大理州干部工作制度

PAGE大理州干部工作制度一、总则1.目的为了加强大理州干部队伍建设，规范干部工作程序，提高干部管理水平，确保干部选拔任用、考核评价、教育培训、监督管理等工作的科学化、规范化、制度化，建设一支高素质的干部队伍，为大理州经济社会发展提供坚强的组织保证，特制定本工作制度。2.适用范围本制度适用于大理州各级党的机关、人大机关、行政机关、政协机关、审判机关、检察机关，以及各人民团体、事业单位中担任领导职务和非领导职务的干部。3.基本原则党管干部原则。坚持党对干部工作的领导，确保干部工作的正确方向。德才兼备、以德为先原则。选拔任用干部既注重才能，更注重品德，把政治品德、职业道德、社会公德、家庭美德作为重要标准。五湖四海、任人唯贤原则。拓宽选人视野，广纳贤才，不拘一格选拔干部，营造公平公正的用人环境。事业为上、公道正派原则。以事业发展需要为导向，客观公正地评价干部，公道合理地使用干部，坚决防止和纠正选人用人上的不正之风。注重实绩、群众公认原则。把工作实绩作为衡量干部的重要依据，充分听取群众意见，让群众在干部选拔任用中发挥重要作用。二、干部选拔任用1.选拔任用条件具有履行职责所需要的马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想的理论水平，坚持党的基本路线和各项方针、政策，立志改革开放，献身现代化事业，在社会主义建设中艰苦创业，树立正确政绩观，做出经得起实践、人民、历史检验的实绩。坚持解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，认真调查研究，能够把党的方针、政策同本地区、本部门的实际相结合，卓有成效地开展工作，讲实话，办实事，求实效。有强烈的革命事业心和政治责任感，有实践经验，有胜任领导工作的组织能力、文化水平和专业知识。正确行使人民赋予的权力，坚持原则，依法办事，清正廉洁，勤政为民，以身作则，艰苦朴素，密切联系群众，坚持党的群众路线，自觉接受党和群众的批评和监督，加强道德修养，讲党性、重品行、作表率，带头践行社会主义核心价值观，做到自重、自省、自警、自励，反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，反对任何滥用职权、谋求私利的不正之风。坚持和维护党的民主集中制，有民主作风，有全局观念，善于团结同志，包括团结同自己有不同意见的同志一道工作。2.选拔任用程序动议根据工作需要和领导班子建设实际，提出启动干部选拔任用工作意见。组织（人事）部门综合有关方面建议和平时了解掌握的情况，对领导班子进行分析研判，就选拔任用的职位、条件、范围、方式、程序等提出初步建议。初步建议向党委（党组）主要领导成员汇报后，在一定范围内进行酝酿，形成工作方案。民主推荐确定参加民主推荐人员范围，发布推荐通知。采取会议推荐和个别谈话推荐相结合的方式进行民主推荐，推荐结果作为选拔任用的重要参考，在一年内有效。考察调研根据工作方案，对确定的考察对象进行全面考察。采取个别谈话、发放征求意见表、民主测评、实地走访、查阅干部档案和工作资料、同考察对象面谈等方法，广泛深入地了解考察对象的德、能、勤、绩、廉表现，注重考察工作实绩和群众公认度。对在现岗位工作不满一年的，注重考察其工作思路、工作规划以及工作进展情况。对拟提拔的考察对象，应当查阅个人档案，核实是否存在影响提拔任用的问题。考察组由两名以上成员组成。考察人员应当具有较高素质和相应资格。考察组负责人应当由思想政治素质好、有较丰富工作经验并熟悉干部工作的人员担任。讨论决定党委（党组）应当按照干部管理权限，集体讨论决定干部任免事项，与会成员应当发表同意、不同意或者缓议等明确意见。在充分讨论的基础上，采取口头表决、举手表决或者无记名投票等方式进行表决。党委（党组）有关干部任免的决定，需要复议的，应当经党委（党组）超过半数成员同意后方可进行。任职对决定任用的干部，由党委（党组）指定专人同本人谈话，宣布党委（党组）的决定，颁发任职通知。对提拔担任领导职务的，应当在一定范围内进行公示。公示期不少于五个工作日。公示结果不影响任职的，办理任职手续。三、干部考核评价1.考核评价原则客观公正原则。以事实为依据，全面、准确、客观地评价干部的工作表现和业绩。注重实绩原则。突出对干部工作实绩的考核，把工作成果作为评价干部的重要依据。群众公认原则。广泛听取群众意见，让群众参与干部考核评价，确保考核结果真实反映群众意愿。激励约束原则。通过考核评价，激励干部积极进取，约束干部行为，促进干部队伍整体素质提升。2.考核评价内容德：主要考核政治品德、职业道德、社会公德、家庭美德等方面的表现。