小学书室管理工作制度

PAGE小学书室管理工作制度一、总则（一）目的为加强小学书室管理，规范书室各项工作流程，提高图书资料的使用效率，营造良好的读书氛围，为师生提供优质的阅读资源和服务，特制定本工作制度。（二）适用范围本制度适用于本校书室的所有管理人员、教师、学生以及使用书室资源的其他人员。（三）基本原则1.服务性原则书室的各项工作应以服务师生为宗旨，满足师生的阅读需求，促进师生的全面发展。2.科学性原则遵循图书管理的科学规律，合理分类、编目、上架图书，方便师生查找和使用。3.规范化原则建立健全各项规章制度，规范书室管理流程，确保书室工作有序开展。4.安全性原则加强书室安全管理，保障图书资料的安全，防止图书丢失、损坏和火灾等事故的发生二、书室管理人员职责（一）书室主任职责1.全面负责书室的管理工作，制定书室工作计划和规章制度，并组织实施。2.组织图书的采购、验收、登记、编目、上架等工作，确保图书质量和数量符合要求。3.负责书室人员的分工和管理，定期对工作人员进行培训和考核，提高工作人员的业务水平和服务意识。4.组织开展图书借阅、归还、阅览等服务工作，统计图书借阅情况，分析师生阅读需求，及时调整图书配置。5.加强书室的安全管理，做好防火、防盗、防潮、防虫等工作，确保图书资料的安全。6.负责与学校各部门、教师、学生家长等沟通协调，争取各方对书室工作的支持和配合。7.定期向上级领导汇报书室工作情况，及时总结经验教训，不断改进书室管理工作。（二）图书采编人员职责1.根据学校教育教学需要和师生阅读需求，制定图书采购计划。2.广泛收集图书出版信息，选择优质图书供应商，进行图书采购工作。3.负责图书的验收工作，检查图书的数量、质量、版本等是否符合要求，对不合格图书及时与供应商协商解决。4.对采购的图书进行分类、编目、贴标签等工作，建立图书数据库，确保图书信息准确无误。5.定期对图书采购情况进行总结分析，根据师生阅读反馈，调整图书采购策略。（三）图书借阅人员职责1.负责图书借阅、归还服务工作，严格按照借阅制度办理借阅手续，确保图书借阅工作规范有序。2.及时整理归还的图书，检查图书是否完好，如有损坏或丢失，按照规定进行处理。3.协助书室主任做好图书的盘点、清查工作，保证图书账物相符。4.向师生宣传图书借阅规定，引导师生文明借阅，爱护图书。（四）书室保洁人员职责1.负责书室的环境卫生清扫工作，保持书室整洁、通风良好。2.定期对书室的书架、桌椅、地面进行清洁消毒，防止灰尘、污渍和细菌滋生。3.协助图书管理人员整理图书，保持图书摆放整齐有序。4.注意节约水电，爱护书室的公共设施，发现问题及时报告并协助维修。三、图书采购与验收（一）采购原则1.思想性原则采购的图书应具有正确的思想导向，符合社会主义核心价值观，有利于学生的身心健康和全面发展。2.科学性原则根据学校教育教学计划和学生的年龄特点、认知水平，采购具有科学性、系统性的图书，满足师生的教学和学习需求。3.趣味性原则注重采购趣味性强、可读性高的图书，激发学生的阅读兴趣，培养学生的阅读习惯。4.实用性原则采购的图书应具有实际使用价值，能够为师生的教学、科研和学习提供参考和帮助。（二）采购计划1.每学期开学初，图书采编人员应根据学校教育教学需要和师生阅读需求，制定图书采购计划。采购计划应包括采购图书的种类、数量、预算等内容。2.采购计划应征求学校各学科教师的意见和建议，确保采购的图书符合教学实际需要。3.图书采购计划经书室主任审核后，报学校领导审批。（三）供应商选择1.建立图书供应商档案，对供应商的资质、信誉、服务等进行评估和记录。2.选择具有良好信誉、资质齐全、供货能力强的图书供应商作为合作伙伴。3.定期对供应商进行考核，如发现供应商存在质量问题、供货不及时等情况，应及时调整合作关系。（四）图书验收1.图书到货后，图书采编人员应及时组织验收。验收内容包括图书的数量、质量、版本等是否符合采购合同要求。2.验收时，应逐本检查图书的外观、装订、印刷质量等，如有破损、缺页、倒装等问题，应及时与供应商协商解决。3.核对图书的书名、作者、出版社、ISBN号等信息是否准确无误，确保图书信息与采购合同一致。4.验收合格的图书应及时办理入库手续，验收不合格的图书应拒绝入库，并要求供应商限期更换或处理。四、图书编目与上架（一）图书编目1.图书采编人员应按照《中国图书馆分类法》对验收合格的图书进行分类编目。2.编目过程中，应准确录入图书的各种信息，包括书名、作者、出版社、出版日期、ISBN号、分类号、索书号等，建立图书数据库。3.为每本图书制作书标和条形码，书标应粘贴在图书的规定位置，条形码应粘贴在图书的封底或其他合适位置，以便于图书借阅和管理。（二）图书上架1.根据图书的分类号和索书号，将图书分类上架。上架时，应按照图书的类别和顺序排列，确保图书摆放整齐有序，便于师生查找和借阅。2.在书架上设置明显的分类标识牌，标明各类图书的名称和范围，方便师生快速定位所需图书。3.定期对图书进行整理和排架，检查图书的摆放位置是否正确，及时调整错架、乱架图书，保持书架的整齐美观。