学校法制宣传工作制度

PAGE学校法制宣传工作制度一、总则（一）目的为加强学校法制宣传工作，提高师生的法律意识和法律素养，促进学校依法管理、依法治校，营造良好的法治校园环境，特制定本制度。（二）依据本制度依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《青少年法治教育大纲》等法律法规以及相关教育行业标准制定。（三）适用范围本制度适用于学校全体师生及与学校相关的各类人员。（四）工作原则1.坚持以人为本，尊重师生的主体地位，根据师生的特点和需求开展法制宣传教育。2.坚持贴近实际，紧密结合学校教育教学、管理服务等工作实际，突出针对性和实效性。3.坚持普治并举，将法制宣传教育与依法治理有机结合，促进学校各项工作法治化。4.坚持协同推进，整合学校、家庭、社会等各方资源，形成法制宣传教育合力。二、组织领导（一）法制宣传工作领导小组学校成立法制宣传工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长担任副组长，各部门负责人为成员。领导小组负责全面领导学校法制宣传工作，研究制定法制宣传工作计划、措施，协调解决工作中的重大问题。（二）职责分工1.校长职责校长是学校法制宣传工作的第一责任人，负责统筹规划学校法制宣传工作，保障工作所需的人员、经费等资源，督促检查各项工作落实情况。2.分管副校长职责协助校长开展法制宣传工作，具体组织实施工作计划，指导各部门开展相关工作，定期向校长汇报工作进展情况。3.各部门负责人职责负责本部门法制宣传工作的组织实施，结合部门工作实际，开展形式多样的法制宣传教育活动，及时总结经验，反馈工作中存在的问题。4.法制宣传工作联络员职责负责与上级教育行政部门、司法机关等相关单位的联络沟通，及时传达工作要求，报送学校法制宣传工作信息。三、工作内容（一）法律法规普及教育1.开展宪法教育将宪法教育纳入学校教育教学计划，通过课堂教学、主题班会、演讲比赛、知识竞赛等形式，深入开展宪法宣传教育活动，引导师生树立宪法意识，维护宪法权威。2.普及基本法律法规根据不同年龄段学生的认知水平和法律需求，有针对性地开展《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等法律法规的宣传教育，使师生了解自身的权利和义务，增强法治观念。3.加强与学校工作相关法律法规宣传结合学校教育教学、安全管理服务等工作实际，开展《学校安全管理条例》、《学生伤害事故处理办法》、《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规的宣传教育，提高师生依法依规办事的能力。（二）法治实践活动1.开展法治文化活动组织师生参加法治文化作品创作、法治文艺演出、法治主题征文等活动，丰富法治文化内涵，营造浓厚的法治文化氛围。2.建立法治教育实践基地与法院、检察院、公安局、司法局等单位合作，建立法治教育实践基地，定期组织师生参观学习，通过实地观摩、案例分析、模拟法庭等形式，增强法治教育的直观性和实效性。3.推进依法治校示范校创建以依法治校示范校创建为契机，完善学校各项规章制度，规范学校管理行为，提高学校依法决策、民主管理、依法办事的能力和水平。（三）法治宣传队伍建设1.加强法治教育师资培训定期组织教师参加法治教育培训，邀请法律专家、法官、检察官等来校讲学，提高教师的法律素养和法治教育能力。2.组建学生法治宣传志愿者队伍选拔一批具有较强法律意识和表达能力的学生，组建法治宣传志愿者队伍，开展法治宣传活动，发挥学生的主体作用，增强自我教育效果。四、工作方式（一）课堂教学将法制教育纳入学校课程体系，保证法治教育课时，做到计划、教材、师资、教案、考核“五落实”。各学科教师要结合学科教学内容，渗透法治教育元素，实现法治教育与学科教学的有机融合。（二）专题讲座定期邀请法律专家、司法工作人员等来校举办专题讲座，针对师生关注的热点法律问题进行深入解读，增强师生的法律意识和法治观念。（三）主题活动围绕重要法律法规颁布实施纪念日、国家宪法日等时间节点，开展形式多样的主题活动，如主题班会、演讲比赛、知识竞赛、模拟法庭等，激发师生参与法治宣传教育的积极性。（四）校园宣传充分利用校园广播、电视、宣传栏、黑板报、校园网等宣传阵地，广泛宣传法律法规知识，营造良好的法治校园氛围。（五）家校社协同加强与家庭、社会的沟通协作，通过家长会、家长学校、社区活动等形式，向家长和社会宣传学校法制宣传工作情况，形成家校社协同推进法治宣传教育的良好局面。五、工作安排（一）年度计划学校每年制定法制宣传工作计划，明确工作目标、任务、措施和责任人，确保法制宣传工作有序开展。（二）学期安排1.学期初制定本学期法制宣传教育活动方案，明确活动主题、内容、形式和时间安排。2.学期中按照活动方案组织开展各项法制宣传教育活动，及时收集活动资料，总结经验教训。3.学期末对本学期法制宣传工作进行总结评估，表彰先进个人和集体，查找存在的问题，为下一年度工作提供参考。六、工作保障（一）人员保障学校配备专兼职法治教育教师，确保法治教育工作顺利开展。鼓励教师参加法治教育培训，提高自身法律素养和教育教学能力。（二）经费保障学校将法制宣传工作经费纳入年度预算，专款专用，保障法制宣传教育活动的开展、法治教育师资培训、法治教育实践基地建设、法治文化作品创作等工作的顺利进行。（三）资源保障积极整合学校、家庭、社会等各方资源，充分利用图书馆、博物馆、科技馆、青少年宫等校外活动场所，为师生开展法治宣传教育活动提供支持。七、考核与评价（一）考核内容1.法制宣传工作计划制定与执行情况。2.法律法规普及教育活动开展情况。3.法治实践活动开展情况。4.法治宣传队伍建设情况。5.师生法律意识和法律素养提升情况。（二）考核方式1.学校对各部门法制宣传工作进行年度考核评价，考核结果纳入部门年度工作考核内容。2.对教师的法制宣传教育工作进行绩效考核，将其参与法治教育教学、活动组织、师资培训等情况作为考核指标。3.对学生的法制宣传教育效果进行评价，通过课堂表现、知识竞赛、主题活动参与等方面进行综合评估。（三）结果运用1.对法制宣传工作成绩突出的部门和个人进行表彰奖励，给