重点考核政治立场、政治态度、政治纪律、政治规矩，以及贯彻执行党的路线方针政策情况，遵守社会公德、职业道德、家庭美德情况。能：主要考核履行岗位职责的能力和专业素养。重点考核领导能力、组织协调能力、决策能力、沟通能力、创新能力，以及专业知识、专业技能、专业经验等方面的水平。勤：主要考核工作态度和工作作风。重点考核工作积极性、主动性、责任心，工作勤奋程度，遵守工作纪律情况，以及敬业精神、奉献精神等。绩：主要考核工作业绩和工作成效。重点考核完成工作任务的数量、质量、效率，取得的工作成果和经济效益、社会效益、生态效益，以及在推动事业发展、解决实际问题等方面的贡献。廉：主要考核廉洁自律情况。重点考核遵守廉洁自律各项规定，落实党风廉政建设责任制，自觉抵制各种腐朽思想侵蚀，做到廉洁从政、廉洁用权、廉洁修身、廉洁齐家等方面的情况。3.考核评价方式平时考核通过日常工作记录、专项工作检查、考勤情况等方式，对干部日常工作表现进行及时了解和评价。年度考核每年年末，对干部进行全面考核。采取个人述职、民主测评、个别谈话、业绩分析等方式，对干部一年来的德、能、勤、绩、廉情况进行综合评价。年度考核结果分为优秀、称职、基本称职、不称职四个等次。专项考核根据工作需要，对干部在完成重大任务、应对突发事件、解决复杂问题等方面的表现进行专项考核。专项考核结果作为干部选拔任用、评先评优的重要依据。4.考核评价结果运用与干部选拔任用挂钩。将考核评价结果作为干部选拔任用的重要依据，优先选拔使用考核优秀的干部。与干部奖惩挂钩。对考核优秀的干部给予表彰奖励，对考核不称职的干部进行诫勉谈话或者组织调整。与干部教育培训挂钩。根据考核评价结果，有针对性地开展干部教育培训，提高干部素质和能力。四、干部教育培训1.教育培训目标提高干部政治素质。坚定干部理想信念，增强干部政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，提高干部政治敏锐性和政治鉴别力。提升干部业务能力。使干部熟悉掌握履行岗位职责所需专业知识和技能，提高干部领导能力、组织协调能力、决策能力、沟通能力、创新能力等。培养干部综合素质。培养干部的学习能力、实践能力、创新能力，增强干部的团队合作精神、服务意识、责任意识，促进干部全面发展。2.教育培训内容政治理论教育。深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，学习党的路线方针政策，学习党的历史和优良传统。业务知识培训。根据不同岗位需求，开展各类业务知识培训，包括经济、法律、科技、文化、社会管理等方面的知识。综合素质培养。加强干部的党性修养、道德修养、作风修养，培养干部的领导艺术、沟通技巧、团队协作能力等综合素质。3.教育培训方式集中培训。定期举办各类培训班、研讨班、专题讲座等，组织干部集中学习培训。在线学习。利用网络平台，开展在线课程学习、在线考试等，方便干部随时随地学习。实践锻炼。选派干部到基层一线、艰苦地区、重点项目、关键岗位等进行实践锻炼，提高干部解决实际问题的能力。交流学习。组织干部到先进地区、先进单位进行学习交流，借鉴先进经验和做法。4.教育培训管理制定培训计划。根据干部队伍建设需要和干部个人发展需求，制定年度培训计划和中长期培训规划。严格培训考勤。建立健全培训考勤制度，对干部参加培训的情况进行严格记录和管理。加强培训考核。对干部参加培训的学习成果进行考核，考核结果作为干部年度考核、评先评优的重要依据。做好培训档案管理。建立干部培训档案，记录干部参加培训的情况、学习成果、考核成绩等信息。五、干部监督管理1.监督管理内容政治纪律监督。监督干部遵守党的政治纪律和政治规矩情况，确保干部在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。组织纪律监督。监督干部遵守组织人事纪律情况，防止和纠正选人用人上的不正之风。工作纪律监督。监督干部履行工作职责情况，防止和纠正工作中的不作为、乱作为等问题。廉洁纪律监督。监督干部遵守廉洁自律各项规定情况，防止和纠正干部廉洁方面的问题。2.监督管理方式日常监督。通过干部个人述职述廉、民主生活会、谈心谈话、信访举报等方式，对干部进行日常监督。专项监督。根据工作需要，对干部在特定领域、特定环节、特定时期的表现进行专项监督检查。巡视巡察监督。按照巡视巡察工作要求，对干部进行巡视巡察监督，发现问题及时整改。社会监督。通过设立举报电话、举报邮箱等方式，接受群众监督和社会监督，对群众反映的问题及时进行调查处理。3.问题处理机制对发现的干部问题，及时进行调查核实。根据问