知识培训和宣传活动，组织师生学习创文相关知识和文明礼仪规范，提高师生的文明素养和参与创文工作的能力。（二）检查考核机制1.建立健全检查考核制度制定创文工作检查考核标准，明确考核内容、考核方式和考核结果运用等。定期对各部门、各年级创文工作进行检查考核，及时发现问题不足，督促整改落实。2.加强日常检查学校创文工作领导小组定期对学校各区域创文工作进行检查，重点检查校园环境卫生、宣传氛围、师生文明行为等方面的情况。对检查发现问题及时反馈给相关部门和个人，并要求限期整改。3.严格考核评价每学期末对各部门、各年级创文工作进行综合考核评价，根据考核结果评选出创文工作先进部门和先进个人，并予以表彰奖励。对创文工作不力的部门和个人进行通报批评，并责令限期整改。（三）整改落实机制1.建立问题台账对检查考核中发现的问题进行梳理，建立问题台账，明确问题内容、责任部门、整改措施和整改期限等。2.实行销号管理各责任部门按照问题台账制定整改方案，认真组织整改。整改完成后，及时向学校创文工作领导小组申请销号。学校创文工作领导小组对整改情况进行复查，确保问题得到彻底解决。3.定期分析总结定期召开创文工作整改落实推进会分析总结创文工作中存在问题及整改情况，研究制定改进措施，不断提高创文工作水平。五、保障措施（一）加强组织保障学校各部门要高度重视创文工作，切实加强组织领导，明确专人负责，确保创文工作各项任务落到实处。各部门要密切配合，形成工作合力，共同推进创文工作顺利开展。（二）强化经费保障学校要加大对创文工作的经费投入，保障创文工作所需的宣传教育、活动开展、设施建设等费用。合理安排经费使用，提高经费使用效益，确保创文工作顺利推进。