五、图书借阅与归还（一）借阅对象本校全体教师、学生均可借阅书室图书。（二）借阅制度1.教师借阅图书每次不超过[X]本，借阅期限为[X]天；学生借阅图书每次不超过[X]本，借阅期限为[X]天。如有特殊情况需要延长借阅期限，应提前办理续借手续。2.借阅图书时，读者应出示本人借阅证，经图书借阅人员核实后，按照规定办理借阅手续。借阅证应妥善保管，不得转借他人。3.读者应爱护图书，不得在图书上批注、圈画、污损、撕页等，如有违反，应按照规定进行赔偿。4.读者借阅的图书应按时归还，逾期未还的，图书借阅人员应及时催还。逾期不还且无正当理由的，按照规定收取逾期滞纳金。5.读者归还图书时，图书借阅人员应认真检查图书是否完好，如有损坏或丢失，应按照规定进行赔偿。赔偿方式包括购买相同图书赔偿、按照图书原价的[X]倍赔偿等。（三）借阅流程1.读者进入书室后，先到借阅处查询所需图书的馆藏信息。2.找到所需图书后，将图书和借阅证一并交给图书借阅人员。3.图书借阅人员根据借阅制度办理借阅手续，在借阅证上登记借阅图书的书名、借阅日期、归还日期等信息，并将图书交给读者。4.读者借阅图书后，应在书室内安静阅读，不得大声喧哗、随意走动。如需带出书室，应按照规定办理外借手续。5.读者归还图书时，应将图书交给图书借阅人员。图书借阅人员检查图书是否完好，如无问题，办理归还手续，将借阅证还给读者。六、书室阅览管理（一）阅览制度1.书室应设置专门的阅览区域，为师生提供舒适、安静的阅览环境。2.读者进入阅览区域应保持安静，不得大声喧哗、接听手机、吃东西等，以免影响他人阅读。3.读者应爱护阅览区域的桌椅、书架、设备等公共设施，不得随意损坏或移动。4.阅览区域内的图书应按照规定摆放整齐，读者阅后应将图书放回原处，不得随意乱放。5.书室应定期对阅览区域进行清洁消毒，保持环境卫生整洁。（二）阅览流程1.读者进入书室阅览区域后，先到书架上查找所需图书。2.找到所需图书后，可在阅览区域内的桌椅上进行阅读。阅读过程中，应保持安静，爱护图书。3.如需复印或摘抄图书内容，应按照学校相关规定办理手续，不得擅自复印或摘抄。4.阅览结束后，读者应将图书放回原处，整理好桌椅，保持阅览区域整洁。七、书室安全管理（一）安全制度1.建立健全书室安全管理制度，明确安全责任，确保书室安全工作落到实处。2.加强书室工作人员的安全意识教育，定期组织安全培训和演练，提高工作人员的安全防范能力。3.书室内应配备必要的消防器材和设施，如灭火器、消火栓等，并定期进行检查和维护，确保其性能良好。4.书室内应安装防盗报警装置、监控设备等，加强安全防范措施，防止图书资料被盗。5.严格控制书室内的用电、用火，严禁在书室内吸烟、使用明火等，确保书室用电、用火安全。6.加强书室的门窗管理，下班时应关好门窗，锁好门，防止无关人员进入书室。（二）安全检查1.书室管理人员应每天对书室进行安全检查，检查内容包括消防器材、设施是否完好，门窗是否关闭，用电、用火是否安全等。2.定期对书室的图书资料进行清查盘点，检查图书是否有丢失、损坏等情况，如有问题应及时查明原因并处理。3.每月组织一次书室安全大检查，对书室的安全管理制度执行情况、安全设施设备运行情况等进行全面检查，发现问题及时整改。（三）应急处理1.制定书室安全应急预案，明确火灾、盗窃等突发事件的应急处理流程和措施。2.如发生火灾等突发事件，书室工作人员应立即组织师生疏散，并及时拨打火警电话报警。同时，按照应急预案采取相应的灭火、救援等措施。3.如发生盗窃等突发事件，书室工作人员应保护好现场，及时报警，并协助公安机关进行调查处理。八、书室设备与设施管理（一）设备设施配备1.根据书室的功能和需求，配备必要的设备设施，如图书架、阅览桌椅、电脑、打印机、复印机、空调、消防器材等。2.设备设施的配备应符合国家相关标准和规定，确保其质量和性能良好。（二）设备设施维护1.建立设备设施维护管理制度，定期对设备设施进行检查、维护和保养，确保其正常运行。2.对于电脑、打印机、复印机等电子设备，应定期进行杀毒、更新软件等维护工作，防止病毒感染和系统故障。3.对于图书架、阅览桌椅等家具设备，应定期进行清洁、擦拭、保养，保持其整洁美观。4.对于消防器材、设施等安全设备，应定期进行检查和维护，确保其性能良好，随时可用。（三）设备设施更新1.根据书室的发展和需求，适时对设备设施进行更新和升级，提高书室的服务水平和管理效率。2.设备设施更新应按照学校相关规定进行，经过论证、审批等程序后，选择合适的设备设施进行采购和安装。九、书室信息化管理（一）图书管理系统1.建立图书管理系统，实现图书采购、编目、借阅、归还、盘点等业务的信息化管理。2.图书管理系统应具备图书信息查询、统计分析、报表生成等功能，方便书室管理人员进行管理和决策。3.书室管理人员应熟练掌握图书管理系统的操作方法，确保图书信息的准确录入和及时更新。（二）电子图书资源1.积极收集和整理电子图书资源，建立电子图书数据库，为师生提供丰富的电子阅读资源。2.电子图书资源应定期更新和维护，确保其内容的时效性和准确性。3.师生可通过校园网或其他指定