学校守校教师工作制度

PAGE学校守校教师工作制度一、总则（一）制定目的为加强学校安全保卫工作，规范守校教师的工作职责和行为，确保学校财产安全和师生人身安全，维护学校正常的教学秩序，特制定本工作制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体守校教师。（三）基本原则1.安全第一原则始终将保障学校安全放在首位，预防为主，防患于未然。2.职责明确原则明确守校教师的各项工作职责，做到责任到人。3.规范操作原则严格按照规定的程序和要求开展守校工作，确保工作的标准化和规范化。二、守校教师工作职责（一）校园安全巡查1.定时巡查校园每天在规定时间内对校园进行全面巡查，包括教学楼、办公楼、实验室、图书馆、体育馆、学生宿舍、食堂等区域，重点检查门窗、水电设施、消防器材等是否完好无损。2.及时发现并处理安全隐患如发现门窗未关、水电设施故障、消防器材损坏等安全隐患，应及时采取措施进行处理，如关闭门窗、报修水电、更换消防器材等，并做好记录。对于重大安全隐患，应立即报告学校相关领导。3.巡查记录每次巡查应做好详细记录，包括巡查时间、巡查区域、发现的问题及处理情况等，以备查阅。（二）校门管理1.人员出入管理严格执行学校门禁制度，对进出校门的人员进行身份核实和登记。严禁无关人员进入校园，对来访人员应询问事由，联系被访人确认后，进行登记并发放临时出入证，方可放行。2.车辆出入管理对进出校门的车辆进行检查，严禁外来车辆随意进入校园。本校车辆凭通行证进出，对载有货物的车辆，应检查货物情况，防止违规物品进入校园。3.校门周边秩序维护维护校门周边的交通秩序，确保师生出入安全。制止在校门周边摆摊设点、乱停乱放车辆等行为，保持校门周边环境整洁。（三）夜间值班1.定时巡逻夜间值班期间，每隔[X]小时对校园进行一次巡逻，重点检查校园内的治安情况、水电设施运行情况等。2.突发事件处理如遇突发事件，应立即采取措施进行处理，并及时报告学校相关领导和公安机关。保护现场，配合有关部门进行调查。3.值班记录认真做好夜间值班记录，记录值班时间、巡逻情况、突发事件处理情况等，不得漏记、误记。（四）消防安全管理1.消防设施检查定期检查校园内的消防设施，包括灭火器、消火栓、自动喷水灭火系统等，确保消防设施完好有效。2.消防通道畅通保持校园内消防通道畅通无阻，严禁在消防通道内堆放杂物。3.消防安全宣传教育协助学校开展消防安全宣传教育工作，提高师生的消防安全意识和自防自救能力。（五）协助学校开展其他安全工作1.配合学校开展安全演练协助学校组织师生开展各类安全演练，如火灾逃生演练、地震应急演练等，提高师生的应急处置能力。2.参与学校安全检查工作配合学校相关部门开展定期和不定期的安全检查工作，对发现的问题提出整改意见和建议。3.协助处理校园内的其他安全问题如协助处理学生之间的矛盾纠纷、防止校园欺凌事件发生等，维护校园的和谐稳定。三、工作流程与规范（一）巡查工作流程1.准备工作巡查前，应检查巡查工具是否齐全，如手电筒、钥匙等，并确保通讯设备畅通。2.巡查路线按照规定的巡查路线进行巡查，不得遗漏任何区域。3.巡查内容按照工作职责要求，对校园内各区域进行全面检查，重点关注安全隐患。4.记录与报告巡查结束后，及时做好巡查记录，并将发现的问题报告给相关负责人。对于重大问题，应立即报告学校领导。（二）校门管理工作流程1.人员出入管理流程（1）来访人员登记询问来访人员事由，联系被访人确认后，要求来访人员填写《来访人员登记表》，包括姓名、单位、来访时间、被访人姓名等信息。（2）发放临时出入证为来访人员发放临时出入证，并告知其注意事项，如在规定时间内离开校园、不得进入非开放区域等。（3）放行将来访人员证件号码等信息记录在案后，予以放行。2.车辆出入管理流程（1）本校车辆检查本校车辆到达校门时，值班人员应检查车辆通行证，确认无误后予以放行。（2）外来车辆检查外来车辆到达校门时，值班人员应询问事由，联系被访人确认后，检查车辆后备箱及车内货物情况，防止违规物品进入校园。如无异常，要求驾驶员填写《外来车辆登记表》，包括车牌号码、来访时间、被访人姓名等信息，发放临时停车证后，引导车辆停放在指定位置。（三）夜间值班工作流程1.值班准备提前到达值班岗位，检查值班室内的通讯设备、照明设备等是否正常，熟悉夜间值班工作流程和要求。2.巡逻工作按照规定的巡逻路线和时间间隔进行巡逻，注意观察校园内的情况，发现异常及时处理。3.突发事件处理如遇突发事件，应立即采取措施进行处理，如拨打报警电话、组织人员疏散等，并及时报告学校相关领导。4.值班记录认真做好值班记录，记录巡逻情况、突发事件处理情况等，不得漏记、误记。5.交接班与下一班值班人员进行交接班，交接内容包括值班记录、未处理的问题等，确保值班工作的连续性。四、培训与考核（一）培训1.定期培训学校应定期组织守校教师参加安全保卫知识培训，培训内容包括校园安全法律法规、安全巡查技巧、消防知识、应急处置方法等。2.专项培训根据实际工作需要，适时组织专项培训，如针对新出现的安全问题或突发事件进行培训，提高守校教师的应对能力。3.培训方式培训方式可采用集中授课、现场演示、案例分析等多种形式，确保培训效果。（二）考核1.考核内容对守校教师的考核内容包括工作态度、工作能力、工作业绩等方面。具体考核指标如下：（1）工作态度包括遵守工作纪律、服从工作安排、责任心强等方面。（2）工作能力包括安全巡查能力、校门管理能力、突发事件处理能力等方面。（3）工作业绩包括发现并处理安全隐患的数量、维护校园安全秩序的情况等方面。2.考核方式考核方式可采用定期考核与不定期考核相结合的方式。定期考核每学期进行一次，不定期考核根据实际工作情况随时进行。考核结果分为优秀、合格、不合格三个等次。3.考核结果应用考核结果与守校教师的绩效工资、评优评先等挂钩。对考核优秀的守校教师给予表彰和奖励，对考核不合格的守校教师进行批评教育，并视情况进行调整岗位或辞退处理。五、奖惩制度（一）奖励1.在守校工作中表现突出，如及时发现并处理重大安全隐患、成功阻止违法犯罪行为等，为学校安全保卫工作做出显著贡献的，给予表彰和奖励。2.积极参加学校组织的安全保卫培训和演练，成绩优异的，给予适当奖励。3.提出合理化建议，对改进学校守校工作有显著成效的，给予奖励。（二）惩罚1.违反工作制度，如未按时巡查、未认真履行校门管理职责等，视情节轻重给予批评教育、警告、罚款等处理。2.因工作失误导致学校财产损失或师生人身安全受到威胁的，依法依规追究责任，并给予相应的经济赔